【高中歷史】冷戰(zhàn)與國際格局的演變+高三歷史一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識梳理與核心概念深度解析課件

第18課冷戰(zhàn)與國際格局的演變課標(biāo)：通過了解冷戰(zhàn)時期的典型事件，認(rèn)識冷戰(zhàn)的基本特征，理解冷戰(zhàn)的發(fā)生、發(fā)展與世界格局變化之間的相互影響格局相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)，建立在世界主要大國實力對比的基礎(chǔ)上的極在國際關(guān)系中起支配作用的力量中心，影響、制約著國際關(guān)系中的其他力量概念辨析概念辨析冷戰(zhàn)20世紀(jì)40年代中后期至80年代末90年代初，以________為首的兩大集團之間在政治、經(jīng)濟、軍事、外交、意識形態(tài)、文化乃至科學(xué)技術(shù)等一切方面逐步形成的___________________的長期對峙與競爭狀態(tài)美蘇既非戰(zhàn)爭又非和平丘吉爾“鐵幕演說”“從波羅的海邊的什切青到亞得里亞海邊的的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。這張鐵幕后面坐落著所有中歐、東歐古老國家的首都——華沙、柏林、布拉格、維也納、布達(dá)佩斯、貝爾格萊德、布加勒斯特和索菲亞——所有這些飽經(jīng)滄桑的城市及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)，不僅以這種或那種形式屈服于蘇聯(lián)的勢力影響，而且還受到莫斯科日益增強的高壓控制。拉開冷戰(zhàn)的序幕（一）冷戰(zhàn)的興起——1.背景1二戰(zhàn)后期建立的雅爾塔體系，奠定了戰(zhàn)后國際格局的基礎(chǔ)2二戰(zhàn)改變了世界主要政治力量的對比（西歐、日本衰落，美國成為資本主義世界霸主，蘇聯(lián)實力增強）3美蘇兩國國家戰(zhàn)略、國家利益、社會制度和意識形態(tài)矛盾突顯4世界人民對于戰(zhàn)爭的反思，要求和平根源一、冷戰(zhàn)的興起與兩極格局的形成工業(yè)生產(chǎn)量占世界2/3

外貿(mào)出口額占世界1/3黃金儲備量占世界3/4壟斷原子彈1200多萬軍隊30艘航空母艦近500個軍事基地最強大的陸軍達(dá)1140萬，年產(chǎn)作戰(zhàn)飛機40000架，駐軍歐亞許多地區(qū)基本控制東歐——戰(zhàn)后的“兩極”是不對稱的兩極深化理解：二戰(zhàn)后美蘇兩國的國家戰(zhàn)略戰(zhàn)后美蘇的實力對比深化理解：二戰(zhàn)后美蘇兩國的國家戰(zhàn)略美國的國家戰(zhàn)略——全球擴張，稱霸世界

（美國是）經(jīng)濟世界的巨人，全世界應(yīng)該采取美國制度。美國今天是一個強大的國家……我們擁有這樣的力量，就得挑起領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子并承擔(dān)責(zé)任?！鹏旈T通過第二次世界大戰(zhàn)，美國政府認(rèn)為：再也不能允許其潛在的敵手通過經(jīng)濟上的閉關(guān)自守，政治上的顛覆活動以及軍事上進(jìn)行侵略等手段來取得對歐亞大陸的資源控制。深化理解：二戰(zhàn)后美蘇兩國的國家戰(zhàn)略蘇聯(lián)的國家戰(zhàn)略——保障國家安全，尤其是確保西部邊界安全波蘭問題對于俄國人不僅僅是個榮譽問題，而且是個安全問題……因為蘇維埃國家一些極為重要的戰(zhàn)略問題都與波蘭有關(guān)……波蘭問題對蘇維埃國家來說是一個生死攸關(guān)的問題?，F(xiàn)在和過去不同了：無論誰占領(lǐng)了土地，也就在那里強加它自己的社會制度。不可能有別的情況?！勾罅郑ㄒ唬├鋺?zhàn)的興起——2.表現(xiàn)一、冷戰(zhàn)的興起與兩極格局的形成領(lǐng)域以美國為首的資本主義陣營以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營政治推行________________（美國將支持所有反對共產(chǎn)主義的國家）成立共產(chǎn)黨和工人黨情報局經(jīng)濟實施_________________，鞏固了西歐的資本主義制度成立____________________，形成了以蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟模式為主導(dǎo)的經(jīng)濟體系軍事1949年，成立____________1955年，成立___________地緣政治英法美占領(lǐng)區(qū)成立___________________蘇占區(qū)基礎(chǔ)上成立德意志民主共和國杜魯門主義馬歇爾計劃經(jīng)濟互助委員會“北約”“華約”德意志聯(lián)邦共和國深化理解1：“冷戰(zhàn)”之杜魯門主義（1947）起因——希臘、土耳其危機1947年2月21日，英國照會美國國務(wù)院，聲稱由于經(jīng)濟困難，3月31日之后，無法再給希臘和土耳其以經(jīng)濟和軍事的援助，希望美國繼續(xù)給予援助3月12日，杜魯門在國會兩院聯(lián)席會議上宣讀國情咨文（后被稱為杜魯門主義）。而后國會通過關(guān)于援助希、土的法案，撥款4億美元援助希、土政府，幫助鎮(zhèn)壓人民革命運動1945年5月以后歐洲領(lǐng)土變遷示意圖深化理解1：“冷戰(zhàn)”之杜魯門主義（1947）實質(zhì)——以維護美國安全、反蘇反共為幌子進(jìn)行擴張，稱霸世界世界上許多國家的人民在違反其意愿的情況下，被迫接受極權(quán)政制……我相信美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力的征服企圖……極權(quán)政制的種子……在貧窮和動亂的災(zāi)難土地上蔓延滋長。當(dāng)一個民族對于較好生活的希望絕滅之后，這類種子便會長大成株。我們一定要使那種希望存在下去。全世界的自由人民期待我們支持他們維護自由。如果我們在起領(lǐng)導(dǎo)作用方面遲疑不決，我們可能危及世界和平……而且一定會危及本國的繁榮昌盛?！鹏旈T國會咨文杜魯門：“（這個咨文）是美國對共產(chǎn)主義暴君擴張浪潮的回答”核心：遏制共產(chǎn)主義深化理解2：“冷戰(zhàn)”之馬歇爾計劃（1948~1952）目的1947年6月5日，美國國務(wù)卿馬歇爾提出了一項大規(guī)模幫助歐洲醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的“歐洲復(fù)興計劃”。與杜魯門主義的表述不同，馬歇爾計劃刻意“淡化”意識形態(tài)，并通過要求歐洲國家聯(lián)合提出援助的總體方案而把東歐和蘇聯(lián)也包括在受援國之內(nèi)。到1952年，美國向英、法等16個國家提供了132億美元的援助，其中90%是贈予，10%是貸款?！僭鳉W恢復(fù)經(jīng)濟；②控制西歐，遏制蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義深化理解2：“冷戰(zhàn)”之馬歇爾計劃（1948~1952）作用根據(jù)馬歇爾計劃成立了歐洲經(jīng)濟合作組織，負(fù)責(zé)制訂“共同復(fù)興”計劃，在美國經(jīng)濟合作署及其派駐各國代表的監(jiān)督下，推動受援國執(zhí)行計劃標(biāo)簽，用于標(biāo)識依據(jù)馬歇爾計劃援助的物資馬歇爾計劃結(jié)束時，西歐的工業(yè)產(chǎn)量比戰(zhàn)前上升35%，其中鋼產(chǎn)量從1947年的3100萬噸上升到1951年的6000萬噸，汽車月產(chǎn)量從5.4萬輛增加到14.5萬輛。農(nóng)業(yè)產(chǎn)量比戰(zhàn)前提高10%——①推動了西歐經(jīng)濟恢復(fù)和一體化；②有利于美國控制西歐探究杜魯門曾經(jīng)說過：杜魯門主義和馬歇爾計劃是“一個胡桃的兩半”。談?wù)勀銓@句話的理解。兩者都是“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)，本質(zhì)都是為了遏制蘇聯(lián)，確立美國的霸權(quán)地位。馬歇爾計劃實際是杜魯門主義在經(jīng)濟上的運用。不同的是，前者是公開反蘇反共，后者是采用隱蔽的經(jīng)濟手段。所以說它們是“一個胡桃的兩半”。深化理解3：“冷戰(zhàn)”之德國分裂（1949）1948年6月20日，西占區(qū)貨幣整合為一，發(fā)行西德馬克。蘇占區(qū)發(fā)行東德馬克并切斷西占區(qū)同西柏林間的水陸交通，試圖以此完全控制柏林。但因美國持續(xù)空投未能實現(xiàn)。1949年5月柏林解除封鎖，而后德意志聯(lián)邦共和國（西德）和德意志民主共和國（東德）相繼宣布成立第一次柏林危機——標(biāo)志著歐洲冷戰(zhàn)對峙的經(jīng)濟、政治和地理界限基本落定地緣政治概念辨析把地理因素視為影響甚至決定國家政治行為的基本因素之一，并從國家利益出發(fā)，將具體國家的安全納入全球背景之中，從地理的角度考察國家間的政治關(guān)系——冷戰(zhàn)的前沿和焦點：歐洲深化理解4：“冷戰(zhàn)”之北約與華約1949年北約（遏制蘇聯(lián)）1955年華約（對抗北約）——1955年，華約成立，歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團對峙的局面，標(biāo)志兩極格局的最終形成推動因素（二）兩極格局的形成（1955年）一、冷戰(zhàn)的興起與兩極格局的形成美蘇冷戰(zhàn)的發(fā)生和發(fā)展不對稱和不完全。①美國及其盟國的總體實力始終強于蘇聯(lián)和它的盟國②有些國家處于兩大集團之外，如印度、印尼等特點（一）冷戰(zhàn)的發(fā)展（20世紀(jì)50年代末~60年代初）二、冷戰(zhàn)發(fā)展與多極力量的成長特點

東西方關(guān)系既有緩和，又有激烈的冷戰(zhàn)對抗典型事件第二次柏林危機；古巴導(dǎo)彈危機赫魯曉夫VS肯尼迪——冷戰(zhàn)雙方在處理危機時具有自我控制機制，即通過談判解決危機（二）多極力量的成長二、冷戰(zhàn)發(fā)展與多極力量的成長表現(xiàn)①西方陣營逐漸分化：歐洲共同體的成立和發(fā)展；日本經(jīng)濟“起飛”及其要成為“政治大國”的追求②社會主義陣營開始瓦解：東歐國家反對蘇聯(lián)控制的斗爭，中蘇關(guān)系的破裂③中國崛起：以自力更生擁有“兩彈一星”、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、美國總統(tǒng)尼克松正式訪華等重大事件為標(biāo)志④第三世界的興起：發(fā)展中國家以獨立的政治力量登上國際政治舞臺萬隆會議：1955年，29個亞非國家和地區(qū)參加；誕生了“萬隆精神”不結(jié)盟運動：以1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議召開為標(biāo)志；奉行不結(jié)盟和非集團原則影響有力沖擊了美蘇兩極格局深化理解1：西方陣營逐漸分化在“九國”商談有關(guān)政治行動、組織結(jié)構(gòu)和自己前途的每一個談判桌上，我們不能保證都有美國的座位。

——1974年歐共體執(zhí)行主席謝爾1958年，戴高樂當(dāng)選總統(tǒng)后，對法國的外交政策進(jìn)行一系列調(diào)整：包括努力減少美國和英國的影響、促使法國退出北約、承認(rèn)中華人民共和國等，這一系列思想政策被稱為“戴高樂主義”。日本跟著美國腳步走的時代已經(jīng)過去了?！?972年日本外相大平正芳——奉行獨立自主的外交原則，以擺脫美國的控制深化理解2：不結(jié)盟運動（1961）如何理解“不結(jié)盟”？不結(jié)盟是一種消極的中立嗎？不結(jié)盟運動標(biāo)志不結(jié)盟意味著成員之間不結(jié)盟，尤其強調(diào)不與美蘇兩大軍事集團結(jié)盟不結(jié)盟不是消極的中立，而是積極地反對殖民主義和霸權(quán)主義，主張用和平共處代替“冷戰(zhàn)”，實現(xiàn)全面徹底裁軍受“萬隆精神”影響；中國奉行不結(jié)盟政策，但非不結(jié)盟運動的成員（一）20世紀(jì)70年代末~90年代初美蘇關(guān)系的變化三、兩極格局的瓦解從對抗走向緩和特點從對抗走向緩和典型事件1979年，蘇聯(lián)入侵阿富汗；美國加強對蘇聯(lián)的遏制，同時大搞軍備競賽，提出并著手實施“戰(zhàn)略防御計劃”1985年后走向緩和：美蘇建立多層次對話機制；美蘇裁軍取得重大進(jìn)展；蘇聯(lián)的戰(zhàn)略收縮（從阿富汗撤軍；宣布不再干涉東歐事務(wù)，同意兩德統(tǒng)一；蘇中關(guān)系正?；蹲詈笤诜鍟?？》走向緩和主要是以蘇聯(lián)的退讓和妥協(xié)為前提的（二）正式瓦解三、兩極格局的瓦解標(biāo)志

影響

1991年，蘇聯(lián)解體持續(xù)近半個世紀(jì)的美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束；世界多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)1991年6月28日，經(jīng)互會解散1991年7月1日，華約解散1991年12月26日，蘇聯(lián)解體【小結(jié)】美蘇冷戰(zhàn)的特點政治

經(jīng)濟

軍事意識形態(tài)主導(dǎo)力量整體實力斗爭效果資本主義和社會主義兩種力量對立封鎖與反封鎖的斗爭兩大集團激烈對抗和平演變與反和平演變的斗爭美蘇兩個超級大國在國際事務(wù)中起主導(dǎo)作用美國及其盟國的實力總強于蘇聯(lián)及其盟國既有緊張又有緩和，具有避免兵戎相見的自我控制機制學(xué)以致用（2021年廣東卷）下表作為直接論據(jù)，可用來探究的論題是(

)美國與西歐對蘇聯(lián)、東歐國家貿(mào)易出口額比較表（單位：百萬美元）年份美國對蘇聯(lián)、東歐國家西歐對蘇聯(lián)、東歐國家1948年3975821949年1457651950年1—6月41268A.馬歇爾計劃的出臺及其歷史背景B.兩極格局與西方國家滯脹的根源C.世界貿(mào)易與布雷頓森林體系形成D.歐洲市場與資本主義陣營的分化解析：1947—1950年，西歐對蘇聯(lián)、東歐的貿(mào)易出口額保持穩(wěn)定，這體現(xiàn)了建立歐洲統(tǒng)一市場的客觀要求，也反映了美國與西歐對蘇聯(lián)、東歐國家的對外貿(mào)易政策不一致，資本主義陣營出現(xiàn)了分化，故D項正確；美國馬歇爾計劃出臺、世界貿(mào)易體系形成、布雷頓森林體系形成的時間分別為1947年、1947年、1944年，與表格的時間定位“1948—1950年”不符，A、C兩項錯誤；兩極格局的根源是美蘇意識形態(tài)的對立，西方國家滯脹的根源是第二次世界大戰(zhàn)后國家對經(jīng)濟的干預(yù)，B項錯誤。

答案：D學(xué)以致用（2021年全國乙卷）20世紀(jì)40－50年代，美國紐約畫派領(lǐng)銜人物杰克遜·波洛克以將油墨滴灑和傾潑在大塊畫布上的創(chuàng)作方法而著稱，畫作沒有任何可識別的主題。美國中央情報局竭力推崇該畫派，并資助其在海外展覽，以顯示自由、個性的表達(dá)。這表明A．紐約畫派的創(chuàng)作方式受到各國民眾歡迎B．紐約畫派的創(chuàng)作具有濃厚意識形態(tài)色彩C．美國政府旨在擴大紐約畫派的影響力D．美國政府借助藝術(shù)領(lǐng)域滲透冷戰(zhàn)思維解析：20世紀(jì)40－50年代正值美蘇冷戰(zhàn)興起時期，美國中央情報局竭力推崇紐約畫派，并資助其在海外展覽，目的是“顯示自由、個性的表達(dá)”來抨擊社會主義國家的所謂“集權(quán)”“專制”，借此滲透其冷戰(zhàn)思維，故D項正確，C項錯誤；題干只述及美國的行為，并沒有述及其結(jié)果，A項錯誤；紐約畫派的畫作沒有任何可識別的主題，B項錯誤。

答案：D學(xué)以致用（2020年北京高考）20世紀(jì)60年代，日本推行積極的經(jīng)濟外交。1962年，首相池田勇人出訪西歐六國，協(xié)商貿(mào)易問題，法國總統(tǒng)戴高樂稱他是“半導(dǎo)體推銷員”。這是戰(zhàn)后日本領(lǐng)導(dǎo)人首次出訪歐洲。同時，池田還表示“沒有必要和美國采取完全相同的態(tài)度，現(xiàn)在可以和中國大力開展經(jīng)濟、文化的交流”。可見，當(dāng)時的日本