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文檔簡介
第二章 社會心理學知識主講教師 陳
蕾心理咨詢師職業(yè)資格課程(基礎知識)概述社會化與自我概念社會知覺與歸因社會動機與社交情緒態(tài)度形成與態(tài)度轉變溝通與人際關系社會影響愛情、婚姻與家庭第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)第八節(jié)社會心理學第七節(jié) 社會影響從眾社會促進與社會懈怠模仿、暗示和社會感染第二單元社會促進與社會懈怠一、社會促進社會促進也稱社會助長,個體完成某種活動時,由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象社會促進的兩種效應:結伴效應、觀眾效應社會干擾也稱社會抑制,有時他人在場反而會使得個體的工作績效降低二、優(yōu)勢反應強化說——對社會促進和社會干擾的理論解釋美國學者扎榮克(R.B.Zajonc)的優(yōu)勢反應強化說,可以比較好的解釋社會促進與社會干擾的現(xiàn)象。他人在場,個體動機水平將會提高,優(yōu)勢反應易于表現(xiàn),而弱勢反應會受到抑制。三、社會懈怠社會懈怠也稱社會逍遙,群體一起完成一件任務時,個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。社會懈怠的主要原因是個體在群體活動中的責任意識降低,被評價焦
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