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2023年幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿(篇)幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿1

各位可愛的大摯友、小摯友們:

大家好!

今日,我們再次為愛欣然相聚,共同見證教化試驗幼兒園北園大班小摯友人生的第一個畢業(yè)典禮——幼兒園畢業(yè)典禮。

此時,作為家長,我們有思緒萬千的理由。怎能忘,當時我們選擇教化試驗幼兒園這座文化名園,就是選擇把我們的愛、信任交付;怎能忘,入園第一天,老師們用笑容承接我們每一個家庭的希望與重托。這一交付一承接就是一年,兩年,三年。

花開花落的日子里,老師們專心用情用辛苦用堅持付出著的,唯恐連他們自己都歷數(shù)不清:主題活動、一日三檢、特長引領、競賽輔導、網(wǎng)上論壇、活動匯報、幼小連接,等等等等。這些付出換來的.,是我們的孩子心懷感恩,懂得付出,愛好廣泛,視野開闊,樂于思索,收獲著更歡樂、更健康、更自信的成長,我們爸爸媽媽同時也收獲著童真無價的美妙、師愛無邊的感動、科學育子的閱歷、才智引領的啟迪。

晨光暮色里,我們?yōu)閻垡宦凡⒓纭H缃?,作為一名即將從這里畢業(yè)的幼兒的家長代表,我要說,教化試驗幼兒園可愛的老師,您做到了,用持續(xù)的愛引領生命的成長,孩子喜愛您!敬重的邵園長,您做到了,用燃燒著的激情帶領教化試驗幼兒園鑄就品牌特色,您太給力了!祝愿教化試驗幼兒園,祝愿即將背上書包上學的孩子們,祝愿可愛的老師們,祝愿望子成龍望女成鳳的家長摯友們,祝我們的明天更美妙,將來更輝煌!

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿2

敬重的各位老師、各位家長,可愛的孩子們,

大家好

我是大一班桂依林涵小摯友的媽媽,今日很興奮,也很榮幸能有此機會在這里發(fā)表幾句感言。在這個收

獲的六月、感恩的六月、離別的六月,我們大家百感交集地迎來了孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮。

此時,信任許多父母肯定和我一樣,還依稀記得孩子第一天入園的情景。然而白駒過隙,光陰似箭,這

些當時還哭天抹淚,哭爹喊娘的珍寶兒們在這短短的四年中已然變成了能說會道,能唱會跳、能寫會畫的機智鬼兒了。在這里,他(她)們第一次和眾多孩子同吃同睡,第一次知道做操要排隊;在這里,他(她)們第一次知道什么是老師,什么是摯友;第一次懂得了合作,懂得了共享;在這里,他(她)們第一次對“友情”有了奇異的體驗;對“榮譽”有了困難的感受??傊?,這里有著他們太多的第一次,而這些第一次在他(她)們成長的路上卻是那么的彌足寶貴。

提起這些第一次,我們怎能不感謝孩子們這些可親可敬的老師!

感謝各位老師,是你們用敬業(yè)負責精神和親善可親的看法滋潤著孩子幼小的心田。

感謝各位老師,是你們用自己的才智和和寬容,讓孩子懂得了敬重和感恩。

感謝各位老師,是你們用一顆顆年輕的心為孩子撐起了愛的天空。在這片天空下,你們賜予孩子的不僅

僅是豐富的文化和學問,更賜予了他(她)們不斷的'賞識與激勵,從而使她們更加的自信。

四年了,是你們和孩子相依相伴,現(xiàn)在,他(她)們要畢業(yè)了,或許時間會沖斷回憶,但歲月卻不會磨滅孩子對你們的濃濃情意和我們家長對你們的深深謝意。

感謝各位老師,與此同時,也要感謝在班上被孩子們親切稱呼的“奶奶”們;感謝晨檢的醫(yī)生;感謝園里的保安、保潔員以及負責飲食的師傅們,正是你們的靜默付出,孩子們才有可能在園里健康安心的上課和嬉戲。

最終,敬重的園長和各位老師,此時此刻,我代表各位家長再次感謝幼兒園對孩子們的辛勤付出,同時祝福師大錦園幼兒園的明天越來越好。更祝福全部的小畢業(yè)生們,快快綻開你們隱形的翅膀,露出你們花兒一般的微笑,從這里動身,飛得更遠,更高!

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿3

敬重的領導、各位老師、家長、敬愛的小摯友們:

大家好!我是果果一班曾子騰小摯友的媽媽。今日,我參與孩子的畢業(yè)典禮,特別榮幸作為家長代表在此發(fā)言;也很興奮有這樣的機會,表達對幼兒園各位老師的感謝。感謝你們對孩子們無微不至的關切和呵護;感謝你們給孩子們豐富多彩、健康歡樂的幼兒園生活;感謝你們播撒“愛的種子”,讓孩子們擁有了一個“金色的歡樂童年”!同時,向全部的小摯友們表示最真摯的慶賀,慶賀你們順當?shù)赝瓿闪擞變簣@的學習,即將步入小學的校內(nèi),開啟你們?nèi)松忠粋€新的起點。

時間過的真快。三年前,當我們把孩子送進了示范幼兒園,那時的孩子羞澀、害怕,也很稚嫩。我至今還記得上學的第一天,皓皓抱著王老師的腿哭了一個多小時,是肖老師和王老師耐性、細心的幫助,兒子漸漸的適應了幼兒園的.生活,并深深的喜愛上了幼兒園。在三年的幼兒園學習和生活中,孩子們學會了照看自己,幫助他人,他們會唱好聽的歌曲,能朗誦美麗的詩篇,會畫漂亮的圖畫,會跳舞,會講故事。更讓我欣喜的是,幼兒園開設的“黃金閱讀”,孩子的識字愛好特殊高,相識了大量的漢字。當他第一次在家里深情并茂的念著“滿江紅”,有模有樣的唱著“精忠報國”,大方、得體,我們家長真是

打心里興奮他的進步。

回想這三年的點點滴滴:幼兒園舉辦的六一匯演、給孩子們供應自我展示的平臺;舉辦的親子運動會,讓我們和孩子一起體會到歡樂;野餐、燒烤、游園一系列的室外活動等等,都讓我們了解孩子在幼兒園的生活,既拉近了老師與家長的距離,孩子也因為父母參加而心情高漲,特殊活躍與開朗。冰心曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。我信任幼兒園撒下了這“情愛”的種子,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長的友情之花。

敬愛的小摯友們,花兒開了,小樹又綠了,你們長大了,立刻就要踏出幼兒園的大門了。我想此時此刻,每個小摯友和家長的心情都會和我一樣,有著告辭幼兒園生活的惆悵,有著對老師和小伙伴們的留戀,有著對小學學習的向往和期盼,更有著一份感恩之情深藏于心。孩子們,請肯定不要遺忘象媽媽一樣呵護你們的最敬愛的老師,不要遺忘他們關切和愛惜,更不要遺忘朝夕相處的小伙伴們,希望你們恒久記住在這里的歡樂時間。

最終,請允許我代表全體家長,向各位老師說聲“感謝”!感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號。也祝愿全部的孩子們,在將來的道路上越走越寬,越飛越高;祝愿大家華蜜安康,萬事如意,更祝福示范幼兒園的明天更美妙!感謝。

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿4

敬重的各位老師、各位家長、敬愛的小摯友們:

大家好!

今日,老師們欣慰的眼神,爸爸媽媽爺爺奶奶興奮的笑臉,以及小摯友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大大班澤小摯友的媽媽。特別興奮參與大大班小摯友的畢業(yè)典禮,也特別榮幸代表家長摯友們發(fā)言。站在這里,與全部家長、小摯友們一樣,此時此刻,心中充溢了感謝。

光陰似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,和在座的全部家長一樣,懷著對孩子的牽掛和對老師的期望,我們將珍寶送到了幼兒園。那時,吳澤是個內(nèi)向緘默、膽小的孩子。三年來,孩子一點點變得開朗活潑、聰慧懂事了,學會了與小伙伴共享物品;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;飯后要刷牙;做了錯事要說對不起;學習學問要勤思索,自然常識和生活常識都積累了不少,全部這些都要感謝老師們的教育。

敬愛的小摯友們,你們長大了,懂事了,你們順當?shù)赝瓿闪擞變簣@的'學習,將起先新的學習生涯。我想,小摯友們肯定不會遺忘象媽媽一樣呵護你們的最敬愛的老師,不會遺忘她們關切你們、照看你們的點點滴滴,更不會遺忘朝夕相處的小伙伴們。希望你們恒久記住在這里的歡樂時間,祝愿你們在將來成長的道路一路順風,英勇地面對困難;祝福你們健康成長,恒久歡樂!

敬重的老師們,感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊膬A情付出,感謝你們用飽滿的熱忱與淵博的學問,引領孩子們啟航,探究學問的海洋;感謝你們用無私的關愛與細致的呵護,成就孩子們童年的歡樂和健康;更感謝新星雙語幼兒園給孩子們創(chuàng)建了一個自由發(fā)展的空間。在這里,孩子們是歡樂的、華蜜的!

時間或許會沖淡我們的回憶,但歲月磨滅不了我們對幼兒園的深情。誠心地感謝全部的老師!“你們辛苦了”。你們的辛苦,我們記得,我們的孩子也恒久記得。你們的訓誨,必將激勵我們的孩子走向明天、走向輝煌!

最終,請允許我代表大大班全體小摯友及家長,向你們說聲“感謝”,祝你們健康華蜜,萬事如意,更祝幼兒園越辦越好,更加輝煌!

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿5

敬重的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們:

大家好!

特別感謝幼兒園給了我這個機會,讓我代表大班小摯友的爸爸媽媽,代表各位家長們,在這里發(fā)言!3年前,我們可愛的小寶寶們在爸爸媽媽的殷殷護送之下,懷著對幼兒園生活的向往,來到了XX試驗幼兒園。這里有窗明幾凈的教室,花園般漂亮的環(huán)境,天真爛漫的小摯友,還有親善可親的老師。3年來,孩子從幼兒園帶回的每一個笑容,講解并描述的每一個幼兒園里發(fā)生的`故事,唱的每一首歌,跳的每一個舞,都讓我感受到孩子是在一個健康的、歡樂的環(huán)境里漸漸華蜜地成長,我們家長的心里都感到特別地欣慰和慶幸!敬愛的小摯友們,花兒又開了,小樹又綠了,你們長大了,立刻就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望起先新的學習生涯。我想,小摯友們,肯定不會遺忘象媽媽一樣呵護你們的最敬愛的老師,不會遺忘他們關切、愛惜的點點滴滴,更不會遺忘朝夕相處的小伙伴,希望你們恒久記住在這里的歡樂時間,也祝愿你們在將來成長的道路上一路順風,英勇面對困難和跌倒,愿你們健康成長,恒久歡樂!敬重的老師們,你們勤勤懇懇,無私奉獻,盡心盡責愛惜、教育孩子,給他們學問、給他們歡樂,教他們做人的道理,孩子們就像顆顆樹苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷強壯成長,是你們毫無保留的付出,讓孩子們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為歡樂、自信,充溢愛心的大孩子。在這里,我想真誠的說,敬愛的老師們,你們辛苦了,幼兒園領導和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們才能歡樂地從這里邁出堅實的人生第一步。最終,請允許我代表大班全體小摯友及家長,向你們說聲“感謝”,祝你們健康華蜜,萬事如意,更祝福XX試驗幼兒園的明天更美妙!

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿6

敬重的x老師、x老師、xx老師、x老師、各位家長摯友還有我們可愛的小摯友們,大家好!

我是xxx的爸爸,受x老師和x老師托付作為家長代表發(fā)言,我感到很榮幸!

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬三年就過去了,小摯友們就要畢業(yè)上小學了,我真的是感概萬千。我還清晰的記得三年前,我第一次帶女兒來幼兒園,那時候的xxx步伐還不矯捷,走進幼兒園充溢了新奇和生疏!第一天我女兒看到我和她媽媽要走了,哭的那個是整棟樓都聽的見,我們懷著忐忑和不舍離開了學校,后來老師告知我,我女兒哭了有一個多小時,中午吃飯就吃光飯不吃菜,聽的我是心酸無比,從那時候起,我就時刻希望從班級群里看到女兒的學習和生活動態(tài),生怕漏掉一點女兒的信息,看到有女兒的照片就立刻存起來,每天接女兒回家成了我的日常工作也是我最快樂的事情,每天都會問女兒今日中午吃了飯嗎?一碗還是兩碗?有沒有喝湯?老師教了什么本事?有沒有交到新?lián)从?等等

今日,看到女兒長大了,學會了畫畫、學會了寫字、學習了籃球、學習了舞蹈、學會了和小摯友相處,變的更懂事了,我感到很是欣慰。在這里,我有幾個感謝!

首先,感謝大x班全部的小摯友,是你們始終陪伴著xxx,和她一起嬉戲,一起玩耍、一起學習、一起共享,讓xxx的生活和學習充溢了歡樂!感謝你們!

其次,我要感謝幼兒園的院長、守門的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員,是你們的辛勤而負責的工作,為小摯友創(chuàng)建了良好的生活和學習壞境,感謝你們!

最應當感謝的是我們大x班的老師,他們是x老師、x老師、xx老師、x老師,幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的,我們幾位老師的工作看法是棒棒的.,業(yè)務實力那是頂呱呱的,有著豐富的教學閱歷、先進的教化理念,他們工作有責任心,對小孩又愛心,對家長有理解寬容之心,在老師的諄諄教導下,小摯友們學會了互助,團結(jié)友愛,樂觀上進,看到小孩在幼兒園里歡樂的生活、健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活和學習習慣,得到了很好的啟蒙教化,作為家長,我感到慶幸,慶幸當時為小孩選擇了縣幼兒園,選擇了這個班。我建議我們?nèi)康募议L再次把掌聲獻給我們辛苦的老師!

時間或許會沖淡我們的回憶,但是,歲月肯定磨滅了我們與幼兒園的深情。小摯友們,你們喜不喜愛你們的老師啊?愛不愛你們的老師啊?愿不情愿和老師們分開啊?讓我們?nèi)w起立給老師鞠躬,感謝老師好不好?(起立、鞠躬),大家一起說:老師,您辛苦了!我們不舍得你們!

最終,祝全部的小摯友健康、歡樂成長!祝我們的老師健康、歡樂!感謝大家!我的發(fā)言完了!

xxx爸爸

日期:

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿7

敬重的各位老師、各位家長、小摯友們:

大家下午好!今日,我特別榮幸地參與女兒的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情和全部其他家長摯友一樣,心中充溢感謝。首先請允許我代表全部的家長真誠地感謝試驗幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關切與呵護,感謝你們許久以來的努力工作,感謝你們許久以來的靜默奉獻,感謝你們許久以來的愛的行動,正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的歡樂、華蜜和笑容。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示慶賀,祝愿每個孩子邁出了人生新的旅程,祝愿你們都會有美妙的將來,!此時此刻的我,看到孩子們那張張充溢自信、愛心、英勇、樂學、健康的小臉,我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然朝氣深深地感動了。

三年前我們把孩子送到試驗幼兒園,那時的孩子羞澀、害怕,也很稚嫩,說是一張白紙一點不為過。前幾天,女兒在家每天都深情并茂的念著畢業(yè)詩,我說為什么?,她說要畢業(yè)了,舍不得老師和幼兒園。是啊,經(jīng)過幼兒教化理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學習和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習,而且在與老師和小摯友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進??粗⒆觽冊谟變簣@里歡樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活學習習慣,而且得到了最好的啟蒙教化,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當時為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級特別敬業(yè)、充溢愛心的而且擅長思索的幾位老師。對于試驗幼兒園的老師們的工作,我想說兩句話,工作看法上是敬業(yè)的,業(yè)務實力上是職業(yè)的。

幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個方面:

對本職工作,勤勤懇懇,有責任心;

對孩子愛護關懷,有愛心;

對家長能敬重理解,有理解寬容之心。

在工作上的責任心的事例許多,可以說無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個小例子,為了讓孩子們在開學之后能有一個面貌一新的感覺,班的三位老師常常利用假期時間,花費很大的心思,去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū),看似平平經(jīng)常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學到了學問,學會了審美。這樣的事例還有許多。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園戀戀不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依靠心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關系,老師肯定在等著;孩子病了,短暫上不了幼兒園:沒關系,缺席的課程老師確定能設法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:抓緊找老師幫忙給整理整理,等等。這種依靠心理是建立相互理解和信任的基礎上的,體現(xiàn)了老師們的理解寬容之心。

幼兒園老師們是有責任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的`,對此家長們都深有感受,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。同時試驗幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教閱歷、先進的教化理念。就是我們說的,是職業(yè)的老師。通過老師的培育,孩子提高了自信念,學會了合作、交摯友;提高了動手、表達、思維實力;或許最重要的他們普遍的在學習中得到了歡樂。時間或許會沖斷我們的回憶,但是,歲月肯定磨滅不了我們與幼兒園的深情。誠心地感謝全部的老師!你們的辛苦,我們記得,我們的孩子也恒久記得!最終,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!感謝!

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿8

敬重的_老師、_老師、__老師、_老師、各位家長摯友還有我們可愛的小摯友們,大家好!

我是___的爸爸,受_老師和_老師托付作為家長代表發(fā)言,我感到很榮幸!

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬三年就過去了,小摯友們就要畢業(yè)上小學了,我真的是感概萬千。我還清晰的記得三年前,我第一次帶女兒來幼兒園,那時候的___步伐還不矯捷,走進幼兒園充溢了新奇和生疏!第一天我女兒看到我和她媽媽要走了,哭的那個是整棟樓都聽的見,我們懷著忐忑和不舍離開了學校,后來老師告知我,我女兒哭了有一個多小時,中午吃飯就吃光飯不吃菜,聽的我是心酸無比,從那時候起,我就時刻希望從班級群里看到女兒的學習和生活動態(tài),生怕漏掉一點女兒的信息,看到有女兒的照片就立刻存起來,每天接女兒回家成了我的日常工作也是我最快樂的事情,每天都會問女兒今日中午吃了飯嗎?一碗還是兩碗?有沒有喝湯?老師教了什么本事?有沒有交到新?lián)从??等等今日,看到女兒長大了,學會了畫畫、學會了寫字、學習了籃球、學習了舞蹈、學會了和小摯友相處,變的更懂事了,我感到很是欣慰。在這里,我有幾個感謝!首先,感謝大_班全部的小摯友,是你們始終陪伴著___,和她一起嬉戲,一起玩耍、一起學習、一起共享,讓___的生活和學習充溢了歡樂!感謝你們!其次,我要感謝幼兒園的院長、守門的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員,是你們的辛勤而負責的工作,為小摯友創(chuàng)建了良好的生活和學習壞境,感謝你們!最應當感謝的.是我們大_班的老師,他們是_老師、_老師、__老師、_老師,幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的,我們幾位老師的工作看法是棒棒的,業(yè)務實力那是頂呱呱的,有著豐富的教學閱歷、先進的教化理念,他們工作有責任心,對小孩又愛心,對家長有理解寬容之心,在老師的諄諄教導下,小摯友們學會了互助,團結(jié)友愛,樂觀上進,看到小孩在幼兒園里歡樂的生活、健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活和學習習慣,得到了很好的啟蒙教化,作為家長,我感到慶幸,慶幸當時為小孩選擇了縣幼兒園,選擇了這個班。我建議我們?nèi)康募议L再次把掌聲獻給我們辛苦的老師!

時間或許會沖淡我們的回憶,但是,歲月肯定磨滅了我們與幼兒園的深情。小摯友們,你們喜不喜愛你們的老師???愛不愛你們的老師???愿不情愿和老師們分開???讓我們?nèi)w起立給老師鞠躬,感謝老師好不好?(起立、鞠躬),大家一起說:老師,您辛苦了!我們不舍得你們!

最終,祝全部的小摯友健康、歡樂成長!祝我們的老師健康、歡樂!感謝大家!我的發(fā)言完了!

___爸爸

日期:

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿9

敬重的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們:

大家好!

我是XX的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很興奮能有這樣的機會代表我們大班的家長表達對曙光幼兒園及各位老師的感謝之情!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼教事業(yè)的酷愛和投入,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼慕】禋g樂的`幼兒園生活,為他們的人生留下美妙的回憶!今日對在座的小摯友來說,是個快樂的日子?;叵肴昵?,你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們嬉戲,給你們講故事。

三年中,孩子學會了把自己的東西和小伙伴們共享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學會了多思索,勤視察的好習慣。如今,三年過去了。忘不了,三年來老師每天早上迎接你們到幼兒園時絢麗的笑容;忘不了,三年來老師指導你們畫畫寫字時的情景;忘不了,三年來你們?nèi)〉贸晒麜r老師的欣慰與歡樂。

這三年的點點滴滴見證了女兒的成長和老師的辛苦!女兒剛?cè)雸@的時候,是個什么也不懂什么也不會、羞怯、內(nèi)向的小女孩,經(jīng)過三年的幼兒園生活,在老師們的細致照看辛勤教育下,我的女兒變的懂事、開朗、自信了?,F(xiàn)在回想起女兒跳第一支舞、說的第一首兒歌,一切都還歷歷在目,每一回都給了我莫大的驚喜與感動。孩子們,轉(zhuǎn)瞬之間,你們就要告辭幼兒園生活了。不同的校內(nèi),離開細心照看、辛勤教育、深愛你們的老師,要成為一年級的小學生,當艷麗的紅領巾飄揚在你們胸前的時候,當你們高校畢業(yè)安排在各行各業(yè)的時候,請不要遺忘啟蒙老師的悉心訓誨和殷切期盼!而我們家長,對全部的老師同樣充溢了無限感謝,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美妙的回憶。

家長摯友們,我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應當教化孩子,勿忘師恩,要恒久記住他們的母校,恒久記住像媽媽一樣關切呵護他們成長的老師,?;啬感?纯?,常把好消息向母校的老師匯報。

最終,再一次對各位老師表示誠心的感謝,并祝曙光幼兒園越辦越好!祝福我們敬愛的孩子們健康成長,歡樂相伴,希望你們越飛越高!希望你們的明天更精彩!感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿10

敬重的各位領導、老師們、敬愛的家長和小摯友們:

大家好!我是大一班小摯友的媽媽。今日,我特別榮幸地參與孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全部的家長真誠地感謝翠屏幼兒園的領導和老師們!感謝你們這幾年來對我們孩子的關切與呵護,正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的歡樂、華蜜和笑容。

同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示慶賀,祝愿每個孩子邁出了人生新的'旅程,祝愿你們都會有美妙的將來。

此時此刻,看到孩子們一張張自信、健康、歡樂的小臉蛋,真的很感動,不由得眼前出現(xiàn)出孩子剛剛?cè)雸@時的場景,那時候孩子羞澀、害怕不情愿離開媽媽,現(xiàn)在的孩子是完全釋放了自我,自信、快樂、歡樂的!

在幼兒園的日子里孩子們每天早晨興奮地和我們道別,每天傍晚歡快地撲向我們懷里,您或許不知道,那一刻,作為家長我們好欣慰。幼兒園的老師就像媽媽,拉著小手把孩子接進園,照看孩子吃飯、睡午覺、教孩子學習文化學問,記得第一次寫作業(yè),老師給孩子很大的激勵,對孩子的認可讓孩子把寫作業(yè)當做是一件自覺而又快樂的事情,這樣的學習實力是多么的難得??!看到孩子作業(yè)本上美麗的字母,帥氣的數(shù)字,感覺成長真美妙!神奇的CPM公開課,讓我們家長體會到為什么孩子如此喜愛這門課,一盒盒的寶盒里面藏著寶藏等著孩子們?nèi)ネ诰?,在家長面前神氣的完成好幾盒的孩子們臉上寫滿了傲慢!婦女節(jié),孩子們用拼音寫的“媽媽,您辛苦了!的卡片”用稚嫩的嗓音唱給我們的歌曲,讓媽媽的眼眶都潮濕了。六一活動中,我們看到了作為即將畢業(yè)的大班風范,臺風穩(wěn)健,氣定神閑的表演讓我們家長們感慨:“珍寶真的長大了!”這份成長的背后是老師的付出和努力,還有對孩子們滿滿的愛!

轉(zhuǎn)瞬到了畢業(yè)季,當孩子們在家大聲朗誦“畢業(yè)詩”的時候,響亮的嗓音中難掩離別的悲傷:“老師我想您,如今我已靜靜長大,成為一名神氣的小學生,走進新的校內(nèi),那里有光明的教室,寬敞的操場,還有艷麗的紅領巾,等我?guī)霞t領巾,再來向您問個好,老師再見,老師再見,我會記住漂亮的幼兒園,可愛的小伙伴,和我最尊敬的老師?!?/p>

家長摯友們,或許因為我們的孩子一起長大,我們已成為好摯友;或許我們依舊很生疏。但無論怎樣,這一刻,信任我們彼此已更加理解,我們必將在孩子的成長過程中賜予他們更多的關愛,陪著他們一同成長。

珍寶們!你們都長大了,無論你們是否真得明白和情愿,你們就要成為一名小學生了,在翠屏幼兒園的時間,注定會成為你們一生中最美妙的回憶之一,迎接你們的將是更多彩,更充溢的小學生活,愿你們依舊能歡樂地成長,華蜜地生活。

最終希望翠屏幼兒園園越辦越好,有更多的孩子在這里健康成長,得到歡樂!

感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿11

敬重的各位老師、各位家長、敬愛的小摯友們:

大家好!

我是大二班龐程程小摯友的媽媽。今日,很興奮能參與女兒人生中的第一個畢業(yè)典禮,并作為家長在此發(fā)言。

我此刻的心情和在座的全部家長摯友們一樣,心中充溢著喜悅和感謝。依稀記得,三年前,我們牽著孩子的小手走進幼兒園的大門,那怯懦的眼光,那蹣跚的步伐,是我們心中難以釋懷的牽掛。

今日,看看孩子們吧,在這一張張健康、自信、歡樂、充溢愛心、朝氣盎然的小臉上,我真實的感覺就是蓓蕾中的鮮花即將怒放,蛋殼中的小鳥就要振翅高飛了。

在這三年里,我們的孩子學會了唱歌、跳舞,識字、算數(shù);懂得了關切別人,敬重別人;學會了交摯友,學會了共享,懂得了謙讓。太多太多的場景,太多太多的片段,太多太多的回憶,我記錄不下太多的點點滴滴,但孩子成長中的每一個細微環(huán)節(jié)深深銘刻在我的.心中,讓我恒久在心中保留著那份甜蜜,珍藏著全部的記憶。

感謝幼兒園給孩子供應了一個展示自我的舞臺,此時此刻,我最想說的就是:感謝幼兒園全部的老師,你們的辛苦,我們家長不會遺忘,我們的孩子也恒久不會遺忘!在此我代表全部的家長真誠地向您們道一聲:老師您辛苦了,感謝您們的辛勤付出!

歲月如梭,時間不再,敬愛的小摯友們,你們就要結(jié)束幼兒園的歡樂生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望,起先新的學習生活。我想,你們肯定不會遺忘像媽媽一樣呵護你們的最敬愛的老師,更不會遺忘朝夕相處的小伙伴們。希望你們恒久記住在這里的歡樂時間。也祝愿你們在將來成長的道路上,英勇堅毅、一路向前!

讓我們共同祝福:孩子的明天更加美妙!也祝福中心幼兒園越辦越勝利!

感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿12

敬重的各位老師、各位家長、小摯友們:

下午好!我是大一班XXX小摯友的媽媽,今日,特別興奮參與兒子的幼兒園畢業(yè)典禮,并有幸作為家長代表在此發(fā)言。

首先,請允許我代表全體家長對幼兒園的全部教職工表示最誠心的感謝,感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的才智與汗水、愛心與熱忱!同時,向全部活潑可愛的小摯友們表示最由衷的慶賀,慶賀你們順當?shù)赝瓿闪擞變簣@的學習生活,今日你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階,踏上新的人生旅程。

今日對在座的小摯友來說,是個快樂的日子?;叵肴昵?,你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們嬉戲,給你們講故事。三年中,你們學會了折紙、學會了畫畫、學會了識字;學會了把自己的東西和小伙伴們共享;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起等等,這些都是值得珍藏一生的好習慣。

小摯友們,今日你們畢業(yè)了,過了暑假,你們就要成為一名小學生了。幼升小不僅是小摯友們從幼兒園到小學兩個教化歷程的進階;是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折;也是對全部在座的家長摯友們一個重大的考驗。

我們知道,幼兒園時期主要是以嬉戲和實力發(fā)展為主的教化方式,而小學教化主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)學問的學習為主的教化,兩者的這種教化方式的不同須要兒童身心的調(diào)整來適應。那么作為家長要怎樣幫助孩子順當渡過從幼兒園到小學生活的過渡期,為孩子入學后的發(fā)展奠定良好的基礎呢?

作為一個學生家長,同時又是一名小學老師,今日我想從孩子的生活適應,學習習慣、學問儲備以及家長和孩子的心理建設四個方面和大家溝通一下關于幼小連接的一點看法。

1.生活適應

從幼兒園到小學,孩子的生活環(huán)境變了,在幼兒園里面孩子過的是一種被照看著的集體生活,老師都會看護周到,剛好賜予幫助,而進入小學后,則是相對獨立的生活,孩子必需有生活自理的實力,自己學會照看自己。作為家長,在平

時的日常生活中,我們不要溺寵孩子,什么事情都替他們打理好,要讓孩子做一些力所能及的事情,自己穿衣、系鞋帶、上廁所,自己的玩具學習用品自己整理好。生活中遇到的一些困難,家長們也不要急著幫孩子解決,先引導他們,然后讓他們想方法去解決,這是培育孩子獨立性特別重要的環(huán)節(jié),這對于他們以后進入小學甚至是以后的人生都是特別重要的。另外,作為家長,在這個暑假要有意識地調(diào)整孩子的`生物鐘,早上7點左右起床,晚上9點上床睡覺,保證其次天飽滿的精力。

2.學習習慣

小學教化主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)學問的學習,在這個幼小連接階段許多家長摯友們普遍關切孩子識了多少字,會不會拼音等。其實學習習慣比學習成果重要得多。3到12歲是人形成良好習慣的關鍵期,在這個時期家長要尤其留意培育孩子漸漸形成一些良好的習慣,這對以后孩子各方面發(fā)展都特別重要。剛上一年級的孩子最簡單留意力不集中,許多孩子坐不住,東扭西晃,但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住,才能靜下心來聽老師講課,只有學會仔細聽課才會正確的思索問題,才能有好的成果。作為家長,我們要有意識的培育孩子的專注力,比如激勵孩子多閱讀感愛好的故事,并靜下心來一頁頁地翻書,把一本書耐性看完。在孩子看完書后,要和孩子一起聊聊書的內(nèi)容,講了什么故事。這種善始善終的閱讀,才是真正的閱讀。而培育良好的閱讀習慣對孩子的留意力、邏輯思維及口頭表達都是很好的訓練。另外,書寫對小學生來說也是很重要的基礎。小學一起先,老師會對書寫做特殊指導,家長在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導,這樣效果會好許多,并不是說字要寫得多么美麗,關鍵是姿態(tài)正確,培育良好的書寫習慣,這對孩子的視力和形體的發(fā)育也相當重要。

3.學問儲備

有許多家長會問是否有必要提前學習一下一年級的學問,其實是否提前學習對孩子后幾年的成果沒什么影響。略微提前學習一些,好處主要是兩個:1)一起先的時候簡單被表揚,從而進入正向循環(huán)。2)節(jié)約花費在學問上的時間,可以將更多精力投入到適應新環(huán)境和養(yǎng)成學習習慣上面去??梢娺m當?shù)倪M行學問培育也是有必要的。家長在幼小連接階段可以教孩子學學拼音、算數(shù)方法等,但切忌拔苗助長急于求成。家長也可以多讓孩子畫畫,尤其是用細筆畫比較精細的畫,

這樣既不會磨滅孩子的語文學習愛好,又熬煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展,還能培育孩子的專注力。

4.心理建設

一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學的條件,他們內(nèi)心對于小學是特別憧憬但又有一絲害怕的。家長在這個時候要特殊留意孩子的心理狀態(tài),激勵孩子對小學生的憧憬之情,讓孩子對于即將成為一名小學生充溢期盼,也感到光榮和驕傲。

比起孩子的心理建設,家長往往更須要留意調(diào)整自己的心態(tài)。我們發(fā)覺“仍舊把孩子看做小孩子”的狀況倒不多見,但是“對孩子的看法有明顯的突變”反而是更常常的狀況。孩子的成長是有過程的,不要抱有“一夜長大”的幻想??尤其在一二年級,對家長來說很簡潔的學問,對孩子來說真的很困難。所以家長肯定不要運用“這么簡潔你怎么還錯”“這有什么可難的”之類的語言打擊孩子,孩子更喜愛在激勵聲中從事自己覺得擅長的事情。

在心理學上講,童年經(jīng)驗是一個人性格的關鍵影響因素,兒童時期也是維護心理健康的最佳時期,童年的經(jīng)驗可能會隨著時間的消逝慢慢淡化,但它卻會隱藏到人的潛意識里,并漸漸滲透到性格之中,內(nèi)化為人生的重要組成部分??梢赃@樣說,童年時的經(jīng)驗對人的一生有著重大的影響。一個人的性格、人生觀、價值觀都是在兒童時期生根發(fā)芽,童年時期的經(jīng)驗猶如人生的底色一般,無論走得多遠,經(jīng)驗多少風雨,恒久不會褪色。我們每一位家長都應當給孩子一個華蜜的童年,多一些有效率的陪伴,激勵孩子對世界充溢新奇和探究,激勵他們陽光樂觀酷愛自然,激勵孩子自己大膽獨立的去完成事情又給他充分的平安感,讓他知道父母是他們恒久堅實的后盾。不僅是在幼小連接階段,在整個兒童時期,我們都要給孩子一個有質(zhì)量的童年,為孩子的一生華蜜埋下伏筆。

今日我的發(fā)言到此結(jié)束,希望我的一點拙見能對各位家長摯友們對孩子的教化選擇有點幫助。當然有說的不當之處也請大家見諒!最終,再次代表全體家長向幼兒園的各位老師們說聲感謝,也祝福我們的孩子健康活潑,主動向上、強壯成長。

20xx—6—30

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿13

敬愛的xx老師、各位可愛孩子的家長:

大家晚上好!

我的女兒小名叫寶寶,有時叫xx,一大堆小名,她今年7月份就9周歲了。

在這里,我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任xx老師表示誠心的感謝。感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務教化的殿堂,感謝你!

第一點:現(xiàn)在我把孩子上學以來的幾點感悟講出來與各位家長共同商榷之:

1、陪伴女兒一起成長,培育她讀書的樂趣。

我女兒先后在縣委與試驗中學幼兒園待過。當時,縣郵政局門口有家書店,我和女兒幾乎每隔一周就去書店一次,我選我喜愛的書,她選她愛讀的書,有時還和我競賽誰買的書多,時間長了,賣書的阿姨都喜愛她,有時還送她個氣球什么的,這好像更鼓舞了她,這也伴隨著我們娘倆成了習慣。郵政局書市撤柜后,女兒也上小學了,我們就趁周末或去西開發(fā)區(qū)她奶奶家吃中飯的時候去信華書店買書!我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《阿衰》漫畫書之類的,有時看得哈哈大笑,這也養(yǎng)成了她樂觀、開朗的性格,最近似乎在讀楊紅櫻的《特別爸爸》、《特別老師》《美麗老師壞小子》《女生日記》等。

2、挖掘她的潛能,培育她多方面的實力。

記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見未知的自己》這本書中寫過這樣一個公式:

性格傾向x外在環(huán)境x各種教化x生活事務x前世業(yè)力(假如你信的話)=人生模式

我想孩子的將來是屬于社會的,是有社會去塑造的,我們家長能夠做到的,就是培育和發(fā)覺它的各種潛能。從幼兒園大班起,我們曾先后給她報過拉丁舞班(明顯她不太具備那種條件。大家笑)、游泳班、乒乓球班,泥塑班、從XX年3月份起先,又先后為她報了xx學校和英語班,報這些班的目的是培育她對各種事物的接受實力和環(huán)境適應實力,在這些班里(主要是在我們學校的正規(guī)教化前提下)她首先學會了與同學和諧相處的實力。記得XX年“開學第一課”中,北京師范高校于丹教授講到小摯友為什么喜愛喜羊羊,就是因為喜羊羊有與人共享的實力,我希望我自己的孩子,能在我們供應給她的`這些大環(huán)境中,與小摯友一起共享她的學問和歡樂。

其次點:提幾點建議與各位老師和家長共議:

(一)、我認為:結(jié)交比自己優(yōu)秀的摯友,能促使我們更加成熟,好的摯友不僅是良伴,也是我們的老師。

摯友分為好幾種:

1、有”命中注定的”,如親友、鄉(xiāng)友、學友等。

2、有“戰(zhàn)友式的”,這是在共同的工作中相互支持、激勵,攜手共進中出現(xiàn)的,如工作上協(xié)作默契的搭檔(想馬老師、李老師、焦老師、音樂、科學老師你們組成的這個團隊也是這樣的吧?

(二)、適時建立、完善、維護孩子的日記和博客,家長也可以把自己的所學所想記錄下來。我給小鑫記日記,后來給她建立博客,基本上是我的一些保藏和她的一部分作文、日記,我想等孩子大些以后,我就把日記和我替她維護的博客作為一份禮物送給她。

(三)培育孩子的愛心

我們常領著孩子到新華書店“希望工程”捐款(當然是微薄的一點兒錢),有時,買點兒福利彩票,讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢等,我信任這些愛的點滴之心將來會給孩子起到潛移默化的作用。

(四)給孩子記一份“人生筆記”,這是和孩子在一起學習成長中獲得的學問和人生閱歷,然后在她適當?shù)哪挲g送給她,與孩子共勉。

總之,在林林總總的教子方法中,有一條讓我受益最大,那就是一個父、母親的生活看法確定著孩子的將來。

幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿14

敬重的各位老師,各位家長,可愛的小摯友們,大家好!

做為一位一般的家長,我很榮幸有這次發(fā)言的機會,也感謝大家能夠和我一起共享這次彼此溝通的機會。

和全部的幼兒家長們一樣,我們對老師們的辛勤勞動以及無上的愛心表示崇敬和感謝。我們的孩子從呀呀學語到今日能夠精確的表達自己,從蹣跚學步到學會自我料理日常生活,從懵懵懂懂到有了種種出人意料想法

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