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2024屆山東省濟(jì)寧兗州區(qū)七校聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)A.排水法集氣 B.向上排空氣法集氣 C.用高錳酸鉀制氧氣 D.檢驗二氧化碳2.下列物質(zhì)中含有氧分子的是()A.水 B.二氧化碳 C.高錳酸鉀 D.空氣3.用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200mL,量筒的容量為250mL.實驗步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):I.打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測得進(jìn)入到量筒中的水的體積為V1mL;II.用強(qiáng)光手電照射,引燃紅磷;III.紅磷熄滅并冷卻至室溫,測得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL;IV.計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).下列說法正確的是()A.步驟I中,鼓入空氣的體積可以是小于200mL的任意體積B.步驟II中,紅磷燃燒時可以不關(guān)閉止水夾a和bC.步驟III中,未冷卻至室溫會使測得的數(shù)值偏高D.步驟IV中,求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于×100%4.下列說法正確的是()A.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 B.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子C.分子可分,原子不可分 D.氧氣由兩個氧原子構(gòu)成5.下列變化既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng)的是()A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B.鋁+氧氣氧化鋁C.甲烷+氧氣二氧化碳+水 D..氧化鋁鋁+氧氣6.孔雀石綠具有高殘留和致癌等副作用,我國已將孔雀石綠列為水產(chǎn)養(yǎng)殖禁用藥物.孔雀石綠中含有C、H、Cl、N元素,其相對分子質(zhì)量小于400,Cl元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.74%.一個孔雀石綠分子中含有Cl原子(相對原子質(zhì)量:Cl﹣35.5)()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)有2種生成物 B.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2︰18.苯甲酸又名安息香酸(化學(xué)式為C6H5COOH),常用于藥品及食品的防腐,下列關(guān)于苯甲酸的說法正確的是()A.苯甲酸中含有4種元素 B.苯甲酸的相對分子質(zhì)量為122gC.苯甲酸中有15個原子 D.苯甲酸中H、O的質(zhì)量比為3:169.空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()A.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭B.選用紅磷是因為它消耗氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷,壓強(qiáng)減小C.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體D.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高10.用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是A.試管內(nèi)液面明顯上升B.有液體進(jìn)入注射器內(nèi)C.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升D.左側(cè)玻璃導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡11.“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價,則Ni元素的化合價為()A.+1 B.+2 C.+3 D.+412.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是A.二氧化碳是純凈物——由同種分子構(gòu)成B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變C.濕衣服在陽光下容易晾干——溫度升高,分子運(yùn)動速率加快D.電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子13.蝦青素(C40H52O4)是一種極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強(qiáng)動物免疫能力。下列有關(guān)它的說法正確的是()A.蝦青素是由三種原子構(gòu)成的B.蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為50:52:4C.蝦青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D.蝦青素是由三種元素組成的氧化物14.將足量二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,溶液顏色為()A.紫色 B.紅色 C.藍(lán)色 D.無15.下列化學(xué)符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A.CuOB.N2C.FeD.O二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:(1)A~E共有___種元素,D所表示的該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子.(2)表示原子的粒子有____(填序號,下同);(3)表示陰離子的有____;(4)表示陽離子的有___,其離子符號為____(5)表示化學(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____;(6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是____.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下圖表示電解水實驗,A管中產(chǎn)生20mL的氣體時,B管中同時產(chǎn)生氣體_____mL。電解水的實驗說明水是由____________________組成,每個水分子是由______________________構(gòu)成。18.(8分)如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:請回答:(1)氧元素屬于非金屬元素,其原因是_______。(2)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是_______任寫一點(diǎn))。(3)表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有_______(寫一種)13號和8號元素組成的化合物的化學(xué)式為______。(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是_____(5)一般地說,電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小(稀有氣體除外);最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大.請比較:氮原子半徑______(填“>”或“<”,后同)磷原子半徑;鈉原子半徑_______鋁原子半徑。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時,發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率。于是,他們對此展開探究:(提出問題)什么物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑?(猜想與假設(shè))假設(shè)一:小芳同學(xué):鐵釘表面的氧化鐵是溶液分解反應(yīng)的催化劑。假設(shè)二:小華同學(xué):鐵釘里的鐵是溶液分解反應(yīng)的催化劑。(實驗與結(jié)論)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗Ⅰ:把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。①________假設(shè)一成立實驗Ⅱ:取的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入②________,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。無現(xiàn)象假設(shè)二③________(填“成立”或“不成立”)(反思與交流)(1)同學(xué)們討論后認(rèn)為,小芳的“實驗Ⅰ”還不能確切說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,理由是:④________;請你設(shè)計實驗(寫出實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論)證明其中的某一點(diǎn)理由:⑤________。(2)小強(qiáng)觀察發(fā)現(xiàn)“實驗Ⅱ”中一直沒有現(xiàn)象的試管,過了一段時間后試管中也出現(xiàn)了氣體,小強(qiáng)覺得奇怪。你猜想其中的原因是:⑥________。(拓展提升)貝殼的主要成分是碳酸鈣,請回答以下問題:(1)碳酸鈣中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。(2)若實驗測得某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則該貝殼中含有的鈣元素質(zhì)量相當(dāng)于多少生石灰中含有的鈣元素的質(zhì)量。(寫出計算過程)_______g
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】
試題分析:A.導(dǎo)氣管伸入集氣瓶中太長,選項錯誤;B.導(dǎo)氣管沒有伸入到接近集氣瓶底部,選項錯誤;C.導(dǎo)氣管伸入試管中太長,應(yīng)剛露出橡皮塞即可;D.將導(dǎo)氣管插入液面以下,使二氧化碳與液體成分接觸,選項正確;故選D考點(diǎn):化學(xué)實驗中的導(dǎo)氣管的使用2、D【解題分析】
根據(jù)水、二氧化碳、高錳酸鉀、空氣的構(gòu)成進(jìn)行分析。【題目詳解】水由水分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,高錳酸鉀中沒有分子,空氣中含有氧氣分子、氮?dú)夥肿拥榷喾N分子。故選D。3、C【解題分析】試題分析:要測定空氣的成分,集氣瓶的容積為200mL,那么鼓入空氣的體積為200ml,使內(nèi)外的壓強(qiáng)相等,A錯誤;紅磷燃燒會放出熱量,會導(dǎo)致氣體膨脹,若不關(guān)閉止水夾a和b,那么部分空氣會逸出,導(dǎo)致測定的空氣中氧氣的體積偏大,B錯誤;該裝置中要等集氣瓶冷卻后再打開止水夾,若未冷卻至室溫,那么測定出的氧氣的體積偏,即測得的V2的數(shù)值偏高,C正確;氧氣的體積分?jǐn)?shù)=[(V1-V2)/V1]×100%,D錯誤。故選C??键c(diǎn):空氣成分的測定4、B【解題分析】
A、有的氫原子核內(nèi)沒有中子,故錯誤;B、最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體元素的原子,還有可能是離子,例如鈉離子的最外層電子數(shù)也為8,故正確;C、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,故在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,故錯誤;D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,每個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的,故錯誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分。5、C【解題分析】
由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng);由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)?!绢}目詳解】A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳,屬于分解反應(yīng),此選項不符合題意;B.鋁+氧氣氧化鋁,屬于化合反應(yīng),此選項不符合題意;C.甲烷+氧氣二氧化碳+水,既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng),此選項符合題意;D.氧化鋁鋁+氧氣,屬于分解反應(yīng),此選項不符合題意。故選C。6、A【解題分析】
解:設(shè)一個孔雀石綠分子中含有Cl原子的個數(shù)為x,則400×9.74%>35.5x;x<1.1故選A7、C【解題分析】
依據(jù)圖示及分析可得該反應(yīng)的圖示可轉(zhuǎn)化為如右圖所示的情況;A、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,因此反應(yīng)的生成物只有一種,故說法錯誤;B、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知,反應(yīng)的生成物的每個分子由四個原子構(gòu)成,故B說法錯誤;C、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)生成一種物質(zhì),反應(yīng)物為兩種單質(zhì),該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故C說法正確;D、對比反應(yīng)前后的分子可知,參加反的應(yīng)該分子有2個,圖中的6個的分子全部參加反應(yīng),所以參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比為6:2=3:1,故D說法錯誤。故選C。8、D【解題分析】
A、苯甲酸中含有碳、氫、氧3種元素,故錯誤;B、苯甲酸的相對分子質(zhì)量為122,單位錯誤,故錯誤;C、一個苯甲酸分子中有15個原子,故錯誤;D、苯甲酸中H、O的質(zhì)量比為(6×1):(2×16)=3:16,故正確。故選D【題目點(diǎn)撥】易錯點(diǎn):元素只講種類、不講個數(shù)。9、B【解題分析】
A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,雖除去了氧氣,但增加了新的氣體,沒有形成壓強(qiáng)差,不能用來測定空氣中氧氣含量,選項錯誤;B、選用紅磷是因為它消耗氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷,裝置中壓強(qiáng)減小,能用來測定空氣中氧氣含量,選項正確;C、本實驗僅能驗證空氣中氧氣的含量,不能證明空氣含有N2、CO2和稀有氣體,故選項說法錯誤。D、并不是燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高,紅磷消耗完氧氣就不再燃燒,選項錯誤,故選B。10、C【解題分析】
當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到的現(xiàn)象是左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升,因為推活塞時注射器內(nèi)的氣體會進(jìn)入試管,試管內(nèi)氣體變多壓強(qiáng)變大,水會被壓入玻璃管內(nèi),玻璃管內(nèi)液面上升,故選C。11、B【解題分析】
由題干可知,F(xiàn)e元素的化合價為+3價,而氧元素的化合價一般為-2價,若設(shè)Ni元素的化合價為x,根據(jù)正負(fù)化合價代數(shù)和為零原則得:x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0,x=+2,故B選項符合題意12、B【解題分析】
A、二氧化碳是純凈物,是由同種分子構(gòu)成,故選項解釋正確;B、熱脹冷縮,是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變,故選項解釋錯誤;C、濕衣服在陽光下容易晾干,是因為陽光下溫度高,溫度升高,分子運(yùn)動速率加快,故選項解釋正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。13、C【解題分析】
A、蝦青素是由蝦青素分子構(gòu)成的,蝦青素分子是由三種原子構(gòu)成的,蝦青素是宏觀物質(zhì),可以說蝦青素是由三種元素組成的;故選項說法錯誤。B、蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×4)≠50:52:4,故選項說法錯誤。C、蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×4)=120:13:16,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故選項說法正確。D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,蝦青素是由三種元素組成的,故選項說法錯誤。故選:C。14、B【解題分析】
將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊試液變紅色。故選B。15、C【解題分析】
A、該符號是氧化銅的化學(xué)式,不是元素符號,不能表示一種元素,也不能表示一個原子,故選項不符合題意;B、該符號是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號,不能表示一個原子,故選項不符合題意;C、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一物質(zhì),故選項符合題意;D、O屬于可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項不符合題意。故選C。【題目點(diǎn)撥】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、4失去BDAECNa+ACEB【解題分析】
(1)質(zhì)子數(shù)相同的一類原子總稱為元素。A~E共有氧、鈉、鎂、硫四種元素,D是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖,易失去兩個電子。(2)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故選BD。(3)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)的離子是陰離子,故選AE。(4)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)的離子是陽離子,故選C,表示的是Na+。(5)最外層有8個電子的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選ACE。(6)最外層電子數(shù)多于4個的原子易得到電子,故選B。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、10氫元素和氧元素2個氫原子和一個氧原子【解題分析】
電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為2:1。與電源正極相連的b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的a試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;則電解水實驗,a管中產(chǎn)生20mL的氣體時,b試管產(chǎn)生氣體的體積為10mL;氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,在化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變。電解水的實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。18、氯原子結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)大于4,易得到電子電子層數(shù)相同氦氣,Al2O3同一族元素最外層電子數(shù)相同<、>【解題分析】
(1)氧元素原子最外層電子數(shù)大于4,所以屬于非金屬元素;(2)同一周期(橫行)的原子其原子的電子層數(shù)相同;(3)原子直接構(gòu)成的氣體是稀有氣體,表中有氦氣、氖氣、氬氣;13號元素是鋁元素,顯+3價,8號元素是氧元素,顯-2價,形成的化學(xué)式是Al2O3;(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的原子具有最外層電子數(shù)相同一次元素具有相似的化學(xué)性質(zhì);(5)氮原子和磷原子的最外層電子數(shù)相同,磷原子的電子層數(shù)比氮原子多,所以原子的半徑大;鈉原子和鋁原子電子層數(shù)相同,但鋁的原子序數(shù)大于鈉,所以原子的半徑小。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、帶火星的木條復(fù)燃鐵粉不成立有可能是氧化鐵與雙氧水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,要說明氧化鐵是催化劑,還要證明氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變實驗操作:待實驗I中不再產(chǎn)生氣泡時,再向管中加入過氧化氫溶液;實驗現(xiàn)象:溶液中又產(chǎn)生氣泡;實驗結(jié)論:氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變。或者實驗操作:把1g的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中,待充分反應(yīng)不再產(chǎn)生氣泡后,分離出固體粉末,充分干燥后,稱量固體的質(zhì)量;實驗現(xiàn)象:反應(yīng)后氧化鐵粉末的質(zhì)量為1g;實驗結(jié)論:氧化鐵的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變??赡荑F單質(zhì)被過氧化氫氧化變成氧化鐵,然后氧化鐵催化過氧化氫溶液分解1:4設(shè)生石灰的質(zhì)量為x,則有:解得x=44.8g答:100g該貝殼中含有的鈣元素質(zhì)量相當(dāng)于44.8g生石灰中含有的鈣元素的質(zhì)量?!窘忸}分析】
將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率。對此展開探究:提出問
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