2023年有關(guān)幼兒園園長的述職報告范文

2023年有關(guān)幼兒園園長的述職報告范文幼兒園園長的述職報告1

時間轉(zhuǎn)瞬已接近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有許多的收獲，同時也有許多的感想，今日借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

一、教化方面：以質(zhì)量求進步，以特色謀發(fā)展

我園全部工作的動身點和落腳點都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的全部環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ)，針對我鄉(xiāng)幼兒實際狀況，在教化教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教化工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子細(xì)心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工酷愛自己的職業(yè)，把全部的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，不遺余力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位老師都能為學(xué)校幼兒園工作屏棄自己的利益，有些幼兒園老師多次搭乘早班車到校看護學(xué)生，反映了優(yōu)良的酷愛本職工作的神采奕奕。

在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強調(diào)酷愛本職工作、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如這一年我園引進大連市外國語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學(xué)嘗試，并取得優(yōu)良效果，兩個月前，大連外國語學(xué)校特地派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)愛好越來越濃郁。

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

在大連市教化局和遼中縣教化局的共同幫助下，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園這一年的硬件建設(shè)取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色艷麗的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整齊光明漂亮，同時杜絕了我園的許多平安隱患，具有多角化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)老師著重強調(diào)文化載體的作用，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個父母都有眼前一亮的感覺。

三、管理理念：以老師為本，樹人才觀念

老師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素養(yǎng)的老師隊伍，沒有老師的主動參加，再美妙的愿景也不行能實現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)老師的主體性，發(fā)揮她們主子翁的作用。我始終認(rèn)為老師是幼兒園的主子，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地敬重老師。

確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度，加強自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的老師進行分層指導(dǎo)，選送骨干老師外出培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的相識不深?，F(xiàn)在，每一次活動結(jié)束，我們剛好進行溝通，相互闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使老師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，劉蘭英老師代表我園參與大連市幼兒園老師教學(xué)技能競賽，獲得較好成果。

四、平安工作：強化平安相識，杜絕平安隱患

本學(xué)期我園尤其重視平安工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把平安隱患根除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致父母一封信，校車接送學(xué)生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與父母、校車司機一同構(gòu)建幼兒的平安上學(xué)通道。在飲食方面，堅持根據(jù)上級和學(xué)校相關(guān)法律法規(guī)或政策規(guī)定供應(yīng)幼兒飲食。在課余管理方面，要求老師必需與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒。剛好阻擋幼兒的擔(dān)心全舉動。本學(xué)期，我校幼兒無一起損害事故。

幼兒園園長的述職報告2

一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并主動創(chuàng)建條件組織老師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。調(diào)動了老師參與教科研工作的主動性。我堅持深化教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，主動參與教學(xué)研討活動。五月份，還應(yīng)市教化局的邀請，赴地區(qū)作園本教研專題報告會，受到一樣好評。

在日常工作中，關(guān)切班子成員和全體老師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和老師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、選購 電教用品等均進行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，老師反應(yīng)良好，班子全體成員在老師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推動，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機制

依據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作安排，我們接著深化貫徹教化方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教化為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素養(yǎng)教化，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注意以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行詳細(xì)分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的主動性，發(fā)揮其潛能。

與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，主動出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工主動投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同協(xié)商，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，激勵她們主動參加幼兒園管理，努力爭做幼兒園主子。此外，我們進一步深化開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。

三、隊伍建設(shè)與管理

（一）加強班子自身建設(shè)和隊伍建設(shè)，調(diào)動老師主動性。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝合在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，主動提倡一講奉獻、二講創(chuàng)建性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與溝通。全體班子成員主動參與各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水同等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增加黨性修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教化管理理論，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。

我園非常重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商議，少一些吩咐，將自己融身與教職工之中，營造一個人人同等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必需這樣對待老師，如把愛平均分給每個老師，主動看待老師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，老師才能發(fā)揮工作的主動性、主動性和奮勉進取性，才能漸漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

（二）建立激勵機制，分層培育，促進老師群體成長。

老師是現(xiàn)代教化中最活躍的因素，造就一支高素養(yǎng)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從老師職業(yè)道德入手，狠抓師德教化。我們通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣揚，幫助老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素養(yǎng)入手，采納多種形式激勵老師苦練基本功，從基礎(chǔ)教化學(xué)問的熟識到敏捷運用教化實踐，不斷提高了老師教化教學(xué)實力。我們還要求老師不斷更新教化觀念，調(diào)整學(xué)問結(jié)構(gòu)，加強教化技能改革，主動參與各級各類進修。第三，我們注意進一步優(yōu)化老師群體素養(yǎng)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教化研討等教科研活動。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年老師為主體，師德和業(yè)務(wù)水平較高的老師隊伍，這支隊伍團結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚。通過努力，老師的教化教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體老師以踏實的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今，我們始終力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教化環(huán)境。今年，我們依據(jù)幼兒園實際狀況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不富裕的狀況下，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造，共耗資20余萬元，我們從孩子年齡動身，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善老師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，新增4臺電腦，確保老師辦公自動化順當(dāng)實行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，主動創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師切實做到看法親善可親，理解、敬重幼兒，使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受激勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

幼兒園園長的述職報告3

古語有云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！卑橹鴼q月的匆忙腳步，我和全部老師在xxx這充溢希望的地方共同生活、共同學(xué)習(xí)、共同工作?；厥最櫷?，感動、收獲、欣慰、感慨都在一路相伴，在即將迎接20xx年的時刻，讓我們共同回顧共同走過的路?，F(xiàn)將一年的工作述職如下：

一、注意黨性修養(yǎng)，牢牢把握堅決的政治方向

仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的路途、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本學(xué)問，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和專業(yè)學(xué)問，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路途和各項方針、政策，特殊是仔細(xì)貫徹黨的教化方針，能夠為xx幼兒教化的改革和發(fā)展獻計獻策，并主動實施改革措施。在工作中與時俱進，開拓進取。主動調(diào)動廣闊教職工的工作主動性，使廣闊教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子四周，帶領(lǐng)全體教職員工仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的方針、政策及綱領(lǐng)，并時刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任，為黨的教化事業(yè)的發(fā)展和進步毫無保留的奉獻。為xx幼兒教化貢獻自己的力氣。

二、加強自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)

俗話說：“身教重于言教”。時刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范！進一步提升自己的師德師風(fēng)，提高了自己的`道德品質(zhì)，仔細(xì)開展指責(zé)與自我指責(zé)，做事從大處著眼，從小事做起，按部就班，“積小善成大善”。

多年的工作實踐也使我切身地體會到德、能、勤、績、廉的深刻涵義，它就像一把尺子、一桿稱、上上下下眼睛，在看著你、量著你、稱著你，作為園長約束自我、改造自我、熬煉自我、提高自我的思想武器。我把這五個字概括為五句話，那就是：德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品德，立業(yè)的基礎(chǔ)；能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁，建業(yè)的本事；勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻精神，創(chuàng)業(yè)的基石；績—領(lǐng)導(dǎo)干部的良知，敬業(yè)的天秤；廉—是領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操，為業(yè)的美德。

威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的學(xué)問、閱歷、膽略、才能和實力，取決于他是否嚴(yán)于律己、領(lǐng)先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公允、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最終下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、領(lǐng)先垂范，公允、公正地對待每一位員工，視員工為家人和摯友。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上確定他們，在生活上關(guān)切他們。用自身的影響力來凝合全體教職員工的心，帶動他們的工作主動性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。

三、艱苦奮斗，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)

在擔(dān)當(dāng)xxx幼園長期間，做好分管工作。在先進的辦園理念引導(dǎo)下，不斷的探究和積累，提高師資的水平，壯大老師隊伍，“堅持一切為了孩子”宗旨，主動探究早教指導(dǎo)的新思路、新方法，不斷提高幼兒教化水平質(zhì)量。

在平常的工作中，我時刻嚴(yán)格要求自己，能主動參與各種培訓(xùn)，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，工作中做到不遲到、不早退，對園內(nèi)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，工作中努力求真、求實、求新，以主動熱忱的心態(tài)去完成園里的各項工作，強化校內(nèi)平安管理，形成“和諧、平安”的校內(nèi)環(huán)境；美化校內(nèi)環(huán)境，形成“和諧、活潑”的校內(nèi)文化；開展豐富活動，形成“和諧、主動”校內(nèi)文化氛圍。

主動參與園內(nèi)各項活動，虛心向有閱歷豐富的幼兒園的園長請教和學(xué)習(xí)，勇于解剖自己、分析自己、正視自己，仔細(xì)查找自己的缺點和不足。

四、改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深化調(diào)查探討，親密聯(lián)系幼兒學(xué)生的狀況

幼兒進入小學(xué)的一個重要過度階段，在活動中嚴(yán)格抓好老師班級常規(guī)工作的同時，指導(dǎo)老師做到對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培育，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣，對幼兒的要求有正確的示范并時刻提示。在語言活動中采納多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和溝通的x，在活動中仔細(xì)傾聽他人的回答，對老師的問題及同伴的問題都主動思索、傾聽，在嬉戲中激勵幼兒大膽自如的參加嬉戲，讓幼兒