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生命的樂(lè)章第一課珍愛(ài)自己的生命第二課時(shí)其次課時(shí)珍愛(ài)自己的生命[教學(xué)目標(biāo)]★情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)生命的奇妙、體會(huì)生命的價(jià)值,珍愛(ài)自己的生命★力量目標(biāo):對(duì)不同的生命觀有肯定的區(qū)分力量★學(xué)問(wèn)目標(biāo):知道對(duì)待生命的不同態(tài)度,了解珍愛(ài)自己生命的行為表現(xiàn)[教學(xué)重點(diǎn)]珍愛(ài)自己的生命[教學(xué)難點(diǎn)]對(duì)不同的生命觀有肯定的區(qū)分力量小故事結(jié)論:

院長(zhǎng)說(shuō):生命的價(jià)值就象這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提高了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶。你不就象這塊石頭一樣嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就會(huì)有意義,有價(jià)值。材料一1988年3月13日,四川石棉縣,海子山突然發(fā)生山林火災(zāi),15歲的石棉一中學(xué)生賴寧主動(dòng)要求參加撲火隊(duì)伍,在烈火中奮戰(zhàn)四五個(gè)小時(shí),獻(xiàn)出了珍貴的生命。為了表彰賴寧的崇高精神,1988年5月,共青團(tuán)中心,國(guó)家教委做出打算,授予賴寧“英雄少年”的榮耀稱號(hào),號(hào)召少先隊(duì)員向賴寧學(xué)習(xí)。但從今年1月1日起,隨著《北京市未成年人愛(ài)護(hù)條例》的實(shí)施,少年英雄賴寧的照片,“紛紛從校園墻上被摘下”。

結(jié)合你所學(xué)的學(xué)問(wèn),談?wù)劄槭裁磿?huì)摘下賴寧的照片?

材料二調(diào)查顯示,每年全球死于自殺的人數(shù)超過(guò)85萬(wàn)人,而自殺未遂的人數(shù)可能至少是自殺死亡人數(shù)的10倍。自殺已成為人類的五大死因之一。結(jié)合你所學(xué)的學(xué)問(wèn),談?wù)勀銓?duì)這則材料的生疏。名言欣賞:人最珍貴的是生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)由于虛度年華而懊悔,也不會(huì)由于碌碌無(wú)為而慚愧;在臨終的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)----為人類的解放而斗爭(zhēng)?!保撸弑枴た虏旖鸬眠^(guò)且過(guò)議一議倍加珍惜讓她更加奇妙輕率放棄對(duì)生命不負(fù)責(zé)的態(tài)度,是不行取的人們普遍欣賞樂(lè)觀進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。只有珍愛(ài)自己的生命并且通過(guò)自己的努力讓她更加奇妙,才能讓生命之花綻放得更加絢麗,才能使自己的人生更有意義。事例一張海迪1955年誕生,5歲的時(shí)候,因患脊髓血管瘤高位截癱,生活不能自理。醫(yī)生們認(rèn)為她很難活過(guò)27歲。在死神的威逼下,張海迪更加珍惜自己的分分秒秒。她在日記中寫(xiě)到:“我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。”她刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞,閱讀了很多中外名著,還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲。最近她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世,在社會(huì)上引起了猛烈反響。她還以堅(jiān)韌的毅力和恒心,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士爭(zhēng)論生的課程。張海迪先后榮獲“三八紅旗手”、“全國(guó)自強(qiáng)典范”、“世界五大出色殘疾人”等稱號(hào)。2023年,她又被授予“環(huán)球20位最具影響世紀(jì)女性”稱號(hào)。她被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。事例二你信任既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?宏大的海倫凱勒女士。她在一歲多的時(shí)候,由于生病,從今眼睛看不見(jiàn),并且又聾又啞了。她的家人為她請(qǐng)來(lái)急躁的家庭教師蘇麗文小姐。在她的熏陶和教育下,海倫她了解每個(gè)人都很愛(ài)她,所以她不能辜負(fù)他們的期望。她利用僅有的觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)生疏四周的環(huán)境,努力充實(shí)自己,后來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫(xiě)作。幾年后,她的第一本著作《我的一生》出版時(shí),轟動(dòng)了全美國(guó)。海倫凱勒雖然五官殘缺,但是她能抑制不幸,完成大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì)工作,這種努力上進(jìn)的精神,實(shí)在值得我們效法,海倫凱勒真可算是個(gè)殘而不廢的人。事例三李素麗,女,漢族,北京市公交總公司公汽一公司第一運(yùn)營(yíng)分公司21路公共汽車(chē)售票員,1962年誕生,1987年入黨。她自1981年參與工作以來(lái),十幾年如一日,以“禮貌待客要熱心,照看乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠(chéng)意,熱忱效勞要恒心”的效勞原則、“多說(shuō)一句,多看一眼,多幫一把,多走一步;話到、眼到、手到、腿到、情到、神到”的工作要求,在平凡的崗位上,真誠(chéng)熱忱地為乘客效勞,被譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū)?,病人的護(hù)士,群眾的貼心人”。1996年被全國(guó)婦聯(lián)授予“全國(guó)‘三八’紅旗手”?!懊恳粭l公共汽車(chē)的線路都有終點(diǎn)站,但為人民效勞沒(méi)有終點(diǎn)站,我會(huì)永久用自己的真情和奉獻(xiàn)同大家一起走向明天!”李素麗說(shuō)。事例四徐虎1975年起在上海普陀區(qū)房管局中山北路房管所當(dāng)水電修理工。1986年參加中國(guó)共產(chǎn)黨。在擔(dān)負(fù)四個(gè)新村和地區(qū)6000多戶居民的水電修理、養(yǎng)護(hù)工作當(dāng)中,覺(jué)察居民下班以后正是用水用電頂峰,也是故障高發(fā)時(shí)間。針對(duì)水電修理工已下班休息這一問(wèn)題,于1985年在管轄的地區(qū)領(lǐng)先掛出三只醒目的“水電急修特約報(bào)修箱”,從今,他每天晚上19時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)箱,按著報(bào)修單上的地址,上門(mén)效勞。10多年中,他共開(kāi)箱效勞近7000天,花費(fèi)11000多個(gè)小時(shí),為居民解決夜間水電急修工程3100多個(gè)。先后被評(píng)為“上海市十大先進(jìn)標(biāo)兵”、“建設(shè)部勞動(dòng)典范”、“全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)行業(yè)標(biāo)兵”、“全國(guó)優(yōu)秀工人”并兩次被評(píng)為“全國(guó)勞動(dòng)典范”;還被組織部授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。還曾

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