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第2課時根據(jù)從三個方向看到的形狀圖擺幾何體人教版數(shù)學(xué)五年級下冊課件1觀察物體(三)知識點根據(jù)從三個方向看到的形狀圖擺幾何體1．哪個幾何體符合要求？在對的括號里畫“√”?；A(chǔ)導(dǎo)學(xué)練2．下面是典典從三個不同方向看到的。下面的幾何體(

)是典典看到的。D3．如果有5個小正方體，在擺法正確的括號里畫“√”。4．(易錯題)下面是華華從三個方向觀察一個幾何體得到的圖形，擺這個幾何體需要(

)個小正方體。6應(yīng)用提升練提升點1根據(jù)從三個方向看到的圖形確定擺幾何體所需小正方體的個數(shù)提升點2根據(jù)從兩個方向看到的圖形確定擺幾何體所需小正方體的個數(shù)5．一個立體圖形，從上面看到的是，從正面看到的是，擺成這樣的立體圖形，最少需要(

)個小正方體，最多需要(

)個小正方體。810提升點3運用觀察物體的規(guī)律解決問題6．一個幾何體從上面看是，圖中的數(shù)字表示在這個位置上所用的小正方體的個數(shù)，則這個幾何體從正面看是(

)，從左面看是(

)。(填序號)③②7．在下圖中再增加1個同樣大小的小正方體，使它從左面、上面兩個位置觀察時，看到的圖形都不變，應(yīng)該怎樣擺？在③或④的上面增加1個小正方體。思維拓展練第2課時數(shù)與代數(shù)?分數(shù)的意義和性質(zhì)人教版數(shù)學(xué)五年級下冊課件9總復(fù)習(xí)1．填空。9273211.12515(3)從2，5，9這三個數(shù)字中任選兩個組成的分數(shù)中，最大真分數(shù)是(

)，最小假分數(shù)是(

)。25572．選擇。CAC3．按要求完成下列各題。(1)假分數(shù)和帶分數(shù)的互化。1.9750.22

0.774．解決問題。(1)同同、夢夢、華華三個小伙伴比賽踢毽子，同同30秒踢了

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