石家莊市裕華區(qū)40中學2024屆化學九上期中經典模擬試題含解析

石家莊市裕華區(qū)40中學2024屆化學九上期中經典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列生活中的做法或說法不正確的是()A．進入久未開啟的菜窖前，應先做燈火試驗B．為了使天空更藍，我們應該積極行動起來，保護大氣C．用干冰人工降雨D．夜晚煤氣泄漏時，要及時打開排風扇通風，防止煤氣中毒2．收集氧氣的方法正確的是A．排水法，瓶口向下，導管口在集氣瓶口部B．排水法，瓶口向下，導管口在集氣瓶底部C．排空氣法，瓶口向上，導管口在集氣瓶口部并蓋上玻璃片D．排空氣法，瓶口向下，導管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片3．最基本的生命分子中都有（）A．氫原子 B．氧原子C．碳原子 D．氮原子4．用小刀切下石蠟并放入水中，該實驗不能說明的是（）A．石蠟的密度 B．石蠟的可燃性 C．石蠟的溶解性 D．石蠟的硬度5．下列物質中，屬于氧化物的是()A．O2 B．SO2 C．KMnO4 D．H2SO46．水是生命之源。下列關于水的說法正確的是A．澄清的河水是純凈物B．過濾可以除去水中所有的雜質C．用肥皂水可鑒別硬水和軟水D．活性炭吸附可降低水的硬度7．關于物質燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是A．磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體8．如圖是元素周期表的一部分,對相關信息敘述正確的是（）A．碳的相對原子質量是12.0lgB．鋁原子的核內中子數(shù)一定為13C．碳、鋁、硅三種元素都屬于非金屬元素D．鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期9．物質的化學式和相應名稱均書寫正確的是（）A．：氫氧化鐵 B．：氮C．：氯化氨 D．：碳酸鉀10．絲綢之路把中國的絲綢、茶葉等傳入西方，同時將西方的寶石、菠菜等帶回中國，下列說法中不正確的是（）A．制作絲綢的蠶絲屬于天然纖維B．食用菠菜可以為人體補充維生素C．寶石所含的氧化鋁（Al2O3）中氧元素的化合價為﹣2價D．茶葉中含有的多酚（C17H29N3O）中氧元素的質量分數(shù)最大11．在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D．表示分子個數(shù)的是①②12．保持二氧化碳的化學性質的最小粒子是（）A．氧分子 B．碳原子 C．碳原子和氧原子 D．二氧化碳分子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)題意回答下列問題。（1）裝置B中，儀器a的名稱為________。（2）用裝置A制氧氣，試管口放一團棉花的作用：________________。（3）小明選擇了F的收集裝置，則B裝置的導管口應與端相連________（填“b”或“c”）。（4）用D、E裝置都可以收集氫氣（H2），是因為________________。14．如圖，兩集氣瓶中分別裝滿氨氣（NH3）和氯化氫（HCl）氣體，抽去兩集氣瓶之間的玻璃片，二者接觸后會產生大量白煙。白煙是氯化銨固體小顆粒。據(jù)此回答下列問題：（1）生成白煙的變化是_________（填“物理變化”或“化學變化”），理由____________。（2）上述實驗可從微粒特性的某一角度進行解釋_____________。（3）寫出該反應的化學符號或文字表達式___________。15．如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的含量。（1）實驗前首先應檢查________。（2）在集氣瓶內加入少量水，將_____分為5等份，做好記號。（3）點燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。（4）待紅磷熄滅并____________，打開止水夾。觀察到的現(xiàn)象是______。（5）該實驗得出的關于空氣組成的結論是______________。（6）該實驗還能得出氮氣________的性質。（7）寫出紅磷燃燒的文字表達式（或符號表達式）________。16．實驗探究（一）基礎回顧：請結合下圖回答問題：（1）寫出標號①②的儀器名稱：①________；②________。（2）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于實驗室制取O2，使用純凈物藥品制取氧氣的化學式表達式_________；①實驗中某同學發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅，產生此現(xiàn)象的原因是________。②用E裝置也可以收集氧氣，若E裝置裝滿水，氣體應從_______端（填“a”或“b”）進入收集。③鐵絲在氧氣中燃燒的化學式表達式為________。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實驗，卻并未看到“火星四射”的現(xiàn)象，經檢查裝置的氣密性良好，請你幫他分析可能是_______的原因。（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應比雙氧水制氧氣還要劇烈得多。你認為上圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是________，其優(yōu)點是____。若沒有注射器，可將其換成______（填實驗儀器）也能達到同樣的效果。（4）某同學用C裝置制備CO2，發(fā)生反應的化學式表達式為____①若用E裝置檢驗CO2，E裝置中盛放_______，氣體應從________端（填“a”或“b”）進入，發(fā)生反應的化學式表達式為________；②用F裝置收集CO2，證明CO2已收滿的方法是________；（二）拓展提升：潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間潛航。有以下幾種制取氧氣的方法：①加熱氯酸鉀分解制氧氣②用過氧化氫分解制氧氣③常溫下過氧化鈉固體（化學式為Na2O2）與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。（5）寫出方法①和②的化學式表達式_________、__________。（6）事實證明最適合在潛水艇里制氧氣的方法是________，與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點是__（填序號）。A無需加熱，常溫下就可自動完成，使用方便B能將人呼吸產生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑璧难鯕馓骄浚耗惩瑢W設計了下圖所示的實驗裝置來探究過氧化鈉和二氧化碳反應產生氧氣。（查閱資料）已知過氧化鈉是一種淺黃色固體粉末，過氧化鈉還能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。（7）A是二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應選用的儀器除帶導管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱，從圖2中選擇）____、____。（8）用圖1中裝置D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是________________；（9）B中反應化學式表達式是_________。（10）你認為該方案______（填“能”或“不能”）證明過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣，理由是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳：在空氣中加熱，則生成氧化鐵和二氧化碳．某化學興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程，并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量（該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量）．實驗過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關閉K，實驗測得裝置A中固體質量減少了ag，裝置B中液體質量增加了bg．回答下列問題：（1）儀器①的名稱是____________；（2）寫出裝置A中發(fā)生的反應的化學方程式_____________；（3）實驗前先通CO后加熱的原因是_______；實驗結束時待裝置冷卻后再關閉K的原因是_____________（4）能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質量增加且_______；（5）若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質不參加反應，則a____b（填“＞”“=”或“＜”）；（6）D處為收集尾氣的裝置，應選擇______裝置（填“甲”“乙”或“丙”）18．圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ所示。（實驗操作）a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色；b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（分析討論）（1）E試管放有酚酞溶液的目的是_______________。（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是___________________。（3）由此可以得到的有關分子的性質是①_____________；②______________。（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是___________________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）漁民常用高能鈣增氧補鈣，主要成分是過氧化鈣CaO2。試計算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質量比多少；（2）多少克過氧化鈣與40g碳酸鈣含鈣量相當？（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】A、久未開啟的菜窯，二氧化碳的濃度比較高，先用蠟燭做燈火實驗，正確但不符合題意，故錯誤；B、為了使天空更藍，我們應該積極行動起來，保護大氣，正確但不符合題意，故錯誤；C、用干冰人工降雨，正確但不符合題意，故錯誤；D、煤氣泄漏，立即開窗通風，并關閉煤氣的閥門，錯誤但符合題意，故正確；故選：D。2、A【解題分析】A、由于氧氣不易溶于水，可用排水法收集，但收集時瓶口向下，導管口在集氣瓶口，故對；B、由于氧氣不易溶于水，可用排水法收集，但收集時瓶口向下，導管口在集氣瓶口，故錯；C、氧氣的密度比空氣大的氣體，可以用向上排空氣法收集，但導管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片，故錯；D、氧氣的密度比空氣大的氣體，可以用向上排空氣法收集，但導管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片，故錯；故選：A。3、C【解題分析】

最基本的生命物質有核酸、蛋白質、糖類等，它們都含有碳元素，故最基本的生命分子中都有碳原子，故選C。4、B【解題分析】

用小刀能切下，說明石蠟質軟，放入水中不溶解，且浮在水面上，則密度比水小，而可燃性無法說明。故選B。5、B【解題分析】

由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。A.O2只有一種元素，是單質；B.SO2是硫元素和氧元素組成的化合物，是氧化物；C.KMnO4由三種元素組成，不是氧化物；D.H2SO4由三種元素組成，不是氧化物。故選B。6、C【解題分析】

A、澄清的河水中含有各種離子，屬于混合物，錯誤；B、過濾只能將水中的難溶性雜質與水分離，不能除去所有雜質，錯誤；C、肥皂水與硬水反應產生大量浮渣，與軟水反應基本不會有浮渣產生，故肥皂水可鑒別硬水和軟水，正確；D、活性炭吸附不能降低水的硬度，常用加熱煮沸來降低水的硬度，錯誤。故選C。7、A【解題分析】試題分析：磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生大量白煙；鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體。故選A.考點：物質的變化及其現(xiàn)象8、D【解題分析】

A、碳的相對原子質量是12.0l，單位不是“g”；故選項錯誤；B、鋁原子的核內質子數(shù)一定為13，不是中子數(shù)；故選項錯誤；C、碳、鋁、硅三種元素中，鋁屬于金屬元素；故選項錯誤；D、鋁元素和硅元素位于元素周期表中一行，屬于同一周期；故選項正確；故選：D。9、D【解題分析】

A.氫氧化鐵中鐵元素顯+3價，其化學式為，選項錯誤；B.氮的元素符號為N，是汞，選項錯誤；C.讀作氯化銨，選項錯誤；D.碳酸鉀化學式為，選項正確。故選：D。10、D【解題分析】

A、制作絲綢的蠶絲，屬于天然纖維，故選項說法正確。B、蔬菜中富含維生素，食用菠菜可以為人體補充維生素，故選項說法正確。C、寶石所含的氧化鋁（Al2O3）中氧元素的化合價為﹣2價，故選項說法正確。D、多酚中碳、氫、氮、氧元素的質量比為（12×17）：（1×29）：（14×3）：16＝204：29：42：16，則碳元素的質量分數(shù)最大，故選項說法錯誤。故選D。11、C【解題分析】①中表示的是原子個數(shù)，②表示的分子個數(shù)，③、⑦表示的分子中原子的個數(shù)，④表示的是化合價，⑤表示的是離子所帶電荷數(shù)，⑥表示的是離子個數(shù)，故選C。12、D【解題分析】

能直接構成物質的粒子有三種：分子、原子、離子，物質是由什么粒子直接構成的，它的化學性質就是由誰來保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，所以保持二氧化碳化學性質的粒子是二氧化碳分子。

故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶防止加熱時固體（高錳酸鉀）粉末進入導管C氫氣不易溶于水，且密度比空氣小【解題分析】

（1）裝置B中，儀器a的名稱為錐形瓶。（2）用裝置A制氧氣，試管口放一團棉花的作用：防止加熱時固體（高錳酸鉀）粉末進入導管。（3）氧氣的密度小于水，小明選擇了F的收集裝置，則B裝置的導管口應與端相連c。（4）用D、E裝置都可以收集氫氣（H2），是因為氫氣不易溶于水，且密度比空氣小?！绢}目點撥】選擇收集裝置要根據(jù)氣體的密度、溶解性。14、化學變化有新物質產生氨分子、氯化氫分子由于運動而接觸生成新微粒NH3+HCl→NH4Cl或氨氣+氯化氫→氯化氨【解題分析】

（1）濃氨水易揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，氨氣和氯化氫兩種氣體接觸后會產生大量白煙，白煙實際上是氯化銨晶體的微小顆粒，有新物質產生，該反應屬于化學變化；（2）上述實驗可從微粒特性的某一角度進行解釋：氨分子、氯化氫分子由于運動而接觸生成新微粒；（3）該反應的化學符號、文字表達式分別為：NH3+HCl→NH4Cl、氨氣+氯化氫→氯化氨。15、裝置的氣密性水面上方的空氣冷卻至室溫水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一氧氣約占空氣體積的1/5氮氣不支持燃燒或氮氣不易溶于水磷+氧氣五氧化二磷（P+O2P2O5）【解題分析】

（1）為防止裝置漏氣，實驗前首先應檢查裝置的氣密性。（2）在集氣瓶內加入少量水，將水面上方的空氣分為5等份，做好記號。（3）點燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。（4）待紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開止水夾。觀察到的現(xiàn)象是水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一。（5）紅磷燃燒消耗了氧氣生成五氧化二磷固體，瓶內的氣壓降低，在大氣壓作用下，水倒流進集氣瓶中，進入水的體積等于消耗的氧氣體積。該實驗得出的關于空氣組成的結論是氧氣約占空氣體積的1/5。（6）該實驗還能得出氮氣不支持燃燒或氮氣不易溶于水的性質。（7）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式（或符號表達式）磷+氧氣五氧化二磷（P+O2P2O5）。16、酒精燈長頸漏斗試管口沒有棉花團;b收集時一有氣泡產生就開始收集或集氣瓶中未裝滿水A注射器可以控制反應的速率分液漏斗澄清石灰水a將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了③AB長頸漏斗錐形瓶氧氣不易溶于水不能過氧化鈉與二氧化碳中的水蒸氣反應也生成氧氣【解題分析】

鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水?！绢}目詳解】（1）標號①②的儀器名稱：①酒精燈；②長頸漏斗。（2）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于實驗室制取O2，使用純凈物藥品制取氧氣的反應是高猛酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學式表達式為。①實驗中某同學發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅，產生此現(xiàn)象的原因是試管口沒有棉花團。②用E裝置也可以收集氧氣，若E裝置裝滿水，相當于用排水法收集氣體，氣體應該從短管進，水從長管排出，故氣體應從b端進入收集。③鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學式表達式為。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實驗，卻并未看到“火星四射”的現(xiàn)象，經檢查裝置的氣密性良好，可能是收集時一有氣泡產生就開始收集或集氣瓶中未裝滿水的原因。（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應比雙氧水制氧氣還要劇烈得多，則制取乙炔氣體，需要控制反應速率，故上圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是A，其優(yōu)點是注射器可以控制反應的速率；若沒有注射器，可將其換成分液漏斗也能達到同樣的效果。（4）某同學用C裝置制備CO2，發(fā)生反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學式表達式為。①若用E裝置檢驗CO2，E裝置中盛放澄清石灰水，氣體應從長管通入，從a端進入，發(fā)生反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，反應的化學式表達式為。②用F裝置收集CO2，證明CO2已收滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了。（5）方法①反應是加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣，反應②是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的化學式表達式為、。（6）常溫下過氧化鈉固體（化學式為Na2O2）與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，故最適合在潛水艇里制氧氣的方法是③，與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點是無需加熱，常溫下就可自動完成，使用方便、能將人呼吸產生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑璧难鯕?，故選AB。（7）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，A是二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應選用的儀器除帶導管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有長頸漏斗、錐形瓶。（8）裝置D是用排水法收集氧氣，能用排水法收集的氣體，不溶于水或不易溶于水，故用圖1中裝置D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是氧氣不易溶于水。（9）B中反應是過氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和氧氣，反應的化學式表達式是。（10）方案不能證明過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣，理由是過氧化鈉與二氧化碳中的水蒸氣反應也生成氧氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈FeCO3FeO+CO2↑，F(xiàn)eO+COFe+CO2將裝置內的空氣排凈，以防加熱時爆炸以防空氣進入，在高溫下將生成的鐵氧化C中澄清的石灰水不變渾濁＜乙【解題分析】

（1）儀器①的名稱是酒精燈；（2）裝置A中發(fā)生的反應有：碳酸亞鐵受熱分解生成氧化亞鐵和二氧化碳，一氧化碳和氧化亞鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：FeCO3FeO+CO2↑，F(xiàn)eO+COFe+CO2；（3）實驗前先通CO后加熱的原因是將裝置內的空氣排凈，以防加熱時爆炸；實驗結束時待裝置冷卻后再關閉K的原因是以防空氣進入，在高溫下將生成的鐵氧化．（4）判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質量增加并且C中澄清的石灰水不變渾濁；（5）根據(jù)質量守恒定律，A中的質量減少