山東省安丘市東埠中學2024屆九上化學期中教學質(zhì)量檢測試題含解析

山東省安丘市東埠中學2024屆九上化學期中教學質(zhì)量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列屬于純凈物的是A．海水 B．礦泉水 C．冰水 D．雨水2．下列說法正確的是（）A．相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量B．濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，原因是水分子受熱后運動速率加快C．氣體比液體容易被壓縮，原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D．過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說明分子是化學變化中的最小微粒3．化學用語表達不正確的是()A．2個氫分子：2H2 B．氯化鋁：AlCl3C．1個鈣原子：Ca D．硫酸鋇中鋇的化合價：BaSO44．向紫色石蕊中通入二氧化碳，再進行加熱，溶液顏色變化順序正確的是A．紫色—紅色—無色 B．紫色—紅色—紫色C．紫色—無色—紅色 D．紫色—無色—紫色5．下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A．空氣 B．牛奶 C．蒸餾水 D．氧氣6．下列屬于化學變化的是A．冰雪融化 B．紙張燃燒 C．水分蒸發(fā) D．礦石粉碎7．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關知識解釋，其中不正確的是A．室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子在不斷運動B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度而改變C．100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL，說明分子間存在間隔D．濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大8．下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中，正確的是（）A．組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性B．導管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體C．先使試管均勻受熱，然后對藥品所在部位集中加熱D．收集滿氣體后，將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃的9．芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A．硅的相對原子質(zhì)量為28.09gB．硅元素是地殼中含量第二高的元素C．硅元素在元素周期表中位于第三周期D．硅元素的化學性質(zhì)與碳元素相似10．下列實驗的先后順序關系正確的是A．進行氫氣的可燃性實驗時，先驗純，再點燃B．用排水法收集滿氧氣后，先將集氣瓶從水中取出正放于桌面，再蓋上玻璃片C．實驗室用簡易發(fā)生裝置制取二氧化碳時，先將試管固定在鐵架臺上，再旋緊橡皮塞D．高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，先將導管伸入集氣瓶口，再加熱藥品11．運送汽油的罐車上，應該張貼的圖標是（）A． B．C． D．12．能夠表示2個分子的化學符號是A．2H B．2Na C．O2 D．2H2O13．密閉容器中有氧氣、X、水和二氧化碳4種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)O2XH2OCO2反應前質(zhì)量/g76.016.04.03.0反應后質(zhì)量/g待測040.047.0下列說法正確的是A．表中待測的值為5.0B．X由碳、氫、氧三種元素組成C．該反應中O2與CO2的物質(zhì)的量之比為2:1D．反應生成的H2O與CO2的質(zhì)量比為40:4714．如圖為物質(zhì)的分類關系，若②是純凈物，則③不可能是A．石灰石 B．二氧化碳 C．甲烷 D．金剛石15．我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列措施不利于保護空氣的是A．禁止露天焚燒秸稈 B．發(fā)展燃煤火力發(fā)電C．推廣新能源公交車 D．禁止燃放煙花爆竹二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．人類一直探索字宙的奧秘，月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素。請回答下列問題：（1）鈉原子在化學反應中容易__________（填“失去”或“得到”）電子；（2）根據(jù)圖1信息及所學知識分析，下列說法正確的是__________（填字母序號）；A氦原子核外有一個電子層BH、N、Si均屬于非金屬元素C氦元素和鎂元素的化學性質(zhì)相似（3）根據(jù)圖1中信息確定1個氨分子中含有_________個原子核，_______個電子；（4）二氧化硅可以做光導纖維，標出其中硅元素的化合價_________；（5）寫出由圖2獲得的兩點信息：____________、___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是__________；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點是__________。（2）甲、乙兩變化中屬于化學變化的是____________；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化后物質(zhì)的化學性質(zhì)________（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因是_________________________________________。18．（8分）四川汶川“5·12”特大地震過后，災區(qū)人民急需干凈的飲用水。李敏同學利用學過的知識，對獲取到的水進行處理，解決暫時的用水問題：（1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的操作方法是______________。（2）經(jīng)過操作(1)后的水仍然有點渾濁，便往水中加入適量的明礬，經(jīng)過攪拌、靜置，使雜質(zhì)沉降來達到____________目的。（3）在輸送過程中水有可能被污染，所以需要_______________殺菌才能飲用。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗：（1）鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，若彈簧夾未夾緊，則進入集氣瓶中的水會_________。（2）若鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%。現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。（發(fā)現(xiàn)問題）氮氣是怎么減少的呢?（推測一）氮氣與鎂條反應而減少；（推測二）________（查閱資料）鎂條在氮氣中燃燒，生成氮化鎂（Mg3N2）固體，反應的符號表達式為：______，鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質(zhì)和一種金屬氧化物，反應的符號表達式為_______（3）通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識？________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A.海水含有水、多種鹽，屬于混合物；B.礦泉水含有水和其他礦物質(zhì)，屬于混合物；C.冰水只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；D.雨水含有水、可溶性氣體等物質(zhì)，屬于混合物。故選：C。2、B【解題分析】試題分析：相對原子質(zhì)量是一個原子的實際質(zhì)量與一個碳-12原子的十二分之一的比值，A錯誤；氣體比液體容易被壓縮，原因是氣態(tài)物質(zhì)分子間的間隔較大，C錯誤；過氧化氫分子能分解成氫原子和氧原子，氫、氧原子重新組合成新的分子----水分子和氧分子，說明，化學變化中分子可分，原子不能分，原子是是化學變化中的最小微粒?？键c：分子和原子，化學變化的實質(zhì)。3、D【解題分析】

A、2個氫分子表示為2H2，正確，不符合題意；B、氯化鋁表示為：AlCl3，正確，不符合題意；C、1個鈣原子表示為：Ca，正確，不符合題意；D、硫酸鋇中鋇的化合價應表示為：，符合題意。故選D。4、B【解題分析】

CO2能溶于水并與水反應生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色：CO2十H2O=H2CO3，H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸，易分解重新放出CO2，使試液又由紅色變成紫色：H2CO3=CO2↑+H2O，因此溶液的變化為紫色-紅色-紫色。故選B。5、C【解題分析】

A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤。

B、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤。

C、蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確。

D、氧氣是由氧元素組成，屬于單質(zhì)，故錯誤。

故選：C?！绢}目點撥】單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成。6、B【解題分析】A.冰雪融化，C.水分蒸發(fā)，D.礦石粉碎，均是物質(zhì)形態(tài)或狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B.紙張燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。點睛∶本題主要考查物理變化和化學變化的概念。7、B【解題分析】

A、室內(nèi)插花，滿屋花香是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花的香味，故選項解釋正確。

B、熱脹冷縮，說明分子間的間隔（而不是大小）隨溫度改變而改變，故選項解釋錯誤。

C、100mL酒精和100mL水混合，體積小于200mL，說明分子間有空隙，分子相互占據(jù)了空隙；故此選項說法正確；

D、濕衣服放火爐旁，干得較快，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，故選項解釋正確。

故選：B。8、C【解題分析】

A、實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性，如果氣密性不好，更換儀器，會浪費藥品，選項錯誤；B、導管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體，可能會使收集的氣體不純，應等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中，選項錯誤；C、先給試管均勻加熱，再對著藥品集中的部位加熱，防止受熱不均，引起試管炸裂，選項正確；D、收集滿氣體后，應在水下蓋好玻璃片，再取出集氣瓶正放在桌面上，以防收集的不純，選項錯誤，故選C?！绢}目點撥】實驗中的先與后：1、制取氣體時，先檢查裝置氣密性，后加藥品。2、給物質(zhì)加熱時，先預熱，再給藥品部位加熱。3、排水法收集氣體時，先在水下用玻璃片蓋住瓶口，后將集氣瓶移出水面。9、A【解題分析】

A、由圖可知，元素信息圖中，元素名稱下方的數(shù)字就是原子的相對原子質(zhì)量，硅原子的相對原子質(zhì)量為28.09，單位不是g，選項錯誤；B、硅元素是地殼中含量第二高的元素，第一高的是氧元素，選項正確；C、硅元素核外電子層數(shù)是3，在元素周期表中位于第三周期，選項正確；D、因為硅原子和碳原子的最外層電子數(shù)都是4，所以硅元素的化學性質(zhì)與碳元素相似，選項正確，故選A。10、A【解題分析】

A、氫氣屬于可燃性氣體，不純遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以點燃氫氣前，先檢驗氣體的純度，再點燃，故A正確；B、用排水法收集滿氧氣后，先在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶從水中取出正放于桌面，故B錯誤；C、實驗室用簡易發(fā)生裝置制取二氧化碳時，先緊橡皮塞，再將試管固定在鐵架臺上，故C錯誤；D、高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，先加熱藥品，再將導管伸入集氣瓶口，否則會使收集的氣體不純，故D錯誤。故選A。11、A【解題分析】

汽油是易燃液體，為防止引燃汽油發(fā)生爆炸，故應該張貼的圖標是易燃液體。故選：A。12、D【解題分析】試題分析：A.標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2H表示兩個氫原子，故A選項錯誤；B.標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Na表示兩個鈉原子，故B選項錯誤；C.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學式能表示一個分子，O2可表示1個氧分子，故C選項錯誤；D.標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2H2O表示兩個水分子，故D選項正確?？键c：化學符號及其周圍數(shù)字的意義點評：本題難度不大，主要考查了化學符號周圍不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是解答此類題的關鍵。13、C【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應后H2O和CO2的質(zhì)量都增加，故都為生成物，X的質(zhì)量減少，為反應物，表中待測的值為76.0g+16.0g+4.0g+3.0g-0g-40.0g-47.0g=12g，參加反應的氧氣質(zhì)量為76g-12g=64g，故O2為反應物，化學反應方程式為：X+O2H2O+CO2；A、有上述分析可知，表中待測的值為12.0，錯誤；B、生成的H2O中氧元素的質(zhì)量為，生成的CO2中氧元素的質(zhì)量為，32g+32g=64g，所以X中不含有氧元素，錯誤；C、該反應中O2與CO2的物質(zhì)的量之比為，正確；D、反應生成的H2O與CO2的質(zhì)量比為36:44=9:11，錯誤。故選C。14、A【解題分析】

根據(jù)②是純凈物分析，純凈物包括單質(zhì)和化合物，所以③可能是單質(zhì)或化合物?！绢}目詳解】A、石灰石屬于混合物，因為③可能是單質(zhì)或化合物，不可能是混合物，故符合題意；

B、二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由碳和氧兩種元素組成，屬于化合物，因為③可以是化合物，故不符合題意；

C、甲烷是由不同種元素組成純凈物，屬于化合物，因為③可以是化合物，故不符合題意；

D、金剛石是由一種元素組成純凈物，屬于單質(zhì)，因為③可以是單質(zhì)，故不符合題意；

故選A。15、B【解題分析】

A、就地焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染，禁止露天焚燒秸稈，故有利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”；

B、燃煤火力發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣的污染物，所以發(fā)展燃煤火力發(fā)電不利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”；

C、新能源公交車不污染環(huán)境，所以推廣新能源公交車，利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”；

D、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生空氣污染物，所以禁止燃放煙花爆竹，可減少空氣污染，故利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、失去AB410氦的相對原子質(zhì)量為4.00氦元素的元素符號是He（氦元素的原子序數(shù)為2等合理答案）【解題分析】

（1）鈉原子最外層有1個電子，在化學反應中易失去電子；故填：失去；（2）A．氦原子核外有1個電子層，故正確；

B．H．N、Si均屬于非金屬元素，故正確，

C．元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切，氦原子的最外層電子數(shù)為2，但其核外只有一個電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學性質(zhì)穩(wěn)定；而鎂元素原子最外層電子數(shù)為2，為金屬元素，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子，盡管最外層電子數(shù)相同，但它們化學性質(zhì)不相似，故錯誤；故填：AB；

（3）1個氨分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成，則1個氨分子中共含有1+3=4個原子核；1個氨分子中共有7+1×3=10個質(zhì)子；共有7+1×3=10個電子。故填：4；10；

（4）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得二氧化硅中硅元素的化合價為：x+（-2）×2=0，則x=+4；故填：；（5）由元素周期表可知：氦的原子序數(shù)為2；氦的相對原子質(zhì)量為4.00或氦的元素符號為He等；故填：氦元素的元素符號是He。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、乙分子沒有變化，分子間隔變大甲發(fā)生了分子的種類發(fā)生了變化【解題分析】

(1)從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，乙中水分子沒有改變，改變的