《運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目“萬(wàn)花筒”》教學(xué)設(shè)計(jì)(山東省市級(jí)優(yōu)課)-教案

籃球行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)青州三中胡春濤高中體育與健康課教案年級(jí)高一年級(jí)人數(shù)40上課時(shí)間2018.4上課教師胡春濤課的名稱夢(mèng)想之旅課的內(nèi)容復(fù)習(xí)籃球腳步移動(dòng)技術(shù)新授籃球行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的自覺(jué)性與主動(dòng)性。技能目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)使80%的學(xué)生初步掌握籃球行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，少數(shù)學(xué)生較好掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。情感目標(biāo)：同學(xué)之間建立起和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心與自信心。課序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織形式備注導(dǎo)入準(zhǔn)備︵開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)︶4’課堂常規(guī)1、整理隊(duì)形2、師生問(wèn)好，安排見(jiàn)習(xí)生3、用“中國(guó)夢(mèng)與小魔術(shù)導(dǎo)入課堂內(nèi)容”1、同學(xué)們好2、宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣1、老師好2、明確本節(jié)課的內(nèi)容及要求3、要求：精神飽滿，集合做到快、靜、齊************************************************實(shí)踐與體驗(yàn)︵踏上夢(mèng)想之旅︶6’熱身活動(dòng)1、繞籃球場(chǎng)邊線行進(jìn)2、隊(duì)形變換練習(xí)3、障礙跑4、模仿秀徒手操1、組織隊(duì)形2、喊口令3、帶領(lǐng)模仿秀徒手操、游泳、武術(shù)、乒乓球、健美操1、積極全身心投入2、口號(hào)宏亮3、步伐整齊4、按模仿秀積極熱情的做熱身運(yùn)動(dòng)課序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織形式備注實(shí)踐與體驗(yàn)︵踏上夢(mèng)想之旅︶20’10’二、復(fù)習(xí)籃球腳步移動(dòng)三、新授籃球行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)1、徒手原地模仿2、原地運(yùn)球3、行進(jìn)間運(yùn)球4、分層次教學(xué)四、接力游戲：奪寶英雄1、師生同練2、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作3、移動(dòng)中運(yùn)球技術(shù)（徒手）1、要求學(xué)生利用平板電腦自主探究學(xué)習(xí)2、示范帶練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作教師講解游戲規(guī)則1、按教師要求做練習(xí)2、動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范1、自主探究學(xué)習(xí)2、結(jié)合教師示范做練習(xí)3、分組練習(xí)4、動(dòng)作展示按教師要求進(jìn)行接力游戲**********************************4組3組2組1組**4組3組2組1組身心調(diào)整︵綻放夢(mèng)想之花︶6’1、在音樂(lè)聲中做華爾茲舞步的放松2、在音樂(lè)聲中做全身心的放松3、點(diǎn)評(píng)、互評(píng)4、布置課外練習(xí)內(nèi)容5、值日生收回器材、宣布下課1、示范帶練習(xí)2、教師點(diǎn)評(píng)3、布置作業(yè)4、宣布下課1、在音樂(lè)伴奏下做華爾茲舞步的放松2、全身心放松3、自評(píng)、互評(píng)4、值日生收回器材******************************