2023年主任述職報告4篇

2023年主任述職報告4篇主任述職報告篇1

轉(zhuǎn)瞬又到年末，回想即將過去的20xx年工作，本人在院班子的正確領(lǐng)導下，在科室全體同志的大力支持協(xié)作下，努力學習，主動工作，仔細落實院科兩級負責制，帶領(lǐng)全體同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新新精神，為醫(yī)院取得良好的社會效益，作出了主動的貢獻，現(xiàn)將一年的工作小結(jié)如下：

一、遵紀遵守法律，清政廉潔，模范遵守院規(guī)院紀，聽從領(lǐng)導，透亮管理，發(fā)揚奉獻精神，在科室人少、任務重的狀況下，調(diào)動科室全體同志工作主動性，精誠協(xié)作，堅固樹立“院興我榮，院衰我恥”的思想。不計個人得失，工作主動主動，仔細負責。

二、立足本職工作，深化臨床征求看法，滿意臨床藥品供應，竭力為臨床服務。

三、切實根據(jù)省、市管理要求，執(zhí)行網(wǎng)上選購 ，根據(jù)京津冀最低掛網(wǎng)價格選購 ，充分利用省藥品陽光選購 平臺進行有效的信息采集和藥品選購 。

四、狠抓藥品質(zhì)量，堅持藥品選購 、驗收、儲存、發(fā)放制度，堅持每月一次對藥房、庫房上架藥品的質(zhì)量抽查，保證藥品質(zhì)量。

五、強化平安管理，堅持對科內(nèi)各藥房每月一次的平安、大檢查，消退了擔心全隱患，杜絕了擔心全事故的發(fā)生。重視藥品效期管理，建立了藥品效期一覽表，做到“先期先出”的管理原則，防止因庫存積壓給醫(yī)院造成不必要的損失。每月各藥房都進行效期的自查，將接近失效期半年內(nèi)的藥品剛好上報，藥劑科依據(jù)狀況實行措施，將接近失效藥品在各個藥房進行合理調(diào)配，或剛好聯(lián)系廠家換取遠期藥品，以削減藥品的報損量，降低醫(yī)院的損失，幾年來沒有向醫(yī)院報損藥品，削減了醫(yī)院的經(jīng)濟損失。

六、在院班子的支持下，順當完成了中藥庫房、中藥房和煎藥室的建設(shè)，完善了藥房的.服務功能，拓展了中醫(yī)中

藥的服務實力。

七、主動組織科內(nèi)人員的業(yè)務學習和法律法規(guī)學習，提高了全科人員的政治業(yè)務素養(yǎng)。主動組織召開全科人員會議，狠剎購銷領(lǐng)域中的不正之風，嚴禁藥劑人員參加藥品供應商的任何經(jīng)營活動，嚴禁統(tǒng)方。

八、多次接受省、市級檢查，材料打算充分，并在檢查過程中按要求較好的完成了任務。

九、為更好的服務于患者，要求科內(nèi)職工對各個崗位的技能都能駕馭，特進行了輪崗制度，變更了以往一人死守一崗制，并取得了良好的效果。在遇到特別狀況并造成了人員減員，能夠合理的支配職工進行換崗，保障了工作有序進行。

十、加強了科室臨床藥學工作，從本質(zhì)上真正做到藥學為臨床服務，指導臨床醫(yī)生真正做到平安、經(jīng)濟、有效的合理用藥以及為臨床醫(yī)生供應更新、更快的藥學學問。并嚴格監(jiān)管、分析我院抗菌藥物的臨床應用狀況。同時加強了藥品不良反應監(jiān)測工作，將藥品不良反應的監(jiān)測工作轉(zhuǎn)為主動服務的形式。在日常工作中，主動到臨床收集藥品運用后的信息反饋。并根據(jù)藥品不良反應的監(jiān)測“可疑必報”的原則，督促臨床主動填報不良反應報告，發(fā)覺藥品發(fā)生不良反應時，幫助臨床做好藥品不良反應的處理工作并查找緣由，如與藥品質(zhì)量有關(guān)的，剛好更換廠家，以保證臨床用藥平安。事后剛好做好藥品不良反應事務的上報工作。

綜上所述，一年來在工作中取得了肯定的成果，但也還存在一些問題。

一、在科室管理上，某些方面的管理欠科學和規(guī)范。

二、科室管理不大膽。

三、由于科內(nèi)人員少，工作量又很大，造成了職工在服務意識上還有所欠缺。

四、藥品供應中間或有供應脫節(jié)現(xiàn)象。

五、品的管理還不夠科學細致。

藥劑科發(fā)展目標：目前醫(yī)院藥學的工作方向，由藥品供

應為主，轉(zhuǎn)為以病人為中心干脆為病人治療服務。醫(yī)院藥房的工作重點，也由以藥品供應為主，轉(zhuǎn)為藥學服務。從傳統(tǒng)的買進、賣出、配藥、發(fā)藥轉(zhuǎn)為，以病人用藥質(zhì)量為第一位，形成選購 、供應、發(fā)放、管理、質(zhì)量監(jiān)督為一體的藥品質(zhì)量管理體系。將從以藥品為中心，以保障供應為主要任務，逐步轉(zhuǎn)向以服務病人為中心，以臨床藥學為基礎(chǔ)，以促進臨床科學、合理用藥為目的，開展藥學技術(shù)服務和相關(guān)的藥品管理工作。如何深化“一切以病人為中心”的服務理念，將是提高藥劑科整體業(yè)務水平的問題所在。

上述缺點與不足，有待來年工作中克服、改正。使藥劑科工作科學化，管理規(guī)范化，服務優(yōu)質(zhì)化，成為連接患者的紐帶，醫(yī)院美妙形象的窗口。我愿與大家共同創(chuàng)建美妙的將來，迎接醫(yī)院絢麗輝煌的明天！

主任述職報告篇2

時間過的很快，又走進燥熱的七月，這意味著一學年的工作又結(jié)束了?；仡櫼粋€學年，最大的感受就是累并收獲著！

一、學校教學在不斷的嘗試中積累

作為一名年輕的教育主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是閱歷的缺乏，因此，這一個學年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。

這一學年，我除了接著擔當學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是假如能夠?qū)Ｐ娜プ觯瑫性S多的收獲。

（一）檔案工作明確分工，責任到人。

在校長的提議下，我們一起把學校檔案做了明確的分工，召開老師會，責任到人，學期中利用自己的空余時間適時整理，期末的時候裝訂成卷，這樣就不用集中時間在整理檔案，檔案管理有序而有效。

（二）教學工作緊抓務實，提高質(zhì)量。

1、中青搭配，優(yōu)勢互補。

本學期，教學工作作了一些調(diào)整，老師同軌年級采納中年老師和青年老師合作，青年老師有精力，有創(chuàng)意，中年老師有閱歷，有方法，二者結(jié)合明顯提高了學校整體教學質(zhì)量，特殊是三年級成果提高特殊明顯。

2、開展活動，全面發(fā)展

一學年來，針對教學工作我們開展了單元過關(guān)、偏差生抽測、數(shù)學計算競賽、語文朗讀競賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業(yè)評價等多項活動，從規(guī)范學生的書寫到培育學生的自信念，從擴展學生的視野到培育學生的積累實力等方面，全面提高學生素養(yǎng)，增加學生的榮譽感和學習的自信念。

（三）主題研修全員參加，卓見成效。

1、主題探討，合作開展。

主題校本研修是豐潤區(qū)大力提倡的，我校始終堅持在做。

第一，我校老師主體分為兩個教研組，數(shù)學教研組和語文教研組，主動參與各項活動。每學期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動，大約從第三周起先，每周兩位老師，包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容，全員參加，打算老師講課，其他老師聽課、評課，全員參加研討，跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進行總結(jié)、匯報，裝入自己成長記錄袋。

其次，基地研修中，主動開展仿課活動。數(shù)學語文均有四位老師參與，語文仿課課例《賜予樹》，數(shù)學仿課課例《分數(shù)的相識》，得到聽課老師及基地學校老師的一樣好評。在探討教材，打算課的過程中，我們參加老師的業(yè)務水平都得到了熬煉和提高。幾位老師都獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的嘉獎。

第三，教研課競賽活動中，主動指導老師參加活動。本學年我校有兩位老師分別參與了市級競賽課活動，數(shù)學語文各一節(jié)。在我們共同探討下，分別獲市級嘉獎。

第四，刊物主導，樹立終身學習觀念。我校老師人手一份教化刊物，每學期要求針對自己研修專題寫下不少于15篇的學習筆記，對提高老師個人素養(yǎng)起到了重要的作用。

第五，開展反思活動，針對課堂教學、班級管理寫下自己的反思，每學期10篇，選出優(yōu)秀作品參與區(qū)里競賽，有幾位老師獲獎。

2、網(wǎng)絡研修，由點到面。

第一，因為博客研討剛好有效的特點，我校老師人人建立了自己的個人博客，發(fā)表日志，寫下教學中的點點滴滴，人均訪問量已達到1萬以上，有幾位老師博客訪問量達到了4萬人次以上。

其次，本學期有兩位老師參與遠程研修，分別獲得優(yōu)秀學員稱號。我校下一步確定讓更多老師參加進來，由點及面全面提高老師素養(yǎng)。

3、校本課程及綜合實踐課程開發(fā)的嘗試。

本學期區(qū)教研室來我校視察，我校打算了一節(jié)高年級校本研修課古詩的分類、兩節(jié)綜合實踐課縫口袋、下棋，得到教研室專家的指導，也為我校下一步課程的接著開發(fā)做了很好的范例。

二、班級教學工作教學相長讓我傾聽花開的聲音

作為教育主任，我深知教學工作是自己始終不能放松的，因此這一學年我擔當了六年級數(shù)學教學工作。說實話，接班的時候壓力很大，五年級測試成果很差，六年級面臨畢業(yè)會考，我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的改變呢？我在思索也在嘗試。

1、深化細致地備好課。在備課中,我仔細探討教材，力求精確把握難重點，難點。并注意參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式，不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2、仔細有效的上好課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的'思維,注意綜合實力的培育,有意識地培育學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素養(yǎng)，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。

3、抽出時間仔細剛好批改作業(yè)，對學生的作業(yè)采納激勵式的評語。留意聽取學生的看法,剛好了解學生的學習狀況，并有針對性的對學生進行個別輔導。單元測驗做到了剛好有效。

4、通過競賽活動促學生提高。開學初我制定活動安排，開展了一系列數(shù)學競賽活動，如單元過關(guān)小組評分制，讓孩子們變成一個一個的集體來相互幫助，教學互動有張有弛，有效地提高了學生的學習質(zhì)量。

5、剛好與學生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注意學生微小改變，通過學生的反饋剛好了解班級學習動態(tài)，讓學生感受到老師的關(guān)愛和嚴格的要求，把握好寬嚴的尺度，讓學生在一個主動的氛圍中學習。

一個學年過去了，孩子們會考的成果名列全鎮(zhèn)第四，沒有取得第一我很缺憾，但是我們一起努力了，這就是一種求索的過程，我和學生共同成長。

三、個人專業(yè)成長遠程研修受益匪淺

這學期，我有幸參與了教化部組織的XX年春季新課程遠程研修。這次研修歷時半年，我作為其中的一名數(shù)學學員受益匪淺。在學習中，我仔細地研讀文本課程，剛好觀看視頻錄像，并且結(jié)合自身實際，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，我的一篇作業(yè)，兩篇感言入選國家課程簡報。最終，我被評為優(yōu)秀學員?？梢哉f，遠程研修開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。

今年4月份，我的教學設(shè)計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學論文《春風化雨，潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎；《立足學生現(xiàn)實，著眼于學生將來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎；《分數(shù)的相識》被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課。

這就是我一學年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領(lǐng)導一起探討學校工作，讓我歷練和成長；我很我的同事?lián)从岩黄鹧行?，不斷提升老師隊伍整體素養(yǎng)；我和我的學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開得聲音。在這個過程中，我在努力的成長，漸漸的體會自己的收獲，也在體驗著累并歡樂著的華蜜，在新課程與學校教學兩個目標中，我不斷調(diào)整自己始終歡樂華蜜的走下去。

主任述職報告篇3

我擔當學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織支配什么工作，都能肯定聽從，對所分管的工作都能想方設(shè)法、不遺余力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒，困難煩瑣，所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校文件的下載、發(fā)送、收集；學校日常工作支配（通知），學校常務工作登記；撰寫學校安排、總結(jié)等匯報材料，填寫教化基礎(chǔ)年報、人事年報；學校各類表格、資料收集、歸檔；學校有關(guān)通訊報道，學校創(chuàng)建工作，學生車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領(lǐng)導與全體老師的支持和協(xié)作下，各項工作都較順當?shù)氐玫酵瓿?，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現(xiàn)在：

一、加強理論學習，提高政治素養(yǎng)。

辦公室主任肯定要加強學習，要剛好更新學問，提高自身素養(yǎng)。只要自身素養(yǎng)強，就會產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的閱歷欠缺、實力欠缺、處理事務不成熟等，是我面臨的最大問題。所以今后我要多學理論、學政策、學技術(shù)、學管理，多向前輩、領(lǐng)導請教，以此來提高綜合素養(yǎng)。如辦文辦事實力、專業(yè)學問實力、領(lǐng)悟領(lǐng)導意圖的實力、駕馭局勢的實力、語言表達實力、處理困難事務的實力以及社會交往實力等，都是當好辦公室主任所不行缺少的條件。

二、明確職能職責，提高服務意識。

辦公室主任必需要有劇烈的服務意識和求真務實的工作作風，在有限的時間里辦好應辦之事。要擅長明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉，不遺余力，盡職盡責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調(diào)校長室、教育室、總務室等各方關(guān)系，為各室剛好傳達工作思路、工作方法等，以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領(lǐng)導布置的各項事務，能在第一時間、規(guī)定時間內(nèi)完成任務以盡量為學校領(lǐng)導削減一些事務性工作，讓領(lǐng)導從日常事務性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能剛好傳遞到上層，以便班子剛好商討，擇優(yōu)接受。對于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內(nèi)第一時間幫助解決或通過班子成員商討后賜予答復。三是意識要超前。服務工作盡管平凡、瑣碎，但當好主動不被動的角色特別重要，對于各室各老師存在的.隱形困難能主動去發(fā)覺、了解，主動去化解，這干脆關(guān)系到學校領(lǐng)導和本部門的形象。

三、要養(yǎng)成“三勤”良好習慣，確保工作效率。

勤走，就是平常要多進行調(diào)研和開展溝通，搜集一些相關(guān)信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學校領(lǐng)導供應精確的信息，幫助領(lǐng)導正確決策。勤記，就是留意養(yǎng)成記錄的良好習慣。假如不養(yǎng)成記錄的好習慣，把工作支配得井井有條，那么只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必定低下。勤看，就是平常要留意視察，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的細微環(huán)節(jié)要多留意，或許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些珍貴的、有用的信息，為全體老師做好超前服務。

四、做好分管工作，確保接送車無平安事故。

學校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生，乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊，每隊選出一名隊長。這些隊長每天幫助值周老師清點乘車人數(shù)，維持乘車紀律。由此，學校車隊形成了學生接送車管理領(lǐng)導小組——值周老師——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網(wǎng)絡。為保證乘車學生安心等車，消退各類平安隱患，學校特開放寬敞光明的餐廳給學生做平安、暖和的“候車室”，并給每一班次的學生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位，這樣既可以讓學生相互監(jiān)督避開誤車，又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè)，消退了等車時煩躁擔心的心理。以前由于任課老師放學要留個別學生進行補差，常常造成1、2個乘車學生遲到而影響發(fā)車時間，間或會有漏乘現(xiàn)象，為避開這種狀況發(fā)生，學校依據(jù)實際，整改并嚴格執(zhí)行“五定”制，對接送工作實行“定路途、定時間、定地點、定人數(shù)、定車號”（“定車號”：由于我校接送車，以車隊10輛車輪番接送形式進行，無法定車輛，依據(jù)實際狀況，我校給車隊發(fā)放指定的車號，由車隊派車輛攜帶車號輪番接送），并將學生乘車班次時辰表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生，這樣既不會造成學生因補差而誤車，也避開了大量學生集中在食堂候車點難以管理的局面，同時既減輕放學高峰期候車壓力，又削減了突發(fā)性平安事故隱患。同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動，乘車不文明的學生，一律取消各類先進的評比資格?？傊?，辦公室工作是一門藝術(shù)，要做好學校的辦公室工作，既須要有滿腔的熱忱，還要有無私奉獻的精神，今后我將努力學習，積累閱歷，彌補不足，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務質(zhì)量，為實現(xiàn)學校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。

主任述職報告篇4

在醫(yī)院各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，呼吸內(nèi)科全體醫(yī)務人員團結(jié)一心，不斷提升醫(yī)療衛(wèi)生服務質(zhì)量和水平，努力實現(xiàn)“服務好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿足”，為人民群眾供應平安、有效、便利、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，爭先創(chuàng)優(yōu)，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益，現(xiàn)在總結(jié)如下：

⒈在保證醫(yī)療質(zhì)量前提下，主動挖潛，科室綜合目標中的各項指標均較去年同期明顯遞增，其中出院人數(shù)、床位周轉(zhuǎn)次數(shù)明顯提高，全年經(jīng)濟收入明顯遞增。為了更好服務患者，科室全體醫(yī)務人員共同努力，增加病人收治率，加快病人周轉(zhuǎn)，切實體現(xiàn)了多收、快治，切實為病人著想，減輕了病人負擔。目前由于我科社會影響力較前明顯提升，病人數(shù)較前明顯增多，病人走廊加床成為常態(tài)。為了保證患者醫(yī)療平安，科室主動與醫(yī)院領(lǐng)導溝通，獲得醫(yī)院領(lǐng)導大力支持，在將來的保健綜合樓設(shè)計中為呼吸科進一步擴大規(guī)模留下了足夠的空間。

⒉穩(wěn)步建設(shè)呼吸內(nèi)科腔鏡診療中心，主動開展經(jīng)纖維支氣管鏡鏡下治療。呼吸內(nèi)科在勝利創(chuàng)建腔鏡診療中心后，來腔鏡診療中心進行診斷治療的患者人數(shù)穩(wěn)步上升，腔鏡中心在今年更加注意腔鏡診療中心技術(shù)提升，診斷方面主動開展了經(jīng)纖維支氣管鏡針吸活檢術(shù)（TBNA）、支氣管肺泡灌洗術(shù)、內(nèi)科胸腔鏡檢查等技術(shù)，治療方面主動開展了氬氦刀治療、氣道內(nèi)冷凍治療、內(nèi)科胸腔鏡治療等內(nèi)鏡治療技術(shù)。

⒊進一步健全科室及病區(qū)質(zhì)量平安責任制，建立和完善“科主任、護士長親自抓，醫(yī)療小組全面抓，質(zhì)控組長詳細抓”的科室醫(yī)療質(zhì)量平安工作機制；嚴格科室的管理機制，將責任層層分解到個人，各類醫(yī)護人員對醫(yī)療質(zhì)量各負其責，做到質(zhì)量自我檢查、自主管理，自愿參加醫(yī)療質(zhì)量平安管理工作；每月定期召開醫(yī)療質(zhì)量平安科室會，分析缺陷、差錯、事故所致醫(yī)療糾紛緣由，剛好提出整改看法，把醫(yī)療平安落實到實處，確保醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進。

⒋落實醫(yī)療核心制度，組織科室人員仔細學習醫(yī)療核心制度，每月不少于兩次。日常醫(yī)療工作嚴格遵守并執(zhí)行醫(yī)療核心制度，同時定期檢查科室核心制度執(zhí)行狀況。

⒌規(guī)范抗生素運用，依據(jù)衛(wèi)生部連續(xù)發(fā)布《抗菌藥物臨床應用指導原則》、

《關(guān)于抗菌藥物臨床應用管理有關(guān)問題的通知》、《抗菌藥物臨床應用管理方法（征求看法稿）》等指導性文件，呼吸內(nèi)科主動協(xié)作醫(yī)院工作，除了接著嚴格規(guī)范科室內(nèi)抗生素的合理應用外，還主動聯(lián)合藥劑科等科室開展相關(guān)學術(shù)講座，指導督促院內(nèi)兄弟科室合理應用抗生素。

⒍主動協(xié)作醫(yī)院要求，推行臨床路徑管理，加強了單病種質(zhì)控工作的質(zhì)控力度，目前科室制定了五種疾病的臨床路徑管理方法，主動推行，將臨床路徑管理與抗生素合理運用相聯(lián)系，規(guī)范科室醫(yī)療行為，切實加強了科室醫(yī)療質(zhì)量的規(guī)范化管理。對社區(qū)獲得性肺炎患者加強質(zhì)控，努力縮短患者住院日，削減患者住院費用。

⒎嚴格執(zhí)行我院《病歷書寫質(zhì)量限制管理暫行規(guī)定》，加強病歷質(zhì)控力度，確保了甲級病案率95%以上。

⒏細化醫(yī)療服務環(huán)節(jié)，想病人之所想，確保醫(yī)療服務做到位，加強與患者溝通，依據(jù)患者的反映，剛好改善醫(yī)療服務環(huán)節(jié)。進一步做好哮喘、慢性堵塞性肺疾病、睡眠呼吸暫停綜合癥、戒煙患者的隨訪工作，定期召開“哮喘之家”、“COPD患者教化”、“鼾友之家”、戒煙宣揚教化活動，使醫(yī)療服務得到延長，創(chuàng)建更多的社會效益。

⒐加強科內(nèi)專題講座，形成了深厚的`學習氛圍，目前科室內(nèi)部專題講座分為三個層次：①主動邀請外院、其他科室相關(guān)專家介紹國內(nèi)外最新進展，特殊是我院聘請了山東省知名呼吸內(nèi)科專家陶仲為教授每周來我科室查房并參與疑難病例探討，指導我科室疑難危重病人治療，并傳授相關(guān)閱歷學問及前沿內(nèi)容。②本科室副主任醫(yī)師以上人員講授本人專長的新技術(shù)、新學問，帶動科室中青年醫(yī)師進步。③本科室中青年醫(yī)師重點加強三基三嚴培訓，通過講課帶動學習主動性，目前已經(jīng)開展了指南解讀系列、基本操作系列等基礎(chǔ)學問講座。

⒑我科室主動開展臨床科研，參加申報省級自然基金課題2項，目前在研課題包括山東省科技廳自然基金、廳局級課題多項，發(fā)表論文多篇，其中SCI論文多篇。

⒒加強集體備課制度建設(shè)，規(guī)范、仔細帶教實習醫(yī)師、進修醫(yī)師、住院醫(yī)師，圓滿完成山東高校等醫(yī)學院校交給的各項理論教學任務。目前我科室在培探