獲獎教師頒獎詞（3篇）

第獲獎教師頒獎詞（3篇）

獲獎教師頒獎詞（精選3篇）

獲獎教師頒獎詞篇1

七年級語文組的_老師：

如果說義務教育是一部厚重的長卷，那么語文就是子曰詩云中最精彩、最華麗的詩篇；聽說讀寫，融世間萬象于方寸；博聞強記，養(yǎng)浩然之氣在心中。書山有路，你是拓荒者；學海無涯，你是引渡人。你聲情并茂的娓娓講解，深深打動了學生的心靈，博得了學生的贊賞和敬愛。

八年級語文組_老師：

你朝朝暮暮，用心關(guān)注學生。你勞心傷神，卻有著無盡的愉悅和歡快！你，就是學生最親切的大哥哥，用最樸實的情愫，結(jié)交最深厚的情誼。你濃濃的情，深深的愛，像一支蠟燭，燃燒著青春年華，照亮了學生求知的路。

九年級語文組_老師：

你用微笑注解人生，用愛心定義教育。年輕作聲母，朝氣為韻母，豁達是聲調(diào)，拼寫語文教師的慷慨激昂。你的課堂，有小說的細膩，有戲劇的高潮，有散文的優(yōu)美，有詩歌的激情。你靠學識把語文教學演繹成一幅畫、一支歌、一首詩。你用激情將青春活力釋放為一路熱情，一路友善，一路歡歌！

七年級數(shù)學組_老師：

在你的課堂教學現(xiàn)場，我們看到了這樣一幅畫面：一位風度翩翩的青年教師正和他的一群活潑可愛的學生在一起領(lǐng)略大自然中豐富的圖形世界。你的悉心點撥，使學生們勇敢地走近歐幾里德，沐浴著人類文明的陽光雨露；你的耐心啟發(fā)，使學生們嫻熟地折、疊、剪、拼，探索著數(shù)學王國的奧妙；你的精心演繹，使學生們盡情地放飛夢想，享受著與數(shù)學相伴的快樂。

八年級數(shù)學組_老師：

你用堅實的腳步，深邃的目光，冷靜地求證著人生的定理。在這三尺講臺上，您閱歷春秋，苦苦耕耘，用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的成長，家長的放心。

九年級數(shù)學組_老師：

在人生的象限里，你用辛勤的汗水勾畫優(yōu)美的曲線，堅定地沿著新課標的方向無限延展。也許，平凡的崗位很難做出驚天偉業(yè)，但你卻執(zhí)著地引領(lǐng)學生們在神奇的數(shù)學王國里飛翔。用青春的每一天，演繹人生的絢麗色彩。

七年級英語組_老師：

你與智慧和愛心牽手，走進學生心田，專注于ABCD，傾心于聽說讀寫。做人，默默無聞；育人，循循善誘。用清脆流暢的嗓音傳播英語知識，用輕松活潑的風格激發(fā)學生興趣，用嚴謹有序的教學啟迪學生智慧，用陽光般燦爛的笑臉傳播愛的信息。孩子們因你而快樂，你因教育而美麗！

八年級英語組_老師：

你嚴厲中不乏溫情，呵責中不乏鼓勵。你總會讓學生不灰心地努力向前，也總能讓學生把驕傲懈怠拋得很遠很遠。在學生成長的道路上，你用ABC播撒希望的種子，用詞匯、句型辛勤地耕耘。你一腔真誠的付出，收獲的必是學生成功的訊息。

九年級英語組_老師：

像所有的教師一樣，你平凡又不平凡。在每個課堂，你用心傾聽著學生每一次心的搏動，一直到他們把新的知識記入庫藏。晨光閃耀著你匆匆而來的身影，夜幕輝映著你匆匆而去的倦容，而你卻從不止息。當七月流火后，你欣慰地收獲著希望。

物理、信息技術(shù)備課組_老師：

你用年輕的雙肩，稱量物理學科的重量；你用責任的砝碼，讓情感的天平始終向?qū)W生傾斜；你用熟練的實驗操作引領(lǐng)學生探究物體運動的規(guī)律。你的課堂是力的源泉，也是愛的磁場。

政治備課組_老師：

厚厚的案例，你用心血壘筑；小小課堂，你用人生演繹。你用簡單的法律常識，樸素的人生哲理，談國是，聯(lián)社會，引領(lǐng)人生，純凈了學生的思想，陶冶了學生的品德。

歷史、地理備課組_老師：

你把中華五千年歷史爛熟于胸，你把中國變革發(fā)展的曲折與輝煌輕輕講述。你默默奉獻，無怨無悔，質(zhì)樸的臉上，寫滿真誠執(zhí)著；燦爛的笑容，播灑歷史的回音。

化學、生物備課組_老師：

講臺上，你鎮(zhèn)定自若，清楚明白的講解，揭示了物質(zhì)世界的玄妙，讓學生感知了生化科學的魅力；生活中，你的幽默風趣，朗朗笑聲，讓學生感到醉人的溫馨。你做試驗的燒杯里，盛滿了智慧的源泉；你點燃的火焰，是青春之火，生命之火，理想之火。

獲獎教師頒獎詞篇2

鄭鋒老師（一等獎并列第一）

幽默帥氣，酣暢淋漓，寓教于樂，有靈且美。您帶領(lǐng)我們追憶崢嶸歲月，展望美好未來。我們認為您是“最具個性魅力”的老師。

——高一20班全體同學

趙麗娜老師（一等獎并列第一）

輕松活潑的課堂氣氛，循循善誘的生動講解，您用甜美的笑容、精煉的語言引導我們步入科學殿堂。我們認為您是“最具親和力”的老師。

——高二4班全體同學

李琴老師（二等獎）

您就像一位知識淵博、熱情好客的導游，帶領(lǐng)我們遨游世界，領(lǐng)略他鄉(xiāng)風情，感受異域文化。我們認為您是“最具感染力”的老師。

——高二4班全體同學

謝小華老師（二等獎）

我們忘不了做實驗時您汗流浹背的身影，我們?nèi)栽诨匚墩n堂上繞梁三日的歡笑。敬業(yè)、奉獻、勤勉、踏實，我們認為您是“最受學生歡迎”的老師。

——高二3班全體同學

黃斌老師（二等獎）

輕重徐急，抑揚頓挫；登山臨水，慨當以慷；激情飛揚，余音繞梁。我們認為您是“最富激情”的老師。

——高一1班全體同學

劉敏老師（二等獎）

關(guān)注生活，學以致用，從實踐中來到實踐中去，您的課堂擁有無限的空間。我們認為您是“最關(guān)注生活”的老師。

——高一17班全體同學

黃靜老師（三等獎）

您的課堂像一杯美酒，讓人沉浸其中，樂以忘憂。您的教誨似化雨春風，有暗香盈袖。我們認為您是“最具潛力”的老師。

——高一3班全體同學

廖麗珍老師（三等獎）

熱愛生命，享受生活。您用陽光般燦爛的笑容，詮釋著一種健康的生活方式，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略體育之美，享受運動之樂。我們認為您是“笑得最美”的老師。

——高三年級女生

蒙美燕老師（三等獎）

指點迷津，關(guān)注社會。修身養(yǎng)性，三省吾身。您賦予我們直面人生的勇氣，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我們認為您是“最具人文情懷”的老師。

——高二3班全體同學

鄭文云老師（三等獎）

以人為本，服務師生，傳道授業(yè)，耳目一新，從生活中獲取靈感，在實踐中解答疑惑。我們認為您是“最具創(chuàng)意”的老師。

——高二2班全體同學

王彥老師（三等獎）

興趣激發(fā)，問題驅(qū)動，貼近生活，學以致用。在我們的心目中，您是“最有才智”的老師。

——高二20班全體同學

程度老師（三等獎）

“飄然轉(zhuǎn)旋回雪輕，嫣然縱送游龍驚?！毙误w藝術(shù)的魅力，在您舉手投足之間彰顯，從容淡靜，優(yōu)雅高貴。我們認為您是“最有風度”的'老師。

——高一5、6、7班同學

獲獎教師頒獎詞篇3

立足三尺講壇，她用汗水催開滿園桃李；醉心筆耕舌耘，她用心血塑造美好心靈；風雨人生，她用雙手托起清晨的太陽。在家長的心目中，她是“教人