湖北省黃石市十校聯(lián)考2024屆化學九年級第一學期期中達標檢測試題含解析

湖北省黃石市十校聯(lián)考2024屆化學九年級第一學期期中達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．生活中處處有化學，在實際生活中下列物質(zhì)的用途主要與其化學性質(zhì)有關的是()A．用干冰人工降雨 B．石墨用作電池的電極C．用木炭烤肉串 D．用銅絲做導線2．“高鈣牛奶”中的“鈣”應理解為A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素3．下列符號中，表示2個氯原子的是A．Cl2 B．2Cl2 C．2Cl D．2Cl-4．某同學在學習了化學實驗基本技能后，得出了以下結(jié)論。你認為正確的是A．沒有說明用量時，取用液體藥品的體積一般為1～2mLB．給固體物質(zhì)加熱時，必須使用坩堝鉗C．用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出D．用滴瓶上的滴管吸取試劑后，立即用清水沖洗干凈5．地殼中含量最豐富的金屬元素是（）A．Fe B．CaC．Al D．Si6．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是：()A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．干冰用于人工降雨C．活性炭用于除去冰箱異味 D．鋼絲用于作導線7．下列物質(zhì)的化學式正確的是A．碳酸鈉NaCO3 B．氧化鋁AlOC．氧化鐵FeO D．氫氧化鉀KOH8．稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，下列有關說法錯誤的是()A．鈰的原子序數(shù)是58B．鈰屬于金屬元素C．鈰原子核外有58個電子D．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g9．下列事實與對應的解釋不相符的是（）A．空氣能被壓縮――分子體積可以變小B．結(jié)冰的水不能流動——0℃以下，水分子不再流動C．甘蔗甜，苦瓜苦――構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL――分子質(zhì)量小10．實驗室用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣，下列敘述正確的是A．因為過氧化氫中含有氧氣B．加入二氧化錳是為了生成更多的氧氣C．二氧化錳可以加快過氧化氫的分解速率D．只有加入二氧化錳，過氧化氫才能分解產(chǎn)生氧氣11．用如圖所示的裝置進行電解水實驗，下列說法中不正確的是A．試管1中的氣體可以燃燒B．試管2中的氣體能使帶火星的木條復燃C．試管1和2中氣體的質(zhì)量比為2:1D．該實驗說明，水不是由一種元素組成的12．下列反應中，既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是（）A．堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水B．酒精+氧氣二氧化碳+水C．鎂+氧氣氧化鎂D．鐵+氧氣四氧化三鐵13．化學是創(chuàng)造物質(zhì)的科學，下列有關物質(zhì)的觀點中，不正確的是（）A．質(zhì)子和中子所帶電量相等，電性相反，所以原子不帶電、顯電中性B．化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)，化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子C．為了更好地利用物質(zhì)，可對物質(zhì)進行分離或混合D．物質(zhì)本沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分14．屬于化學變化的是A．冰川融化 B．研磨大理石 C．分離液態(tài)空氣 D．食物變質(zhì)15．地殼中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．鐵 D．鋁二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．生產(chǎn)生活中離不開水，我們可以從不同角度認識水（1）下列有關水凈化的說法不正確的是___________（填序號）。a加熱煮沸可降低水的硬度b過慮可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水c凈水時活性炭起吸附作用d明礬可以將天然水消毒（2）區(qū)分軟硬水是把___________分別滴加到盛有等量的軟水，硬水的試管中振蕩，觀察了試管中產(chǎn)生泡沫的情況。（3）如圖所示，電解水的實驗中試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為______，該實驗驗證明水是由_____組成的。（4）每個水分子是由兩_____________構(gòu)成的。（5）水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，將二氧化氮和氧氣混合氣體通入水中生成硝酸，該反應的化學方程式為__________，該反應的基本類型屬于______________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。化學學習中同學們既要能夠“見微知著”，也要能夠“見著知微”，而化學用語是聯(lián)系宏觀與微觀的重要工具。（1）從宏觀知微觀。①詩句“遙知不是雪,為有暗香來?！逼渲小盀橛邪迪銇怼睆奈⒂^角度解釋，主要是因為_________。②X氣體在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是________和_________（填符號，下同）。保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是__________；溫度計中的水銀是由__________構(gòu)成的；地殼中含量最高的金屬元素是__________。（2）從微觀知宏觀①下圖中黑、白小球分別表示兩種不同元素的原子，請用A、B、C、D填空，表示單質(zhì)的是_______；表示的物質(zhì)可能是氧化物的是________。②微粒A、B、C、D、E中，對應單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是_______（填編號，下同），屬于同一種元素的是________。D微粒形成的離子的符號為________。微粒A、E形成的化合物的化學式為______。③用“”和“”分別代表氫氣分子和氮氣分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意圖如圖所示a．參加反應的和分子的個數(shù)比是______。b．請寫出該反應類型______。④爆炸性的高能N5+陽離子（氮元素的原子序數(shù)為7）被美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學家合成。關于N5+的說法正確的是________。A該粒子的電子數(shù)為34B該粒子的質(zhì)子數(shù)為34C該粒子由5個氮分子構(gòu)成D它是一種由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子18．（8分）寫出有關化學反應的化學表達式（1）磷在氧氣中燃燒：___________________________________________

（2）過氧化氫和二氧化錳混合：_____________________________________

（3）高錳酸鉀受熱：_______________________________________________

（4）Cu2(OH)2CO3加熱分解：______________________________

（5）電解水：___________________________________________其中屬于化合反應的是（填序號，下同）___________，屬于分解反應的是___________，屬于氧化反應的是___________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）勇往直前學習小組同學在探究二氧化碳是否與水發(fā)生反應。他們用塑料礦泉水瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳氣體，并準備了一些用石蕊溶液染成的紫色小花進行如下實驗（探究實驗）實驗1:塑料瓶變癟實驗2:小花變紅實驗3:紅色小花變____色(1)請你預測實驗3的實驗現(xiàn)象。[分析討論](2)小冰同學觀察到實驗1中塑料瓶變癟的現(xiàn)象，分析原因是瓶中的二氧化碳減少了，從而證明二氧化碳能與水反應。請你評價他的結(jié)論:____________。(3)小城同學認為即使做了實驗2,還是不能證明二氧化碳與水發(fā)生了反應，她的理由是:沒有驗證____________和____________是否能使石蕊變紅。[實驗結(jié)論](4)同學們補充實驗后，通過現(xiàn)象對比分析得出結(jié)論，使石蕊變紅的原因是____________，達到了本次實驗的目的。(5)實驗3中發(fā)生反應的化學方程式是____________________________________。（拓展延伸）要證明沒有明顯實驗現(xiàn)象的化學反應發(fā)生了，可以借助類似石蕊這樣的物質(zhì)，來證明有新物質(zhì)產(chǎn)生，從而證明反應發(fā)生了。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A、用干冰人工降雨，干冰升華吸熱使空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨，屬于物理性；故選項錯誤；B、石墨用作電池的電極，利用石墨的導電性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；C、用木炭烤肉串，利用碳的可燃性，屬于化學性質(zhì)；故選項正確。D、用銅絲做導線，利用銅的導電性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤。故選：C。【題目點撥】注意：導電性屬于物理性質(zhì)2、D【解題分析】

“高鈣奶粉”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選D。3、C【解題分析】試題分析∶表示2個氯原子的是C．2Cl.考點∶考查化學符號的意義。4、A【解題分析】試題分析：給物質(zhì)加熱時，必須用的的儀器是酒精燈，B錯誤；膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時不能伸入容器內(nèi)部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，C錯誤；用滴瓶上的滴管吸取試劑后，不需要清洗，D錯誤。故選A。考點：實驗基本操作5、C【解題分析】

地殼中含量最多的前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣。其中鋁鐵鈣是金屬元素。故選C。6、A【解題分析】A、氧氣用于醫(yī)療急救，是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，符合題意；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，不符合題意；C、活性炭用于除去冰箱異味，是利用了活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，不符合題意；D、鋼絲用于作導線，是利用了金屬的導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，不符合題意。故選A。點睛：區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。7、D【解題分析】

A、碳酸鈉中，鈉元素的化合價是+1價，碳酸根的化合價是-2價，可以求出碳酸鈉的化學式為：Na2CO3，故選項錯誤；B、氧化鋁中，鋁元素的化合價是+3價，氧元素的化合價是-2價，氧化鋁的化學式為：Al2O3，故選項錯誤；C、氧化鐵中，鐵元素的化合價是+3價，氧元素的化合價是-2價，氧化鐵的化學式為：Fe2O3，故選項錯誤；D、氫氧化鉀中，鉀元素的化合價是+1價，氫氧根的化合價是-1價，可以求出氫氧化鉀的化學式為：KOH，故選項正確。故選D。8、D【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為58，該元素的原子序數(shù)為58，故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈰，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為58，表示原子序數(shù)為58；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為58，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為140.1，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選D。9、C【解題分析】

A、空氣能被壓縮，是由于分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小，而不是分子體積變小，故選項解釋錯誤；B、分子總是在不斷的運動的，結(jié)冰的水不能流動，是由于水分子運動的速度變慢了，而不是不再運動，故選項解釋錯誤；C、甘蔗甜，苦瓜苦，是由于構(gòu)成甘蔗、苦瓜不同分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確；D、50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤。故選C。【題目點撥】分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。10、C【解題分析】

A、過氧化氫是純凈物，含有氧元素，不含氧氣，故A錯誤；B、二氧化錳是催化劑，只能改變化學反應速度，不能增加產(chǎn)量，故B錯誤；C、實驗室用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，二氧經(jīng)錳是催化劑，可以加快過氧化氫的分解速率，故C正確；D、過氧化氫不加二氧化錳也會分解，只是分解速度較慢，故D錯誤。故選C。11、C【解題分析】

A、電解水實驗中，和負極相連的1號管產(chǎn)生的是氫氣，能燃燒，故不符合題意；B、和正極相連的2號管產(chǎn)生的是氧氣，能使帶火星的木條復燃，故不符合題意；C、電解水實驗中氫氣和氧氣的體積比為2∶1，故符合題意；D、電解水試驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的，故不符合題意。12、B【解題分析】

A、堿式碳酸銅氧化銅+二氧化銅+水，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，此選項不符合題意；B、酒精+氧氣二氧化碳+水，該反應物和生成物均是兩種，不符合“多變一”的特征，也不符合“一變多”的特征，既不屬于化合反應也不屬于分解反應，此選項符合題意；C、鎂+氧氣氧化鎂，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，此選項不符合題意；D、鐵+氧氣四氧化三鐵，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，此選項不符合題意。故選B。13、A【解題分析】

A、質(zhì)子和電子所帶電量相等，電性相反，所以原子不帶電、顯電中性；故選項錯誤，但符合題意；B、化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)，化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子；故選項正確，但不符合題意；C、為了更好地利用物質(zhì)，可對物質(zhì)進行分離或混合；故選項正確，但不符合題意；D、物質(zhì)本沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分；故選項正確，但不符合題意。故選：A。14、D【解題分析】

A、冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、研磨大理石過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、分離液態(tài)空氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選：D。15、B【解題分析】本題的對地殼中元素的分布與含量的考查，根據(jù)地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。地殼中含量最多的元素是氧。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、bd肥皂水2：1氫元素和氧元素兩個氫原子和一個氧原子化合反應【解題分析】

（1）a．加熱煮沸可降低水的硬度，是因為加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，該選項說法正確；

b．過慮不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，該選項說法不正確；

c．凈水時活性炭起吸附作用，該選項說法正確；

d．明礬不能將天然水消毒，能使水中懸浮物沉降，該選項說法不正確。

故填：bd。

（2）區(qū)分軟硬水是把肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水，硬水的試管中振蕩，觀察了試管中產(chǎn)生泡沬的情況。

故填：肥皂水。

（3）如圖所示，電解水的實驗中試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1該實驗驗證明水是由氫元素、氧元素組成的。

故填：2：1；氫元素、氧元素。

（4）每個水分子是由兩個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。

故填：2個氫原子和1個氧原子。

（5）將二氧化氮和氧氣混合氣體通入水中生成硝酸，該反應的化學方程式為：4NO2+O2+2H2O═4HNO3，該反應的特征是多變乙，是化合反應。

故填：4NO2+O2+2H2O═4HNO3；化合反應。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不斷運動NHO2HgAlC、DABC、ENa+MgF23:1化合反應A【解題分析】

（1）①“為有暗香來”的主要是因為：分子是不斷運動的，花香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中，所以聞到了花香。

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，由質(zhì)量守恒定律可知反應前后原子的種類不變，X分子中一定含有的原子是N和H．保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子；溫度計中的水銀是由

Hg原子構(gòu)成的；地殼中含量最高的金屬元素是鋁；

（2）①A中含有一種分子，屬于純凈物，含有兩種元素，可能是氧化物；B中含有三種分子，屬于混合物；C中含有一種元素，是由一種原子直接構(gòu)成的單質(zhì)；D中含有一種分子，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)。

②微粒A、B、C、D、E中，B的最外層電子數(shù)是8，對應單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定，C和E的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素；D是鈉原子，易失去最外層電子，形成鈉離子，符號為：Na+；

微粒E的質(zhì)子數(shù)12，最外層電子數(shù)是2，易失去，對應的元素化合價是+2，微粒A的質(zhì)子數(shù)9，屬于氟元素，化合價為-1價，A、E形成的化合物的化學式為MgF2。

③a．由微粒的變化可知，此變化前后未發(fā)生改變的粒子是氫分子和氮分子；有一個未參加反應，所以參加反應的和分子的個數(shù)比是6：2=3：1。

b．由反應前后的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式是：N2+3H22NH3，該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，反應類型為化合反應。

④A、由于氮原子的質(zhì)子數(shù)是7，所以其電子數(shù)也為7，則5個氮原子的電子數(shù)是35，而N5+是N5失去一個電子得到的微粒，所以N5+的核外電子數(shù)為34，故A正確；

B、由于氮原子的質(zhì)子數(shù)是7，所以5個氮原子的質(zhì)子數(shù)是35，而形成N5+后其質(zhì)子數(shù)未變，所以其質(zhì)子數(shù)為35個，故B錯誤。

C、離子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，在該離子中是由5個原子失去1個電子構(gòu)成，故C錯誤；

D、N5+陽離子是一種由5個氮原子構(gòu)成的離子，而不是單質(zhì)分子，故D錯誤。

答案：

（1）①構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不斷運動；

②N；H；

O2

；Hg；

Al；

（2）①C、D；

A

②B；C、E；

Na+；MgF2

；③3：1；化合反應；④A。18、4P+5O22P2O52H2O22H2O+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑2H2O2H2↑+O2↑（1）（2）（3）（4）（5）（1）【解題分析