RJ版物理45分鐘作業(yè)與單元評估練習(xí):-5速度變化快慢的描述-加速度_第1頁
RJ版物理45分鐘作業(yè)與單元評估練習(xí):-5速度變化快慢的描述-加速度_第2頁
RJ版物理45分鐘作業(yè)與單元評估練習(xí):-5速度變化快慢的描述-加速度_第3頁
RJ版物理45分鐘作業(yè)與單元評估練習(xí):-5速度變化快慢的描述-加速度_第4頁
RJ版物理45分鐘作業(yè)與單元評估練習(xí):-5速度變化快慢的描述-加速度_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精課后鞏固作業(yè)時間:45分鐘一、單項選擇題1.關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系,下列說法中錯誤的是()A.速度變化的方向為正,加速度的方向為負B.物體加速度增大,速度反而越來越小C.速度越來越大,加速度反而越來越小D.加速度既不與速度同向,也不與速度反向2。如圖所示,做直線運動的物體在t1、t3兩時刻對應(yīng)的縱坐標絕對值相同,下列說法正確的是()A.t1、t3兩時刻加速度等值反向B.t2時刻速度和加速度均為零C.t1、t3兩時刻速度相同D.圖象中各時刻加速度均相同3.足球以8m/s的速度飛來,運動員把它以12m/s的速度反向踢出,踢球時間是0.2s,設(shè)球飛來的方向為正方向,則足球在這段時間內(nèi)的平均加速度是()A.-200m/s2B.200m/s2C.-100m/s2D.100m/s24.沿直線運動的一列火車和一輛汽車在開始計時及每過1s的速度分別為v1和v2,如下表所示:t/s01234火車v1/(m·s-1)18.017。517.016.516.0汽車v2/(m·s-1)9.811.012.213。414。6從表中數(shù)據(jù)可以看出()A.火車的速度變化較慢B.汽車的加速度較小C.火車的位移在減小D.汽車的位移在減小5.如圖所示,甲、乙、丙三物體從同一地點沿同一方向做直線運動,在t1時刻,三物體相比()①v甲=v乙=v丙;②x甲〉x乙>x丙;③a丙〉a乙〉a甲;④甲、丙之間距離最大;⑤甲、乙、丙相遇.A.①②③正確 B.②③④正確C.①②③④正確 D.全正確二、多項選擇題6.雨滴從高空下落,由于空氣阻力作用,其加速度逐漸減小,直到為零,在此過程中雨滴的運動情況是()A.速度不斷減小,加速度為零時,速度最小B.速度不斷增大,加速度為零時,速度最大C.速度一直保持不變D.速度的變化率越來越小7.有下列①②③④所述的四種情景,請根據(jù)所學(xué)知識從A、B、C、D四個選項中選擇對情景的分析和判斷正確的說法()①點火后即將升空的火箭②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車③運行的磁懸浮列車在軌道上高速行駛④太空的空間站在繞地球勻速轉(zhuǎn)動A.因為火箭還沒運動,所以加速度一定為零B.轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大C.高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大D.盡管空間站做勻速轉(zhuǎn)動,但加速度不為零8。某物體運動的速度圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知()A.0~2s內(nèi)的加速度為1m/s2B.4~5s內(nèi)的加速度為2m/s2C.第1s末與第3s末的速度方向相同D.第1s末與第5s末加速度方向相同答案1.A由加速度的定義可知,速度變化的方向為正,加速度的方向為正,選項A說法錯誤;物體做減速運動時,物體加速度增大,速度反而越來越小,B說法正確;若物體做加速度逐漸減小的加速運動,速度越來越大,加速度反而越來越小,選項C說法正確;在曲線運動中,加速度既不與速度同向,也不與速度反向,可以與速度方向垂直,選項D說法正確.2.D圖線的斜率沒變,說明加速度不變,選項A錯誤、D正確;t2時刻物體的速度為零,但加速度不為零,選項B錯誤;t1、t3兩時刻速度大小相等,但方向相反,選項C錯誤.3.C由加速度的定義式可得a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(v-v0,Δt)=eq\f(-12m/s-8m/s,0.2s)=-100m/s2,因此選C。4.A根據(jù)公式a=eq\f(vt-v0,t)可分別求出火車的加速度a1=-0。5m/s2,汽車的加速度a2=1.2m/s2,火車的加速度小,表明火車的速度變化較慢,選項A正確、B錯誤;火車和汽車的速度方向沒有變化,因此它們的位移一直在增大,選項C、D錯誤.5.C由圖象直接看出,在t1時刻,v甲=v乙=v丙,①正確;斜率的大小表示加速度的大小,a丙>a乙>a甲,③正確;由于圖線與橫軸所圍圖形的“面積”表示0~t1時間的位移大小,x甲>x乙〉x丙,②正確;由于三物體從同一地點沿同一方向做直線運動,因此,甲、丙之間距離最大,④正確,⑤錯誤.所以選C.6.BD雨滴下落時,速度方向與加速度方向相同,所以速度不斷增大,加速度減小,速度變化越來越慢,即速度的變化率越來越小,當加速度等于零時,速度達到最大,選項BD正確.7.BD加速度是描述速度變化快慢的物理量,它是速度改變量與對應(yīng)時間的比值,即加速度是速度對時間的變化率,速度變化快,則加速度一定大,故B正確;一個物體速度大,但速度不發(fā)生變化,如勻速直線運動,它的加速度就等于零,所以C錯;曲線運動的速度方向不斷改變,即速度變化了,一定有加速度,D正確;速度為零,加速度不一定為零,加速度和速度的大小沒有必然聯(lián)系,所以A錯.8.ABCv-t圖象反映的是速度v隨時間t的變化規(guī)律,其斜率表示的是加速度,A、B正確;在前5s內(nèi)物體的速度都大于零,即運動方向相同,C正確;0~2s加速度為正,4~5s加速度為負,方向不同,D錯誤.-———--—-——-——-—--—————-———-三、非選擇題9.某百米賽跑運動員百米成績?yōu)?0。21s,則其平均速度為多大?若其起跑后加速至平均速度僅用時1。80s,則此階段的平均加速度為多大?10.一列長100m的列車以v1=30m/s的正常速度行駛,當通過1000m長的大橋時,必須以v2=20m/s的速度行駛.在列車上橋前需提前減速,當列車頭剛上橋時速度恰好為20m/s,列車全部離開大橋時又需通過加速恢復(fù)原來的速度.減速過程中,加速度大小為0.25m/s2.加速過程中,加速度大小為1m/s2,則該列車從減速開始算起,到過橋后速度達到30m/s,共用了多長時間?11.爆發(fā)性的加速度往往是跑車的賣點.如圖所示的這款跑車由靜止加速至100km/h只需4。2s。(1)求此車的平均加速度;(2)假設(shè)普通私家車的平均加速度為3m/s2,它們需要多長時間才能由靜止加速至100km/h?12.閱讀表中的內(nèi)容,思考下列問題:一些物體運動的加速度(m/s2)炮彈在炮筒內(nèi)5×105競賽汽車(加速)可達4.5跳傘者著陸-24。5噴氣式飛機著陸-5~-8汽車(加速)可達2無軌電車(加速)可達1.8汽車急剎車-4~-6旅客列車(加速)可達0.35(1)表格中的數(shù)值表示加速度的大小,其中負號表示什么意義?(2)旅客列車的加速度為0。35m/s2,而火車的速度可能比汽車的速度大,跳傘者著陸時的速度并不大,而他的加速度卻很大.關(guān)于加速度與速度的關(guān)系,你能得到什么結(jié)論?(3)同樣是汽車,競賽汽車的加速度大,這對賽車這項運動來說,有什么意義?答案9.9.79m/s5.44m/s2解析:由平均速度定義得eq\x\to(v)=eq\f(x,t)=eq\f(100m,10.21s)≈9。79m/s;由加速度定義得eq\x\to(a)=eq\f(\x\to(v),Δt)=eq\f(9.79m/s,1.80s)≈5.44m/s2.10.105s解析:設(shè)過橋前減速過程所需時間為t1,t1=eq\f(v2-v1,a1)=eq\f(20-30,-0.25)s=40s,設(shè)過橋所用的時間為t2,t2=eq\f(x,v2)=eq\f(1000+100,20)s=55s,設(shè)過橋后加速過程所需時間為t3,t3=eq\f(v1-v2,a2)=eq\f(30-20,1)s=10s,共用時間t=t1+t2+t3=105s.11.(1)6。61m/s2(2)9.26s解析:(1)末速度vt=100km/h=eq\f(100,3。6)m/s=27。78m/s,平均加速度a=eq\f(vt-v0,t)=eq\f(27.78-0,4.2)m/s2≈6.61m/s2.(2)所需時間t′=eq\f(vt-v0,a′)=eq\f(27。78-0,3)s≈9。26s。12.見解析解析:(1)負號表示加速度的方向與初速度的方向相反,物體做減速運動.(2)速度的大小與加速度大小沒有必然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論