2017年二年級(jí)法制教育教案

編寫教案編寫教案的繁簡(jiǎn)，一般是有經(jīng)驗(yàn)的教師寫得簡(jiǎn)略些而新教師寫得詳細(xì)些。平行班用的同一課題的教案設(shè)計(jì)根據(jù)上課班級(jí)學(xué)生的實(shí)際差異宜有所區(qū)別，以下是為整理的二年級(jí)法制教育教案，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)請(qǐng)點(diǎn)擊教案欄目查看篇一：2017二年級(jí)法制教育教案、在日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中能按照學(xué)校的要求去做。教學(xué)學(xué)重點(diǎn)用課件展示學(xué)生在校一天的生活情景。問(wèn)：我們教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入用課件展示學(xué)生在校一天的生活情景。問(wèn)：我們教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入學(xué)校里應(yīng)怎樣做才能有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)呢?由此引課題課題：學(xué)生在校一日要求二、新授 午休;午間眼保健操播、十分鐘隊(duì)會(huì);值日;放學(xué))2

(4(5)不穿活動(dòng)。(2)右行走。(3)立得直，坐得正。(3)熱情參與活動(dòng)。(4)持良好的精神狀態(tài)。(3)

保(2)(3)“(3)“(((((((((、進(jìn)一步學(xué)習(xí)薛湖小學(xué)學(xué)生在校一日要求。、進(jìn)和接班人，2006121、20061229200706

第二章家庭保護(hù);第三章學(xué)校保護(hù);第四章社會(huì)保護(hù);第五章司法保護(hù);第六章法律責(zé)任;第七章23acde、關(guān)注特殊困境中的未成年人的;fg5、憲法及其他法律規(guī)定未成年人享有的權(quán)利;、未成年人保護(hù)法規(guī)定未成年人享有的權(quán)利;篇二：20171 2有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想 一 但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，我再請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們：(用2：甲違反了什么法?)： 日下： 2121 2 2—31.23.667.8表演《你是陌生人》。三、全課總結(jié):篇三：2017 23 2

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( 《法律與我們息息相關(guān)(、(未成年人年齡未 周歲身心發(fā)育尚未 篇四：2017結(jié)合課文內(nèi)容繪制掛圖幅。知法守法

什么后果?③小強(qiáng)為什么能受到別人的稱贊?身上，你的親人要去報(bào)復(fù)別人，你會(huì)怎樣做?假如那幾個(gè)③篇五：20171左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突