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文檔簡介
手指
工作單位:寧夏省中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)東臺學(xué)校
人民教育出版社六年級語文下冊
作者:陳霞作家名片:豐子愷(1898—1975),原名豐潤、豐仁,號子愷,浙江崇德(今桐鄉(xiāng))人。我國現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、美術(shù)教育家和音樂教育家、翻譯家,是一位多方面卓有成就的文藝大師。主要作品:《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《隨筆二十篇》《甘美的回憶》《藝術(shù)趣味》《率真集》等。作者簡介1.讀讀記記“堂皇、附庸、養(yǎng)尊處優(yōu)”等詞語。(重點(diǎn))2.概括課文主要內(nèi)容,了解五根手指的不同特點(diǎn),了解作者描寫手指的方法。(重點(diǎn))3.領(lǐng)悟課文蘊(yùn)含的道理,感悟人生哲理。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不添字,不漏字,不錯字。2、做到流利,自然停頓,朗讀流暢,不重復(fù)。3、互相解答不懂的詞語。初讀課文,整體感知:穢(huì)物愛憎(zēng)軋(yà)傷窈窕(yǎotiǎo)
他永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲(qǔ
)線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處(chǔ
)優(yōu)。享(xiǎng)樂字詞學(xué)習(xí)課文先總寫一只手上的五根手指然后分別具體寫最后總結(jié)告訴我們各有不同的姿態(tài)性格,各有所長各有所短;姿態(tài)、性格;團(tuán)結(jié)就是力量。課文主要內(nèi)容手指長處短處大拇指食指中指無名指小指肯吃苦形體不美:身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡單。機(jī)敏,干活以他為主不窈窕,常受傷,做的事復(fù)雜相貌堂皇,有曲線美干活不出力體態(tài)秀麗,樣子可愛能力薄弱手指的特點(diǎn)
拿筆的時候,全靠它推動筆桿;遇到危險的事,都要由他去試探或冒險;穢物、毒物、烈物,他接觸得最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機(jī)會最多。
這句話是對食指的描寫,運(yùn)用了排比的句式,寫出了食指的作用及他勤奮賣力、敢于探險、不怕犧牲的性格特征。
他永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。
中指所處的獨(dú)特位置,受到無名指和食指的保護(hù),所以才有“曲線優(yōu)美”的姿態(tài),“養(yǎng)尊處優(yōu)”的性格。這里運(yùn)用了擬人的手法,寥寥幾筆,勾勒出了中指美的姿態(tài)和高傲的特點(diǎn)。
舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。
作者運(yùn)用設(shè)問的句式,強(qiáng)調(diào)了舞蹈演員的手指常作蘭花狀,這蘭花狀的姿態(tài)是優(yōu)美的,而無名指和小指則是最優(yōu)美的。手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。啟示團(tuán)結(jié)就是力量眾人劃槳開大船有關(guān)團(tuán)結(jié)的名言警句1、人心齊,泰山移。——中國諺語2、一支獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園——雷鋒3、天時不如地利,地利不如人和?!惹亍っ献?、團(tuán)結(jié)就是力量?!V語5、單絲不成線,獨(dú)木不成林?!渍Z6、五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山?!囍邢?/p>
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