作文序列化訓(xùn)練之審題立意_第1頁
作文序列化訓(xùn)練之審題立意_第2頁
作文序列化訓(xùn)練之審題立意_第3頁
作文序列化訓(xùn)練之審題立意_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

沂南二中學(xué)案語文(作文訓(xùn)練)身心健康厚德崇禮志向高遠(yuǎn)博學(xué)多才PAGEPAGE1于曉玲編寫高元華審核作文序列化訓(xùn)練之審題立意【材料作文,題目回放】閱讀下面材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。如果你一直向上看,你就覺得自己在下面;如果你一直向下看,你就覺得自己在上面。要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明?!緦忣}點(diǎn)撥】1、抓住關(guān)鍵詞2、確定關(guān)系(聯(lián)系材料)3、解讀含義(表層含義和深層含義)4、用一句話簡明扼要地闡述觀點(diǎn)★關(guān)鍵詞:向上看,向下看,在上面,在下面★含義解讀:表層含義:“向上看”即仰視或抬頭,“向下看”即俯視或低頭;“在下面”即位置在下面,“在上面”即位置在上面。深層含義:“向上看”可以理解為“目標(biāo)遠(yuǎn)大”“積極的人生態(tài)度”,“在下面”可以理解為“看到不足和差距”,從而有一種向上的動(dòng)力。“向上看”也可以理解為“目標(biāo)不切實(shí)際”“好高騖遠(yuǎn)”?!霸谙旅妗笨梢岳斫鉃椤昂苊煨 ?,從而失去生活的信心。總結(jié)的三種觀點(diǎn):如果你一直“向上看”,你就會(huì)看到自己的不足,看到自己和他人的差距,你就會(huì)更奮勇向前;如果你一直“向下看”,你就覺得自己高高在上,占盡優(yōu)勢,你就會(huì)躺在功勞簿上止步不前。你一直“向上看”,你就會(huì)覺得自己很渺小,你就會(huì)失去生活的信心;你一直“向下看”,你就會(huì)覺得自己還是幸福的,你會(huì)看到那些掙扎在社會(huì)底層但依然不失生活信念的人,于是你又獲得了人生的動(dòng)力。如果你一直“向上看”,你就會(huì)看到自己的不足,看到自己和他人的差距,你就會(huì)更奮勇向前;你一直“向下看”,你就會(huì)覺得自己還不是一無是處,你會(huì)看到那些掙扎在社會(huì)底層但依然不失生活信念的人,于是你又獲得了人生的動(dòng)力。優(yōu)秀立意1、視角與位置2、擺正自己的位置3、人生因仰望而精彩4、人生需要向上看齊5、以低姿態(tài)成就完美自我6、有一種人生態(tài)度叫仰視7、向上看,向上走8、知不足而知前進(jìn)9、定準(zhǔn)位置,終能成功10、學(xué)會(huì)低頭,精彩人生偏頗的立論人生需要腳踏實(shí)地謙虛超越下一個(gè)高度發(fā)展眼光看自己(看清自己、認(rèn)清自己)志存高遠(yuǎn)變通目標(biāo)活在當(dāng)下?lián)Q個(gè)角度就是成功分論點(diǎn)展示傲慢的人,習(xí)慣于俯視,弄錯(cuò)了自己的位置,自以為冠絕群倫,所以,他們的眼里盡是愚蠢之人,殊不知最愚蠢的可能正是傲慢者自己。

自卑的人,習(xí)慣于仰視,久而久之,也弄錯(cuò)了自己的位置,再也無法采取別的視角,一輩子活在別人的陰影里。

睿智的人,習(xí)慣于平視,他信奉人生而平等,然三人行則必有我?guī)?,有傲骨而無傲氣,廣交良師益友,博采眾長,終自成一家。二、幾點(diǎn)注意1、審題的偏頗始終搞不清材料意圖,自始至終,行文觀點(diǎn)朦朧。2、立論偏激如:《顛倒黑白》一文,混淆價(jià)值取向,滿眼污濁,洪洞縣里無好人。3、淘寶體調(diào)侃式立論,如分論點(diǎn)“向前看吧,親,要知道,向前看,才會(huì)看到光明?!倍胰齻€(gè)分論點(diǎn)都是這個(gè)味。4、濫用“題記”議論文濫加題記,宛如七尺壯漢抹著艷紅的嘴唇。5、整篇文章脫離材料來寫【優(yōu)秀例文】

向下看,風(fēng)景彌新如果你一直向上看,覺得自己在下面。不要沮喪,不要傷心,那么你就向下看吧!向下看一下,換一個(gè)角度,風(fēng)景彌新絢爛。人生亦如此,學(xué)會(huì)向下看,贏得精彩。向下看,贏得好的心態(tài)。俗話說:“心態(tài)決定命運(yùn)”,要想擁有幸福的人生就要調(diào)節(jié)好的心態(tài),換個(gè)角度則是調(diào)節(jié)的不二法寶。約翰庫緹斯,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,在少年時(shí)截掉雙肢,多次面臨死神的宣判。但他仍說:“對(duì)于痛苦的命運(yùn),我們?nèi)詰?yīng)該去擁抱!”從此,他不會(huì)刻意留心自己不完美的身體,而是朝著自己的目標(biāo)奮勇向前,游歷世界進(jìn)行演講。對(duì)于自己的生命,約翰承認(rèn)他是痛苦的,但他沒有因此放棄;而是換一個(gè)角度,張開雙臂,擁抱命運(yùn),才一往無前,贏得成功,獲得意義。觀察角度的不同,對(duì)于痛苦的認(rèn)識(shí)也不同。約翰向下看,勇于挑戰(zhàn)痛苦,視人生為征程,不為與生俱來不可更改的命運(yùn)影響自己活下來的心態(tài),贏得了精彩的一生。可見,換一個(gè)角度,向下看,風(fēng)景彌新。向下看,確定目標(biāo),奮力向前。一直向上看,覺得自己在下面,很累,很無力時(shí),不妨向下看吧!轉(zhuǎn)換一下視角,確定自己切實(shí)的目標(biāo),永不止步,這一路風(fēng)景必讓你心曠神怡。史鐵生的一生,由輪椅上的生活開始,飽受病痛的折磨,靠透析維持著生命。然而他卻笑呵呵地說:“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”。面對(duì)癱掉的雙腿,他轉(zhuǎn)換角度,視夢想為動(dòng)力,視寫作為人生,所以才贏得彌新的人生風(fēng)景。對(duì)于死亡,他曾說:“死亡是人生的最后一個(gè)節(jié)日”。視角的不同,決定著他對(duì)于隨時(shí)到來的死亡的淡然。他笑看著行走在人生的征途上,轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,欣賞著不一樣的風(fēng)景。因?yàn)橄蛳驴?,他不被命運(yùn)所牽絆,走出地壇,帶來了《我與地壇》;因?yàn)橄蛳驴矗耪暽娜蓊?,留下來這浮華世界中的一絲絲安寧;因?yàn)橄蛳驴?,他的態(tài)度與人生才被我們所銘記。大千世界中,風(fēng)景各不同。世代的人們,也轉(zhuǎn)換著視角踏上自己的路途。田維,一個(gè)花兒一樣的女子,她不曾將視角集中在白血病所纏繞的身體上,我們看到了她“死亡里生命的歡顏”。海倫凱勒,她的眼底沒有光明,而她的心底卻朝著這個(gè)五彩繽紛的世界,用心底的角度,看看自己的人生,也許,不經(jīng)意間,會(huì)發(fā)現(xiàn)一片彌新風(fēng)景。在仰望天空覺得累時(shí),不妨換一個(gè)角度,俯視下地面,也許地的渾厚更能打動(dòng)你,換一個(gè)角度,風(fēng)景彌新。人生因仰望而精彩抬頭仰望,才會(huì)明白自己所處的地位,明白了所處的地位,才能奮發(fā)向上,創(chuàng)造生命中的精彩?!叭绻阋恢毕蛏峡?,你就會(huì)覺得自己在下面?!倍挥性谙旅妫拍芨玫卦谕恋?,汲取豐富的營養(yǎng),茁壯成長。(扣題闡釋)尼采曾經(jīng)說過:“其實(shí),人和樹是一樣的,越是向往高處的陽光,它的根就越要扎向堅(jiān)實(shí)的地底?!蔽覀冇窍M剩_踏實(shí)地,抬頭遠(yuǎn)望,明白藍(lán)天還在遙遠(yuǎn)的一隅,所以,才會(huì)努力地扎根,努力地生長。抬頭遠(yuǎn)望,生命的精彩因堅(jiān)持體現(xiàn)。我們知道自己在下面,所以我們才更有努力的渴望,才能堅(jiān)持下去,汲取養(yǎng)分,離藍(lán)天更近一步。尼古拉斯·麥卡錫天生沒有右臂,可他依舊有飛躍藍(lán)天,在音樂的世界中飛翔的夢想。他懂得堅(jiān)持的力量,他每天練習(xí)樂器,他按照正常人的要求來要求自己。他對(duì)自己說,正常人能做到的事,我也可以做到。他堅(jiān)持下去,日復(fù)一日,就這樣,英國皇家音樂學(xué)院向他敞開了大門。他后來順利地畢了業(yè)。他的生命綻放了光彩,因堅(jiān)持而精彩。如果我們也能像他一樣堅(jiān)持,那么我們的人生或許會(huì)更加精彩。所以說,人生因仰望而精彩,精彩因堅(jiān)持而體現(xiàn)。抬頭仰望,生命的精彩因勤奮而體現(xiàn)。我們知道自己在下面,所以我們才會(huì)勤奮,要不停地成長,直至生根發(fā)芽沖向理想的彼岸。光線傳媒的副總裁劉同,我們也許是被他清新明快的聲音,處事果斷的性格而吸引,他在《職來職往》中彰顯的睿智,盡顯成功人士的風(fēng)采。殊不知,他曾經(jīng)在各大求職場所徘徊,但是,它是勤奮的,他曾花幾天幾夜去為自己做具有個(gè)人特色的簡歷,所以才能脫穎而出;他曾奔赴城市只為完成一篇小小的影評(píng),再勞累他依舊微笑。這都說明,劉同懂得仰望,明白自己還身處地底,所以,他才奮力成長,所以,他才成功。所以說,人生因仰望而精彩。精彩因勤奮而體現(xiàn)。抬頭遠(yuǎn)望,明白自己身處的地位,才會(huì)又前進(jìn)的目標(biāo)與方向,才會(huì)有奮發(fā)的動(dòng)力與渴望,因此說,學(xué)會(huì)仰望是必要的。能夠抬頭仰望的人,往往更善于抓住身邊的一切。也許是牛頓懂得仰望,所以目睹了蘋果的墜落吧,也許是季羨林懂得仰望,所以他才如此淵博。人生是被許許多多的機(jī)遇完善。懂得抬頭仰望,才呢過善于抓住身邊的機(jī)遇。人生還是要學(xué)會(huì)仰望,仰望,才會(huì)建造出結(jié)實(shí)的高樓。我們既然不懂的如何建筑空中樓閣,那么還是要腳踏實(shí)地,奮發(fā)成長,讓人生因仰望而精彩。向下看,成就絢麗人生如果你一直向上看,你就覺得自己在下面;如果你一直向下看,你就覺得自己在上面。是啊,做人不正是如此嗎?如果我們只一味地向上看,便永遠(yuǎn)也不會(huì)使自己的內(nèi)心得到滿足,會(huì)更加地貪得無厭;相反如果我們一直向下看,就會(huì)感受到幸??鞓?,會(huì)讓自己看到更多貧困者,從而施予援手,讓整個(gè)世界都幸??鞓?。向下看,才會(huì)成為清正廉潔,一身正氣的好官。古有包拯、于謙,今有焦裕祿、溫家寶。他們從不向更多的俸祿利益看齊,而是心系底層廣大的平民百姓。他們舍己為人,他們關(guān)心百姓,只有向下看,看到百姓的苦楚并施予援助之手的人才能成為一位好領(lǐng)導(dǎo)。反之,若都像文強(qiáng)一樣,身居高位,卻仍不滿足,貪得無厭,最終只會(huì)落得個(gè)牢獄終生的下場。因此,唯有向下看,才能成為一名公正廉潔的好官。向下看,才會(huì)擁有一顆比金子還耀眼的心。她出身于有錢的資產(chǎn)階級(jí)人家,卻要向下看,她向下看到的是眾多被疾病、饑餓、寒冷所困擾的貧民們。特蕾莎修女一生致力于慈善救助他人,為此付出了一生的精力。她向下看,去幫助關(guān)愛更多的人,也得到了全世界的尊重。她去世后,印度專門為她舉行了國喪,以感激這個(gè)上天派來救助他們的天使。只有向下看,才能讓我們學(xué)會(huì)助人,才能擁有一顆金子般的善良的心,去普度眾生。向下看,才能創(chuàng)造出奇跡的人生。當(dāng)命運(yùn)無情地束縛雙臂,當(dāng)上天無情地多去他游泳的權(quán)利,面對(duì)這些,劉偉并沒有哀嘆命運(yùn)的不公,他沒有向上看,沒有怨恨命運(yùn)給了他如此少的權(quán)利,卻是向下看,看到了自己還有很多事情可以做。于是,他開始練習(xí)彈鋼琴,終于在維也納金色大廳向全世界證明了自己。所以,當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公時(shí),卻不知道自己擁有一個(gè)多么巨大的寶庫。只有向下看,才能夠勇敢地創(chuàng)造奇跡。向下看,不是一種頹廢的心態(tài),而是積極滿足地面對(duì)生活的態(tài)度。人生不應(yīng)只向上看,向下看,會(huì)感受到幸福與快樂。向下看,成就絢麗人生!所以,向下看吧,少年,快去創(chuàng)造奇跡!向上看,向上走有句話說的好,“如果你一直向上看,你就覺得自己在下面;如果你一直向下看,你就覺得自己在上面”。“向上看”,便會(huì)有“由下而上”的動(dòng)力,而“向下看”卻只會(huì)安于所處高度,失去了前進(jìn)的方向。因此,我們應(yīng)該用“向上看”的目光指引我們向上攀登,登上可見到的高度。向上看是達(dá)到可見高度的基礎(chǔ)。木秀于林,高而挺拔,直插云霄,是因?yàn)樗哪抗庠谙蛏峡矗幌蛏峡?,在心中涌起向上的信念,無畏風(fēng)雨。鵬有著向上看的目光,三月儲(chǔ)糧,只為一沖九霄。燕雀,隨起隨落,只能徘徊于草叢花束之間。沒有向上看的目光使得燕雀永遠(yuǎn)無法到一飛沖天的高度。向上看是達(dá)到可見高度的基礎(chǔ),唯有向上看,才能心中有標(biāo)桿,無論多波折,目光凝于向上一點(diǎn)。奮力起飛,才能到達(dá)心中高度。向上看才能觸及心中的期望高度。行走沒有向前看,便無法達(dá)到目的。而若目光不向上看,便不能觸及心中的期望高度。一代圣人孔子如何從一貧苦孤兒成為萬人敬仰的圣人,只因其目光向上看,勤奮學(xué)習(xí),一直向上,才能達(dá)到無人可比的高度;小兒宗愨一句“愿乘長風(fēng)破萬里浪”,用自己向上看的目光為自己鋪就了一條大將軍之路,達(dá)到心中期望的高度;父母雙吸毒,下等人出身的凱萊琳,用自己向上看的目光為自己打開了哈佛大學(xué)的校門。唯有向上看,才能有方向,唯有向上看,才能觸及心中的期望高度。向上看才能高人一等。現(xiàn)今社會(huì),高低層次分明。為何有人名列前茅,一路向上,有人漫無目的,混日子到終老,究其原因,只因有人向上看,有人向下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論