人教版八年級數(shù)學(xué)上冊11.2.1三角形的內(nèi)角_第1頁
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文檔簡介

人民教育出版社義務(wù)教育教科書八年級數(shù)學(xué)(上冊)11.2與三角形有關(guān)的角11.2.1三角形的內(nèi)角三角形兩邊的夾角叫做三角形的內(nèi)角三角形的內(nèi)角在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角,平時,它們?nèi)值芊浅F結(jié)。可是有一天,老二突然不高興,發(fā)起脾氣來,它指著老大說:“你憑什么度數(shù)最大,我也要和你一樣大!”“不行??!”老大說:“這是不可能的,否則,我們這個家就再也圍不起來了……”“為什么?”老二很納悶。同學(xué)們,你們知道其中的道理嗎?內(nèi)角三兄弟之爭如下圖所示是我們常用的三角板,它們的三個角之和為多少度?想一想:任意三角形的三個內(nèi)角之和也為180度嗎?30+60+90=18045+45+90=180思考與探索三角形的三個內(nèi)角和是多少?把三個角拼在一起試試看?你有什么辦法可以驗證呢?從剛才拼角的過程你能想出證明的辦法嗎?180°實踐操作21EDCBA三角形的內(nèi)角和等于1800.延長BC到D,于是CE∥BA(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).∴∠B=∠2(兩直線平行,同位角相等).∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180°在△ABC的外部,以CA為一邊,CE為另一邊作∠1=∠A,證法一21EDCBA三角形的內(nèi)角和等于1800.延長BC到D,過C作CE∥BA,∴∠A=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∠B=∠2(兩直線平行,同位角相等)∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180°證法二F21ECBA三角形的內(nèi)角和等于1800.過A作EF∥BC,∴∠B=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∠C=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵∠2+∠1+∠BAC=180°∴∠B+∠C+∠BAC=180°證法三CBEA三角形的內(nèi)角和等于1800.過A作AE∥BC,∴∠B=∠BAE(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∠EAB+∠BAC+∠C=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∴∠B+∠C+∠BAC=180°證法四

在這里,為了證明的需要,在原來的圖形上添畫的線叫做輔助線。在平面幾何里,輔助線通常畫成虛線。

為了證明三個角的和為1800,轉(zhuǎn)化為一個平角或同旁內(nèi)角互補,這種轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)中的常用方法.思路總結(jié)(口答)下列各組角是同一個三角形的內(nèi)角嗎?為什么?(2)60°,40°,90°(3)30°,60°,50°(1)3°,150°,27°

(是)(不是)(不是)鞏固練習(xí)例1在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=2:3:4,求∠A

、∠B

和∠C的度數(shù).解:設(shè)∠A=2x,則∠B=3x,∠C=4x.

∴2x+3x+4x=180°

解方程,得x=20°

∴∠A=2x=2×20°=40°

∠B=3x=3×20°=60°

∠C=4x=4×20°=80°在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°(三角形內(nèi)角和定理)練習(xí)一:X=45°X=60°一、選擇題(1)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,則∠B=()

A.300B.600C.900D.1200(2)在△ABC中,∠A=500,∠B=800,則∠C=()

A.400B.500C.100D.1100(3)在△ABC中,∠A=800,∠B=∠C,則∠B=()

A.500B.400C.100D.450二、填空(1)∠A:∠B:∠C=3:4:5,則∠B=(2)∠C=900,∠A=300,則∠B=(3)∠B=800,∠A=3∠C,則∠A=

B600750B600A(1)在△ABC中,∠A=35°,∠B=43°

則∠C=.(2)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4則∠A=

∠B=

∠C=.

(3)一個三角形中最多有

個直角?為什么?(4)一個三角形中最多有

個鈍角?為什么?(5)一個三角形中至少有

個銳角?為什么?(6)任意一個三角形中,最大的一個角的度數(shù)至少為

.102°80°60°40°60°211應(yīng)用新知ABC在直角三角形ABC中,∠C=90°,由三角形內(nèi)角和得,

∠A

+∠B+

∠C=180°即∠A

+∠B+

90°=180°,所以∠A

+∠B=90°.例題講解1也就是說,

直角三角形的兩個銳角互余.由三角形內(nèi)角和定理可得:

有兩個角互余的三角形是直角三角形。

直角三角形可以用符號“Rt△”表示,直角三角形ABC也可以寫成Rt△ABC.ABC已知△ABC中,∠ABC=∠C=2∠A,BD是AC邊上的高,求∠DBC的度數(shù)。D解:設(shè)∠A=x0,則∠ABC=∠C=2x0∴x+2x+2x=180(三角形內(nèi)角和定理)解得x=36∴∠C=2×360=720∴∠DBC=1800-900-720(三角形內(nèi)角和定理)在△BDC中,∵∠BDC=900(三角形高的定義)∴∠DBC=180?例題講解2如圖,C島在A島的北偏東50°方向,B島在A島的北偏東80°方向,C島在B島的北偏西40°方向。求下面各題.(1)∠DAC=_____∠DAB=______∠EBC=_______∠CAB=______A(2)從C島看A、B兩島的視角∠C是多少?50°80°40°DBCE北北解:∵AD∥BE∴∠DAB﹢∠ABE=180°∴∠ABE

=180°-∠DAB

=180°-80°=100°

在△ABC中,∠C

=180°-∠CAB-∠ABC=180°-30°-60°=90°∴

∠ABC=∠ABE﹣∠CBE30°=100°﹣40°=60°例題講解3DCE北A50°∟B40°北MN在△AMC中∠AMC=90°,∠MAC=50°解:過點C畫MN⊥AD分別交AD、BE于點M、N12例:如圖,C島在A島的北偏東50°方向,B島在A島的北偏東80°方向,C島在B島的北偏西40°方向?!唷?=180°-90°-50°=40°∵AD∥BE∴∠AMC+∠BNC=180°∴∠BNC=90°同理得∠2=50°∴∠ACB=180°-∠1-∠2=180°-40°-50°=90°例題講解3BDCE北A

你能想出一個更簡捷的方法來求∠C的度數(shù)嗎?1250°40°解:過點C畫CF∥AD∴∠1=∠DAC=50°,F∵CF∥AD,又AD∥BE∴CF∥BE∴∠2=∠CBE=40°∴∠ACB=∠1﹢∠2=50°﹢40°=90°例題講解3解:連結(jié)AC∵

∠B+∠BAC+∠ACB=180°

∠D+∠DAC+∠ACD=180°(三角形內(nèi)角和定理)∴∠D+∠DAB+∠BCD+∠B=360°∴∠C=360°–(∠D+∠DAB+∠B)=360°-(150°+40°+40°)又∵∠DAB=∠BAC+∠DAC∠BCD=∠ACB+∠ACD=360°-230°=130°3.在△ABC中,已知∠A-∠C=250,∠B-∠A=100,求

∠B的度數(shù).分析:根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可知:∠A+∠B+∠C=1800,然后結(jié)合已知條件便可以求出.解:∵

∠A-∠C=250,∠B-∠A=100

∴∠C=∠B=∴∠A+∠A+10°+∠A-25°=180°整理得,3∠A=180°+25°-10°

=195°

∴∠A=65°∠B=75°∠C=40°

答:∠B的度數(shù)是75°.在△ABC中,又∵

∠A+∠B+∠C=1800(三角形內(nèi)角和定理)∠A-25°,∠A+10°解:在△ACD中∠CAD=30°∠D=90°DABC∴∠ACD=180°-30°-90°=60°在△BCD中∠CBD=45°∠D=90°∴∠BCD=180°-90°-45°=45°∴∠ACB=∠ACD-∠BCD=60°-45°鞏固練習(xí)1.如圖,從A處觀測C處時仰角∠CAD=30°,從B處觀測C處時仰角∠CBD=45°.從C處觀測A、B兩處時視角∠ACB是多少?=15°答:從C處觀測A,B兩處時視角∠ACB是15°2.如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是()(A)帶①去(B)帶②去(C)帶③去(D)帶①和②去C鞏固練習(xí)3.△ABC中,若∠A+∠B=∠C,則△ABC是()A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形D、等腰三角形4.一個三角形至少有()

A、一個銳角B、兩個銳角

C、一個鈍角D、一個直角BB鞏固練習(xí)

(1)在△ABC中,∠A=55°,∠B=43°則∠ACB=.∠ACD=___

82°CBAD98°三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)(2)在△ABC中,

∠A=80°,∠B=∠C,則∠C=______度。

∠C=90°,∠A=30°,則∠B=___度

∠A-∠C=35°,∠B-∠A=20°,則∠B=____度

(3)在△AB中直角三角形ABC中,一個銳角為40°,則另一個銳角是_______度。506065初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)(3)在△ABC中,∠C=55°,∠A-∠B=35°,則∠B=______度。45(4)∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=

度360BAFCDE初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)4、如圖,在△ABC中,點P是的△ABC的三條內(nèi)角平分線的交點,則∠PBC+∠PCA+∠PAB=_____5、如圖,在△ABC中,點P是△ABC的三條內(nèi)角平分線的交點,則∠PBC+∠PCA+∠PAB=_____90°初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)判斷三角形的類型1、在△ABC中,∠A+∠B=120°,∠C=∠A,則△ABC是()A、鈍角三角形B、等腰直角三角形C、直角三角形D、等邊三角形D初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)2、△ABC中,若∠A+∠B=∠C,則△ABC是()A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形D、等腰三角形B3、△ABC中,若∠A:∠B:∠C=2:3:4,則△ABC是()A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形D、等腰三角形A(1)一個三角形中最多有

個直角?為什嗎?(2)一個三角形中最多有

個鈍角?為什嗎?11討論2、如圖,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線交于點O。(1)若∠ABC=40o,∠ACB=50°,∠BOC=_______(2)若∠ABC+∠ACB=l00°,則∠BOC=________。(3)若∠A=70°,則∠BOC=_________。(4)若∠BOC=140°,則∠A=________。(5)你能發(fā)現(xiàn)∠BOC與∠A之間有什么數(shù)量關(guān)系嗎?寫出并說明理由。

5.如圖△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠A=70°,∠ADE=50°,求∠BDC的度數(shù).ABCDE解:∵∠A=70°

∴∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-70°-50°=60°∵DE//BC∴∠B=∠ADE=50°∵CD平分∠ACB鞏固練習(xí)證明:

DE∥BC(已知)∴∠

AED=∠C(兩直線平行,同位角相等)∵∠

C=700(已知)∴∠

AED=700

(等量代換)∵∠

A+∠AED+∠ADE=1800(三角形的內(nèi)角和定理)∠

A=

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