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高三教師節(jié)日記范文5篇1.高三教師節(jié)日記范文明天就是教師節(jié)了,我感到很開(kāi)心,因?yàn)槔蠋煹墓?jié)日終于到了。我感覺(jué)老師的愛(ài)包圍著我們。我感覺(jué)老師的愛(ài),比母親的愛(ài)還要深。他們不管批評(píng)我,還是表?yè)P(yáng)我,他們都愛(ài)我,我也愛(ài)他們;不能表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我就驕傲了;老師批評(píng)我的時(shí)候,我就不服氣,這樣老師會(huì)感到傷心的。接下來(lái)我要講講這個(gè)問(wèn)題,怎么愛(ài)老師:我們應(yīng)該老師批評(píng)我們的時(shí)候,我們要接受;老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候,我們要謙虛;這樣老師就會(huì)喜歡我們的。做一個(gè)人,是不能違反規(guī)則的,學(xué)校的紀(jì)律、老師的話,就是我們的規(guī)則,我們必須遵守。如果有同學(xué)亂打亂鬧,老師批評(píng)他的時(shí)候,你可不要嘲笑他,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都有缺點(diǎn);只有把它改正,才能做一個(gè)好孩子;如果老師表?yè)P(yáng)任何人的時(shí)候,你都不要不服氣,你的身上也有優(yōu)點(diǎn)呀!你要在學(xué)校里面展示出你的優(yōu)點(diǎn),不要把你缺點(diǎn)展示在學(xué)校里,否則老師費(fèi)心的。老師,我們愛(ài)你!永遠(yuǎn)愛(ài)你!我們永遠(yuǎn)記得您!永遠(yuǎn)祝福您!做一個(gè)好孩子,就是我送給您的禮物!2.高三教師節(jié)日記范文教師節(jié)到了,班里的同學(xué)都在忙著給老師準(zhǔn)備禮物。我也是,但是送老師什么禮物好呢?我很擔(dān)心。9月9日晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,因?yàn)槲疫€沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物!“我怪爸爸。他說(shuō)在店里給老師買(mǎi)禮物沒(méi)有意義。我想想辦法給老師準(zhǔn)備禮物?!薄皦牡?,不給錢(qián)就不給錢(qián),小氣!”“怎么辦?”我苦苦思索?!翱梢?,給老師發(fā)短信?!薄翱梢?,給老師發(fā)個(gè)短信就行了。”“現(xiàn)在是早上五點(diǎn),我等不及了?!庇谑?,我偷偷拿了我爸的手機(jī)躲在被窩里給班主任蘭老師發(fā)了一條短信:你辛苦了,祝你節(jié)日快樂(lè)!然后,我給王老師發(fā)了英語(yǔ)短信,給曾老師老師發(fā)了數(shù)學(xué)短信,給雷老師發(fā)了科學(xué)短信,給梅老師發(fā)了信息短信,祝他們教師節(jié)快樂(lè)。9月10日早上,我很早就到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓抢蠋煹募倨?,所以我不能遲到。但是經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候,我看到辦公室里已經(jīng)擠滿了早早來(lái)學(xué)校給老師送禮的學(xué)生,他們的桌子上擺滿了大大小小的禮盒。我快步走過(guò)老師辦公室的走廊,來(lái)到教室,靜靜地坐在我的位置上。第一節(jié)是班主任蘭老師,他在課堂上愉快地對(duì)我們說(shuō):“謝謝同學(xué),謝謝大家的祝福,謝謝大家的禮物。今天,我真的很開(kāi)心,也很激動(dòng)。早上五點(diǎn)收到葉翔宇的禮物。這是我今天收到的第一份禮物,我會(huì)好好保存它。謝謝,葉翔宇,謝謝!”話音未落,同學(xué)們都把注意力集中到我身上。教室里有短暫的沉默,然后是熱烈的掌聲。一條短信,只是我送給老師的教師節(jié)小禮物,卻贏得了如此熱烈的掌聲,因?yàn)樗磉_(dá)了我對(duì)老師深深的理解和深深的祝福:親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!3.高三教師節(jié)日記范文教師節(jié)來(lái)了,我想給敬愛(ài)的老師送一份禮物。送什么好呢?送一束鮮花?獻(xiàn)一首小詩(shī)?不,我要用手中的畫(huà)筆給老師畫(huà)一幅最能表達(dá)我情意的肖像。首先畫(huà)老師的頭發(fā),由于工作過(guò)度勞累,絲絲白發(fā)過(guò)早地出現(xiàn)在老師頭上。我專(zhuān)心致志地畫(huà)著,望著筆下根根銀發(fā),勾起了我的回憶。去年夏天一個(gè)傍晚,突然下起暴雨,同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,只留下我一個(gè)人。媽媽出差了,爸爸工作忙,我望著漸漸黑下來(lái)的天,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喚著:爸爸,你怎么還不來(lái)接我??!這時(shí),一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是爸爸來(lái)了,高興地跳起來(lái)。一看是老師,有點(diǎn)不好意思。老師擦干我的淚,說(shuō):“呀,這么大了,還落金豆豆??!”我不由得破涕為笑,抬起頭看見(jiàn)老師的絲絲白發(fā),感激得不知說(shuō)什么好?;丶衣飞?,我感到老師一陣陣發(fā)抖,原來(lái)老師怕我淋著,把大半雨衣披在我身上了,而她半個(gè)身子卻淋透了。我感動(dòng)得落下了眼淚。畫(huà)完了老師的頭發(fā)畫(huà)眼睛。畫(huà)紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善明亮,好像親切地看著我。那天語(yǔ)文課,我看見(jiàn)書(shū)桌上的玩具式小油筆,手癢了,不知不覺(jué)地伸過(guò)去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來(lái),正巧被老師看見(jiàn)了。她看了我一眼,那目光含著責(zé)備、關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課……望著老師的肖像,注視著她那和善的眼睛,我對(duì)老師的敬意和深情更進(jìn)一步加深。?。∽鹁吹睦蠋煟覑?ài)您!4.高三教師節(jié)日記范文每年的9月10日是教師節(jié),每個(gè)學(xué)生都為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。而我們也不例外,而且我們班舉行的教師節(jié)很特別。在教師節(jié)的前一天,班長(zhǎng)出了個(gè)計(jì)劃,讓同學(xué)們每人捐出2元,把捐起來(lái)的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)蛋糕,剩下的拿來(lái)買(mǎi)水果和飲料,大家都同意了。下午,同學(xué)們都紛紛捐錢(qián),錢(qián)越來(lái)越多,到了最后,我就捐了6元錢(qián)。錢(qián)收完了,學(xué)習(xí)委員數(shù)了數(shù),一共才63元,我們想:63元應(yīng)該夠買(mǎi)一個(gè)蛋糕了吧。放學(xué)后,我們來(lái)到蛋糕店,選好款式,勉勉強(qiáng)強(qiáng)定了個(gè)兩層的蛋糕。在教師節(jié)的中午,兩個(gè)同學(xué)叫了我一起去買(mǎi)果,媽媽給了我贊助費(fèi)20元,而幾個(gè)班干偷偷溜進(jìn)教室里布置,我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了菜市場(chǎng),買(mǎi)了蘋(píng)果和葡萄,我們買(mǎi)好后來(lái)到學(xué)校,校門(mén)正好打開(kāi)了,我們進(jìn)了學(xué)校,以最快的速度跑進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趲蜌馇虼驓?,我也?lái)幫忙,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都差不多都來(lái)齊了,有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)在貼氣球,還有的同學(xué)在掛彩帶。我也換了個(gè)任務(wù),那就是“哨兵”,時(shí)刻觀察老師有沒(méi)有來(lái)。不知不覺(jué)的上課了,這節(jié)課是體育課,大多數(shù)同學(xué)都下去上體育課了,就剩幾個(gè)同學(xué)在教室裝扮、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、洗果,我就在教室里游手好閑,沒(méi)事瞎轉(zhuǎn)悠。不知過(guò)了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學(xué)們都贊嘆不已。第二節(jié)課已上課,羅老師和韋老師推開(kāi)了教室門(mén),同學(xué)們異口同聲說(shuō)出了“祝老師節(jié)日快樂(lè)”這句話,然后扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長(zhǎng)還分發(fā)了飲料,最后班長(zhǎng)拿出了一袋薯片,同學(xué)們蜂擁而上,你爭(zhēng)我搶?zhuān)灰粫?huì)兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)難忘的教師節(jié)!5.高三教師節(jié)日記范文昨天是教師節(jié),我們?nèi)嗳私o我們的老師一個(gè)意外驚喜哦!昨天上午,我們們班的很多同學(xué)都給老師買(mǎi)了花,老師都非常開(kāi)心。有好多人雖然忘記給老師買(mǎi)花,可是都在下午的時(shí)候給老師補(bǔ)上了,而且,在給老師送花的時(shí)候,每個(gè)老師了臉上都會(huì)露出開(kāi)心、快樂(lè)和幸福的表情。尤其是梁老師每個(gè)同學(xué)送花時(shí),梁老師才會(huì)露出我們很難見(jiàn)到的笑容。因?yàn)樵谄綍r(shí),老師的臉上幾乎是一個(gè)表情:嚴(yán)肅的表情。再加上又有好多同學(xué)氣老師,還有,在平時(shí),梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子,所以,老師的臉上只有疲憊跟嚴(yán)肅。但是,教師節(jié)到了,大家都把好的一面表現(xiàn)出來(lái)了,不為了什么,就為了讓老師過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。大家在把花送給老師的時(shí)候,嘴邊還興奮地說(shuō):“老師,教師節(jié)日快樂(lè)!”老師收到花,臉上露出慈祥的笑容,說(shuō)了聲:“謝謝!”在下午第二節(jié)課結(jié)束后,班里又開(kāi)始鬧哄哄了。這一次可不是說(shuō)閑話,我們是在討論怎么給老師一個(gè)驚喜。語(yǔ)文課代表在講臺(tái)上組織著我們的討論話題。當(dāng)然也有人去看老師到底來(lái)了沒(méi)有。忽然一個(gè)尖銳的聲音響了:“老師來(lái)了,正在下樓梯呢!”亂哄哄的教室突然安靜下來(lái)
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