給老人祝壽的主持詞模板合集5篇

給老人祝壽的主持詞模板合集5篇給老人祝壽的主持詞篇1尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：上午好。由洪澤箏韻藝術(shù)培訓(xùn)中心主辦、洪澤尚地制造婚紗攝影機(jī)構(gòu)協(xié)辦的“箏樂飄香”古箏音樂會(huì)現(xiàn)在開始。光臨今天音樂會(huì)的嘉賓：他們是洪澤縣洪澤縣文化局蔣寒松局長(zhǎng)，縣文聯(lián)周凌晨秘書長(zhǎng)，淮安市文化館劉一航館長(zhǎng)，洪澤縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐壽耀校長(zhǎng)及夫人費(fèi)香華老師，洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)施恩琴書記，洪澤中學(xué)辦公室陳凱主任及夫人劉寧女士，洪澤縣尚地制造婚紗攝影機(jī)構(gòu)茅峰總經(jīng)理，洪澤縣高澗中學(xué)工會(huì)陳元主席，洪澤縣第二中學(xué)蔣正中主任，洪澤縣第二中學(xué)于杰老師，洪澤縣高澗中學(xué)王路平老師，洪澤縣外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫娟老師，高玉華女士、賈晨星先生。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎?，F(xiàn)在，有請(qǐng)洪澤縣文化局蔣寒松局長(zhǎng)發(fā)表致辭。感謝蔣寒松副局長(zhǎng)的精彩致辭。箏韻藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)辦以來得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持和關(guān)愛，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表陳宏偉同學(xué)的母親趙愛萍女士代表我們家長(zhǎng)發(fā)言。感謝趙愛萍女士的精彩發(fā)言。下面請(qǐng)箏韻藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)辦人楊波老師講話。感謝楊波老師的講話。楊波老師畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院，現(xiàn)為中國(guó)古箏協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)民族器樂學(xué)會(huì)會(huì)員、淮安市音樂舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員。師從我國(guó)著名青年古箏演奏家袁莎，深得其真?zhèn)?。演奏技藝精湛，曾跟隨袁莎老師在北京、上海、杭州、長(zhǎng)春、揚(yáng)州參加過多次大型演出及教學(xué)研討；__年7月在第五屆“天下箏會(huì)”大型古箏藝術(shù)全國(guó)展演中榮獲教師組一等獎(jiǎng)。教學(xué)功底濃厚，為洪澤培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀古箏人才，大批學(xué)生在全國(guó)、盛市、縣的比賽中獲獎(jiǎng)。因教學(xué)成績(jī)突出，__年被上海音樂學(xué)院評(píng)為社會(huì)藝術(shù)考級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；__年被中國(guó)民管器樂協(xié)會(huì)評(píng)為社會(huì)藝術(shù)考級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，__年被江蘇省成人教育協(xié)會(huì)授予江蘇省社會(huì)教育培訓(xùn)工作“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。成立于__年的箏韻藝術(shù)培訓(xùn)中心，一直以“弘揚(yáng)國(guó)樂，普及國(guó)琴”為宗旨，宣揚(yáng)、普及古箏藝術(shù)，為地方的藝術(shù)事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。十多年來，憑著規(guī)范的管理與一流的教學(xué)水平贏得社會(huì)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。由當(dāng)初的稚嫩走向今天的成熟，形成了自己的藝術(shù)積淀，__年，成為中國(guó)民族器樂協(xié)會(huì)古箏培訓(xùn)基地，中國(guó)古箏學(xué)院古箏培訓(xùn)基地。今天，我們弦歌一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章；今天，我們歡聚一堂，拉開音樂會(huì)的華麗序幕。今天，我們將領(lǐng)略由箏韻藝術(shù)培訓(xùn)中心師生們?yōu)槲覀儙砭恃莩?。首先?qǐng)欣賞《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。演奏者：胡曉、徐暢、曹夢(mèng)倩、王佳儀、王思敏。（演畢）精彩的演奏，仿佛使我們看到了煙雨迷朦、湖光山色的水鄉(xiāng)畫卷。舟在碧波上，人在畫中游的景致，讓我們無法忘懷的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。領(lǐng)略了水鄉(xiāng)柔情，我們?cè)賮砀惺芤幌卵┮沟氖挌??！读譀_夜奔》是《水滸傳》最令人動(dòng)容的部分，把宋朝八十萬禁軍教頭林沖，遭受陷害及報(bào)仇雪恨的經(jīng)過，徹底的表現(xiàn)出來。描寫了林沖黑夜逃奔梁山，一路上紛雜而矛盾的心境。請(qǐng)欣賞《林沖夜奔》，演奏者王梓萱。（演畢）謝謝王梓萱同學(xué)的精彩表演！接下來，讓我們熱烈歡迎汪緣、趙慕舒、潘越為大家演奏《秦桑曲》！《秦桑曲》是陜西箏曲的代表作之一。樂曲通過委婉、纏綿、激—情的旋律變化，描述了深情的女子思念家鄉(xiāng)、思念親人，盼望早日與家人團(tuán)聚的迫切心情。（演畢）謝謝幾位同學(xué)的精彩表演。大家熟悉的湖南民歌《瀏陽河》作為中國(guó)經(jīng)典民歌，自創(chuàng)作以來，廣為流傳，分別有多位演唱家，如蔣大為，李谷一，宋祖英等，以不同方式及風(fēng)格進(jìn)行演繹。今天我們楊波老師又把它改編成了古箏曲，請(qǐng)欣賞，演奏者張宇荻、楊波。（演畢）感謝楊老師和幾位同學(xué)帶給我們的美妙享受。中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，少數(shù)民族更是能歌善舞，藏族也不例外。取材于藏族民歌《金色的太陽》主旋律的古箏曲《春到拉薩》描繪了拉薩春天的優(yōu)美景象，抒發(fā)了作者對(duì)拉薩春天景色的贊美之情和對(duì)西—藏人民的熱愛之情。演奏者陳宏偉同學(xué)，幼年就跟隨楊波教師學(xué)箏，演奏技藝高超，在剛剛結(jié)束的__年“天下箏會(huì)”全國(guó)大型古箏展演中憑此曲獲得少年組一等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞《春到拉薩》。（演畢）陳宏偉同學(xué)流暢的演奏仿佛把我們帶到了風(fēng)景秀美的雪域高原，感謝陳宏偉同學(xué)的演奏。從雪域高原再回到魚米之鄉(xiāng)的江蘇大地，一曲江蘇民歌《茉莉花》，旋律婉轉(zhuǎn)流暢，有典型的南方民歌的特點(diǎn)，宛如一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)土人情的圖畫，很有藝術(shù)感染力。請(qǐng)欣賞《茉莉花》，演奏者楊茜、姚想榮、閔婕、韋偉、侯若婷、嚴(yán)煒嘉。（演畢）謝謝幾位同學(xué)帶來的優(yōu)美旋律！根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風(fēng)格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求。讓我們掌聲有請(qǐng)張嘯、孟菲凡為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。（演畢）謝謝張嘯、孟菲凡兩位同學(xué)的美妙演繹！日出斗金的洪澤湖，夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁船滿載收獲而歸，水面上灑落一片閃動(dòng)著的金光。自20世紀(jì)30年代以來，《漁舟唱晚》廣為流傳，深受廣大人民群眾的喜愛。旋律悠揚(yáng)、明朗、開闊、徐徐清風(fēng)，粼粼波光隨音樂泛起，一派悠然自得之趣，詩(shī)情畫意宛然在目。請(qǐng)欣賞《漁舟唱晚》，演奏者楊波等。結(jié)束語：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖上跳蕩，感謝親愛的爸爸媽媽，是您，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì)；感謝親愛的老師，是您，教會(huì)我們奏響華美的樂章。在以后的歲月里，我們飛舞的手指，將在二十一弦上編織出多彩的夢(mèng)幻世界！今天的演出到此結(jié)束，祝大家幸?？鞓?！朋友們——再見！我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。通用參考你我共享給老人祝壽的主持詞篇2女：尊敬的老師，男：親愛的同學(xué)，合：大家好！男：三十年的久別重逢，我們心潮澎湃，激情蕩漾。女：一萬多天的翹首期盼，我們風(fēng)塵仆仆，歡聚一堂。男：今天是x年x月x日，我們期盼已久的__中學(xué)校x級(jí)x班的同學(xué)聚會(huì)今天在此隆重舉行。女：在此請(qǐng)也許我代表__中學(xué)校x級(jí)x班的全體同學(xué)向我們的恩師的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，請(qǐng)?jiān)试S我代表組委會(huì)全體委員向千里之外，百忙中能來參加本次聚會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎；同時(shí)允許我代表這次聚會(huì)的發(fā)起人組織者致以衷心的感謝。男：三十年的分別，三十年夢(mèng)繞魂?duì)?，讓我們今天相聚得有?shí)現(xiàn)，憶當(dāng)年我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。躊躇滿志，激情豪邁，曾記得校園里我們追逐嬉戲，教室了書聲朗朗，我們一起渴求知識(shí)，憧憬未來，放飛夢(mèng)想。女：是啊，時(shí)光荏苒，歲月如歌彈子一揮間，我們離別校園以三十個(gè)春秋，回顧哪些無憂無慮，純情懵懂的青春歲月是那么親切，那么難忘，歷歷在目，令人遐想，就那場(chǎng)畢業(yè)考試后我們告別了親愛的老師和同學(xué)，告別了母校，帶著夢(mèng)幻般的美好踏上追求夢(mèng)想的歷程。男：三十年風(fēng)雨，三十載春秋，我們各奔東西失去聯(lián)系，但我們每個(gè)同學(xué)都在辛勤耕耘，努力奮斗，打拼的同時(shí)把最珍貴的同窗之情埋在心底，去品味，去醞釀，去思念，永遠(yuǎn)都沒法忘記同窗三年的純真情誼。女：如今，我們從當(dāng)年爸媽的孩子變成了現(xiàn)在孩子的爸媽，有的已是爺爺奶奶，外公外婆，才年少步入而立邁向不惑，青春的風(fēng)華悄然離去，歲月的年輪爬上眉梢。無論身份是如何的改變，角色是如何的改變，我們永遠(yuǎn)都是x級(jí)x班的同學(xué)，永遠(yuǎn)難以忘懷，難以割舍不掉的依舊是那年少時(shí)代的友情。男：這是一份永恒的記憶，也是一種物價(jià)的財(cái)富，值得我們一生去珍惜。女：這是一份久別重逢的喜悅，這是一次期待已久的聚會(huì)。男：人生能有幾個(gè)三十年呀，讓我們?cè)诎倜χ姓尹c(diǎn)閑暇去忘掉身邊的煩惱，去往事的長(zhǎng)廊里走走，去聽聽親切而熟悉的聲音，來看看那些久違難忘的笑容。男：親愛的同學(xué)們，打開三十年的心扉。盡情的聊吧，談吧，笑吧，回憶過去，展望未來。女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)__同學(xué)為本次同學(xué)聚會(huì)致辭。大家歡迎。女：我們__同學(xué)為本次聚會(huì)付出了最大的心血和能力，對(duì)這次同學(xué)聚會(huì)的大力支持和幫助，我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他男：第二項(xiàng)感恩我們的老師，老師，你好嗎？有請(qǐng)我們的班主任數(shù)學(xué)__老師，語文老師__，物理老師__，化學(xué)老師__老師，英語老師__老師上臺(tái)就坐。（園丁之歌）（鮮花，由____）男：老師的鼓勵(lì)和希望，堅(jiān)定了我們以后的奮斗目標(biāo)，記住這一刻，謝謝老師。（送上禮物）女：祝你們身體健康，萬事如意。（全體敬禮）同學(xué)們?nèi)胂?。只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。通用參考你我共享給老人祝壽的主持詞篇3(合)宴會(huì)開始。在我們歡聚的這一刻，請(qǐng)大家共同舉杯，相互祝愿，共祝老師、同學(xué)四杯酒，讓你、讓我、讓大家在未來的日子里身體健康，萬事如意，幸福吉祥，快樂平安。(男)親愛的同學(xué)們：二十年前的1984年，我們懷著一樣的夢(mèng)想和憧憬，懷著一樣的熱血和激情，從四面八方相聚在__一中初一x班。今天，已一別22載，荏苒而立之年，追憶往昔，展望未來，當(dāng)年同窗、今各西東，我們堅(jiān)信：無論你業(yè)居故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);無論你事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意;無論你位居要職，或平民百姓;也無論你多么悠閑，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：誰也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記紫荊山上的攀談、水洛河畔的嬉戲，羊把式坡上的野炊，二郎山上的酸杏，沒有忘記曾經(jīng)唱過的那首“再過二十年，我們來相會(huì)”的歌，在那三年里，我們學(xué)習(xí)在一起，玩耍在一起，生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，度過了人生最純潔最浪漫的時(shí)光。這是一種緣(合)——讓我們共同舉杯，為二十年前的“千里有緣來相會(huì)”干杯!喝下今天相聚的第一杯酒。(女)今天我們____名同學(xué)能來參加這次聚會(huì)，充分反映了我們班集體的凝聚力，更得益于老師的良好教育，他們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(zhǎng)、成人成才，做出了貢獻(xiàn)。為此我們來感謝他，讓我們共同舉杯，為永生難忘的“師生深情”干杯!喝下今天相聚的第二杯酒。(男)時(shí)光荏苒，日月如梭，從畢業(yè)那天起，轉(zhuǎn)眼間22個(gè)春秋過去了。當(dāng)年十五六歲的懵懂少年，而今已步入了中年(女)22年的時(shí)光，足以讓人體味人生百味。在我們中間，有的已是小有名氣的老板，事業(yè)有成，業(yè)績(jī)頗豐;有的同我們的父輩一樣，仍然耕耘在黃土地上，有的成為白衣天使，治病救人……有的同學(xué)堅(jiān)守在教育第一線，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)間的友情始終是純樸真摯的，而且就象我們桌上的美酒醇香四溢——讓我們共同舉杯，為同學(xué)間“純樸真摯”的友誼干杯!喝下今天相聚的第三杯酒。(女)二十年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再是青春年少，22年的風(fēng)霜雨雪，我們初嘗人生的酸、甜、苦、辣后，才發(fā)覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情誼，這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠(yuǎn)而回味無窮;一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。借這次短暫的聚會(huì)之機(jī)，祝同學(xué)們家庭幸福，身體安康，事業(yè)發(fā)達(dá)!只要我們友誼長(zhǎng)存，青春友情就象鉆石一樣永恒久遠(yuǎn)……——讓我們共同舉杯，為“地久天長(zhǎng)”的友誼干杯!喝下今天相聚的第四杯酒。(男)遺憾的是有些同學(xué)因事務(wù)纏身，未能參加我們今天這個(gè)聚會(huì)。希望我們的祝福能跨越時(shí)空的阻隔，傳到他們身邊。在豬年的明媚春光里，再一次祝愿同學(xué)們和我們的付老師幸福吉祥。(女)來吧，同學(xué)們!讓我們暫且放下各種心事，和我們的班主任一起，重拾當(dāng)年的美好回憶，重溫那段快樂時(shí)光，暢敘無盡的師生之情，學(xué)友之誼吧。去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消失。同學(xué)互助一起進(jìn)步給老人祝壽的主持詞篇4為進(jìn)一步凈化學(xué)校育人環(huán)境，弘揚(yáng)校園正氣，還校園一份安寧，給家長(zhǎng)一份放心，近日，靈灣小學(xué)在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了“拒絕校園欺凌，共建和諧校園”專題教育活動(dòng)。在學(xué)校德育處具體指導(dǎo)下，學(xué)校發(fā)出關(guān)于《靈灣小學(xué)“拒絕校園欺凌，共建和諧校園”倡議書》，倡議書中，號(hào)召同學(xué)們樹立進(jìn)取向上的人生觀，提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)間的友愛互助，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勇于拒絕校園欺凌，提高自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，號(hào)召全校同學(xué)共同努力創(chuàng)建文明和諧的校園，保證每位同學(xué)都能健康快樂的成長(zhǎng)。學(xué)校教導(dǎo)處組織教師搜集素材，精心設(shè)計(jì)《拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園》專題課件，并以年級(jí)為單位與班主任進(jìn)行專題集體備課，通過課堂加大教育力度。學(xué)校還有效利用升旗儀式、黑板報(bào)、墻報(bào)和手抄報(bào)等靈活多變的形式，廣泛進(jìn)行宣傳，讓“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”深入學(xué)生人心。同時(shí)，加強(qiáng)法律、校規(guī)校紀(jì)教育，通過主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，用校規(guī)校紀(jì)規(guī)范自己。通過系列教育活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)秩序井然，學(xué)生精神面貌積極向上，極大促進(jìn)了校園文明建設(shè)。讀書何所求。將以通事理。通用參考你我共享給老人祝壽的主持詞篇5陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：合：大家晚上好!陳：新年的'鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，元旦如約而至周：新年拉近了我們生活的距離陳：新年染紅了我們快樂的時(shí)光周：新年讓我們截取了四季的片段陳：新年給了我們?nèi)松臅诚胫埽涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始陳：首先，由_中心小學(xué)校長(zhǎng)_先生致新年祝詞!周：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。節(jié)目串詞節(jié)目1：《新年隨想》陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧節(jié)目2：《山路十八彎》陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺的歌聲里一起走過《山路十八彎》節(jié)目3：《千紙鶴》周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著_老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。節(jié)目4：《春暖花開》陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞_老師帶來的歌曲《春暖花開》節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚，我們_老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》節(jié)目6：《月滿西樓》陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，_以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。節(jié)目7：《SHE》周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽_和_的合唱《SHE》節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》陳：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?周：桃花三月嘛。陳：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?周：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!陳：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)_老師帶來的《在那桃花盛開的地方》節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》周：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人