實習的總結(jié)(20篇)

實習的總結(jié)(精選20篇)實習的總結(jié)1

在參觀武漢xx物流配送中心之前，接待人員首先向我們介紹了倉庫占地面積、員工人數(shù)等企業(yè)概況。當同學列隊有序進入倉庫時，最吸引人的是“細節(jié)打算成敗”這六個大字，從這能夠看出xx倉儲企業(yè)員工文化，領(lǐng)導文化等，用細節(jié)來證明一切，實現(xiàn)企業(yè)與企業(yè)，企業(yè)與員工之間的共贏。在參觀過程中，我們了解到，其企業(yè)的一整套系統(tǒng)都是根據(jù)嚴格的配送中心的基本作業(yè)管理流程進行，即進貨，對此進行進貨檢查和入庫作業(yè)，及清單的核對；分類，對貨物的擺放區(qū)域，相互影響貨物的分類等過程；儲存，將貨品放入相應庫位號（每一貨架上都有相應編號），進行庫存管理；訂單處理，依據(jù)各配點訂貨需求，對物品的數(shù)量，品種進行總和；配貨，揀貨員依據(jù)每一訂貨點的需求進行貨物揀選，并確保揀貨的精確?????性；分放，將每一點的物品進行不一樣區(qū)域儲存（必需放在指定位置）；補貨，將有破損等現(xiàn)象的貨品剔除，放在相應的回收物流區(qū)，然后進行補充；送貨，依據(jù)貨物多少，企業(yè)分派不一樣型號車輛，對各門點送貨，確保送貨準時性，平安性。

在參觀時，同學們也不甘落后，他們間續(xù)提出，“高貨架上的貨物是怎樣從上取下的；硬條形碼和軟條形碼的區(qū)分等”，看到這些好學學子，接待人員也急躁的一一給了我們答案。走進物流，實踐物流”，在實踐活動中增長見識，了解企業(yè)，學會溝通，溝通，學會觀看事物，讓理論變?yōu)閷嶋H，為物流的學習奠定雄厚的基石。切身體驗物流，取得教學與實踐相結(jié)合的幻想效果。

借鑒收獲

在網(wǎng)上我們了解到的學問相對于實際中要多，像：第三方物流服務方式，物流經(jīng)營方式的分類，它可分為功能物流經(jīng)營方式和集成物流經(jīng)營方式。所謂功能物流經(jīng)營方式是指構(gòu)造適應生產(chǎn)經(jīng)營過程需要的物流體系，對企業(yè)物流經(jīng)營活動中功能，各環(huán)節(jié)進行分析，采納多種形式在市場范圍進行物流資源配置，以建立一個功能健全，環(huán)節(jié)配套的物流運作系統(tǒng)的基本方式。它一般注意物流運作中各種基本功能要素的管理，強調(diào)物流經(jīng)營過程中物流功能系統(tǒng)優(yōu)化和高效運作。集成物流經(jīng)營方式就是將企業(yè)各種物流資源，各種物流活動以及各種相互關(guān)系用供應鏈方法事例，集成起來構(gòu)成統(tǒng)一高效的物流運作體系的基本方式。

經(jīng)營過程物流經(jīng)營方式包括連鎖物流經(jīng)營方式和代理物流經(jīng)營方式。連鎖物流經(jīng)營方式就是為了更好的發(fā)揮物流服務的優(yōu)勢，實行連鎖形式開展物流經(jīng)營活動的基本方式。它需要留意連鎖經(jīng)營的地域范圍，經(jīng)營實力，服務水平以及連鎖經(jīng)營的規(guī)模效益等。代理物流經(jīng)營方式就是為各種新興商務活動供應代理而開展的物流經(jīng)營方式。它一般應留意依據(jù)實際情景合理打算物流經(jīng)營項目和市場范圍，同時留意選擇合理的代理方式和兼顧托付方的.利益。

同時，我們也學到了企業(yè)現(xiàn)代物流增效的途徑，物流公司的管理模式等?？墒且灿幸恍┑胤搅钗覀冇X得有些許絕望，在工貿(mào)家電的倉庫內(nèi)，我們沒有找到用來保證空氣流通的通風換氣扇等設備，也沒有比較現(xiàn)代化的消防設施，僅有幾個消防器在墻邊放著，這不能不說是一個圓滿與不足。

在走訪的兩家物流公司中，我們了解到此刻武漢許多物流公司內(nèi)幾乎無專業(yè)的物流工作人員，并且在所理解的業(yè)務范圍都局限于百貨，業(yè)務范圍受到限制，那公司還怎樣進展

實習感想

1、swot分析

優(yōu)勢：企業(yè)在自行生產(chǎn)經(jīng)營的基礎(chǔ)上長期從事物流服務業(yè)務，擁有一支物流管理及實際操作閱歷豐富的專業(yè)隊伍，能為客戶供應各項物流服務；庫類型齊全；作業(yè)場地寬敞。

劣勢：人員配置不盡合理，員工人數(shù)過于浩大，影響企業(yè)效益；信息系統(tǒng)未能得到充分的利用；貨倉的出租形式過于單一，死板，租金較高。

機遇：中國的制造業(yè)蓬勃進展，可是運輸、庫存，包裝加工，庫存等好多環(huán)節(jié)由于成本高，利潤低，并且資金回收的慢給物流業(yè)帶來了前所未有的進展良機，很多的跨國廠商商品的周轉(zhuǎn)必定要依托本地的物流企業(yè)。

挑戰(zhàn)：物流企業(yè)間的競爭日趨激烈，如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程，充分利用企業(yè)已有的設備設施降低成本。

2、企業(yè)仍舊依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率鋪張。

實習的總結(jié)2

一路走來，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年7月24日了，距離我回家已經(jīng)僅僅剩下了xx個小時了，對于我初來乍到實習了剛剛一個月的小孩來說，實習中有太多的感動與喜悅，不論是從工作上來說，還是生活上，我都有一種質(zhì)的變化。為此，我將這一個月時間實習的基本狀況和反思總結(jié)如下，以供以后學習使用。

一、實習以來的主要工作介紹及其工作狀況匯總

20xx年xx月xx日下午，在帶隊老師的帶領(lǐng)下來到第一個實習點——xx有限公司報到。第一天給我們安排的辦公桌，立刻就是周末，因此我們也放了第一個實習期間的周末，周六和星期天還有端午節(jié)這三天時間，我們四個人并沒有由于節(jié)日的緣由而好好休息，而是利用這三天時間在班上的認真的討論IFACE信息搜尋平臺的使用方法，由于是技術(shù)資料，所以一點一點的分析，一點一點的探究和摸索。在xx月25日正式上班時候，我們在沒有老師帶領(lǐng)的條件下順當?shù)淖龀隽说谝粋€信息源的配置，這第一個信息源的勝利配置也就是標志著我們信息源配置實習工作的正式開頭。

我們是第一批進入xx實習的同學，從學院的榮譽和我們的學習品質(zhì)來說，是一個挑戰(zhàn)，也是一次對待機會的機遇，這次機會很難得，我們倍加珍惜，原定方案是我們必需實習到xx月10日，但是，由于我們始終做的都是信息源的配置工作，所以難免有些枯燥和乏味，因此，只有我一個人堅持了下來，做到了xx月24日。

在此期間我還參觀了xx報社的社史展覽，當一組數(shù)據(jù)消失在我的面前時我驚呆了，20xx年xx日報社的總資產(chǎn)達到了14.9億元。是一個相當浩大的數(shù)字，這樣的數(shù)字在江西的報業(yè)中還是少見，其次還參觀了報社記者的光榮腳印?????，一代新聞先輩留下的光輝一筆。

二、總結(jié)與反思

1、要想學習就得主動出擊。在這樣的一個實習單位里面，只要自己喜愛，那么就主動樂觀的去學習，不要管什么單位給我支配什么擔心排什么，給我支配什么我就做什么，這樣被動的去實習和工作，在里面是學不到東西的，只有自己仔細的去學習以外，仔細的去工作以外，更重要的就是自己制造機會主動去學習。不要等別人給你支配，自己去爭取，這才是好樣的'。

2、要學習就得肯下功夫。在高校學習總覺得什么東西在實際的工作中很難用得到，所以學習起來就心不在焉，完全不拿基礎(chǔ)性學習當回事兒，所以在實習的時候才知道“早知如此何必當時呢”這句話原來說的那么有內(nèi)涵。

3、樂觀主動去學習才能學到真東西其實，學習與人的態(tài)度有很大的關(guān)系，樂觀心態(tài)的人總能從失敗中看到彩虹，而悲觀消極的人可能還會在困難中止步不前。這就是差距，也正是由于如此，所以有的人勝利了，有的人失敗了。

4、擁有一個良好的心態(tài)不管是在生活中還是在工作中，我們都應當擁有一個良好的心態(tài)，要有一種“我要做”的心態(tài)，不要讓別人為我支配任務，“要我做”，而是我自己要去做，而是主動地去做。這樣才是明智之舉。

5、隨時保持一顆“年輕的心”，不管怎樣，有的同學剛剛進入實習單位的時候總有一種新奇感，但是幾天之后，在這里每天做著一份同樣的工作，像一個機器人一樣的重復著一樣的操作。久而久之下來就變得漫不經(jīng)心，好想看上去在做，但是就是沒有效率。緣由何在？就在于自己的心態(tài)，自己的心態(tài)在漸漸老化了。這時候，自己需要做的就是要立刻調(diào)整心態(tài)，在枯燥無味的工作中找到樂趣，在樂趣中歡樂工作。

實習的總結(jié)3

一、實習目的：

（1）通過實習讓我們嫻熟把握導游服務的詳細工作程序，如服務程序、服務流程、服務標準、服務技能。

（2）依據(jù)已學的學問，學會設計旅游路線。

（3）練習導游詞的寫作方法。

（4）進行實地導游模擬實踐，把握導游講解的基本要求、基本技巧、常用的講解方法、副語言的使用等技能。

（5）理論與實踐有機結(jié)合，更好的鞏固所學的內(nèi)容。

二、實習時間：

三、實習地點：

焦作市影視城

四、影視城所在地簡介：

影視城所在地是焦作市，焦作市位于河南省西北部，北依太行，南臨黃河，現(xiàn)轄4縣2市5區(qū)，轄區(qū)面積4071平方公里，總?cè)丝?30萬人，城市人口72萬人，是一座新興的旅游城市。

焦作市的山水風光秀美壯美、如詩如畫。太行山層巒疊嶂，母親河源遠流長，大山大河造化了焦作山水之大氣，成就了焦作旅游之大勢。最能體現(xiàn)焦作“山水”旅游特色的南太行五大著名景區(qū)中，云臺山國家風景名勝區(qū)以山稱奇，以水叫絕。青天河省級風景名勝區(qū)秀比江南，被譽為“北方小三峽”。神農(nóng)山風景奇、絕、雄、險，被譽為“太行精粹”。青龍峽風景區(qū)是河南省的峽谷型省級風景名勝區(qū)，享有“中原第一峽谷”的美譽。

焦作的人文景觀星光絢爛，多姿多彩。焦作古為懷慶府所在地，是中華民族的發(fā)祥地之一，有著深厚的歷史文化底蘊和豐富的文化內(nèi)涵。女媧補天，黃帝祈天、神農(nóng)嘗百草等漂亮傳奇源于此地。韓愈、李商隱、司馬懿、許衡、朱載土育等歷史名人誕生在這里。武王伐紂遺址、山陽城遺址、古羊腸坂道（曹操北上壺關(guān)討伐高干曾路經(jīng)此地，寫下名篇《苦寒行》）、漢獻帝陵、竹林七賢遺址等古跡猶存。

焦作溫縣陳家溝為中華太極拳發(fā)祥地，是中外太極拳愛好者憧憬的太極圣地，全國有代表性的楊、武、吳、孫等諸多太極拳流派皆源于此。太極拳歷經(jīng)300多年的滄桑變幻，目前已成為人類共同參加的、人數(shù)最多的世界第一武術(shù)運動，堪稱中華民族武術(shù)奇葩和世界文化珍寶。這里還有中央電視臺外景拍攝基地――焦作影視城、現(xiàn)代高科技水上樂園――龍源湖樂園、城市森林動物園等旅游項目。

焦作是河南省交通發(fā)達地區(qū)之一，焦新、焦枝、焦太鐵路穿境而過，東接京廣，南連隴海，北至太原。焦鄭、焦晉高速大路和焦作黃河大路大橋與國道融會貫穿，與地方路網(wǎng)縱橫交叉，與省會鄭州、中岳嵩山、古都開封、洛陽、山西晉城之間的行程均在一百公里以內(nèi)。焦作旅游接待設施完備，服務上乘，現(xiàn)有涉外賓館15家，旅行社33家，旅游汽車公司4家，旅游從業(yè)人員3萬人，已推出的焦作山水風光游、歷史文化游、休閑消遣游等精品線路，深受游客青睞。

五、實習總結(jié)及體會

（一）實習總結(jié)

實習期間的不足：實習的時間支配是兩周，可是正真讓我們用到實習上來的時間就只有兩三天，所以，我們學到的東西并沒有能夠有機會充分的用到實踐中去。

2、實習的內(nèi)實有點單一，有的還有點形式化，所以我覺得我們真正從中學到的東西也不夠多。

實習期間值得確定的：老師們還很敬重我們的選擇，還是讓我們選擇自己想去的實習地點，同時對我們也很仔細負責。

2、同學們對實習的`態(tài)度還比較仔細，這個短暫的實習過程中，我們還是學到不少從課堂上沒有學到的東西。

（二）實習體會當一個合格的導游要有劇烈的責任感和服務熱忱。導游工作是一項腦體高度結(jié)合的服務工作，態(tài)度打算行動，擁有劇烈的責任心，才會在實際工作中投入滿腔的工作熱忱，為客人供應高質(zhì)量的服務。

2、要有廣博文化學問面。導游接觸的游客中，各種社會背景、文化層次不盡相同，導游就應當做一個雜家“，上知天文下知地理，這樣在進行講解中，就可運用所把握的學問和才智來應對。

3、具有組織協(xié)調(diào)應變力量。導游的服務對象是不斷變化的簡單群體，同時導游工作還離不開旅游接待服務中氣體相關(guān)部門的協(xié)作和支持任何一個環(huán)節(jié)消失偏差，都會令導游服務黯然失色，因此要頭腦清楚，有交情組織協(xié)調(diào)應變力量，保證游客的旅游活動順當進行。

4、要有自信。面對初來乍到的游客，導游所表現(xiàn)出來的對旅游活動早有支配，對自己能勝任本次導游工作的信念，會是他們產(chǎn)生心理平安感的重要。

5、語言清楚精確?????，講解生動活潑。給游客講解就是要像在和伴侶談天。你把游客看作伴侶眉飛色舞地給講游客不知道的事情，才能抓住他們的留意力。

6、實踐讓我熟悉到，做導游的學問真的很大，很深，不是隨任憑便就可能學的來，像如何支配路線，如何應對突發(fā)大事，如何與游客進行溝通等等。所以，要當好一個導游的確很不簡單，而好的導游服務對游客來說又的確是一種享受。

實習的總結(jié)4

隨著市場經(jīng)濟體制的確立和不斷完善，使我們充分熟悉到高等教育所培育的同學必需是社會主義市場經(jīng)濟急需的具有良好職業(yè)道德的高等技術(shù)人才和管理人才。這就打算了會計專業(yè)的學習必需具有劇烈的有用性。我們同學不僅要在專業(yè)學問的學習上下功夫，等不能忽視會計實務的重要性。只有將理論和實踐相結(jié)合，才能成長為一名精彩的會計人員。

本人于20xx年2月20日至4月10日在重慶淑貴汽車銷售有限公司進行了為期1個多月的實習，通過實習，培育了我的動手力量、提高了我的專業(yè)技能，使我獲益匪淺。以下是本次實習總結(jié)：

本人在公司主要從事后勤工作，但由于實習要求的需要，本人也跟隨公司出納了解和學習了很多出納實務學問，對出納實務有了一個更加全面的了解。之前，我以為出納只是跑跑銀行，算算先進，認為出納只是簡潔而瑣碎的工作。通過實習，我了解到出納工作并不如我想象中簡潔。出納工作是財務工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其只能可概括為首付、反映、監(jiān)督和管理四個方面：

1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。公司少不了貨物價款的收付、項的收付，也少不了各種業(yè)務往來的辦理，這些業(yè)務往來的現(xiàn)金、票據(jù)的收取和辦理，以及收取業(yè)務的辦理，都必需經(jīng)過哦出納之手。

2、反映職能。出納的其次個職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣，通過明細分類賬對本單位的賬目進行具體的記錄與核算，以便為投資決策供應我能掙、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務進行反映。

3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金進行具體地記錄與核算，為經(jīng)濟管理和投資決策供應完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。還要對企業(yè)各種經(jīng)濟業(yè)務，特殊是貨幣資金收付業(yè)務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。

4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金的保管，對銀行存款和各種票據(jù)進行管理，對企業(yè)資金使用效益進行分析討論，為企業(yè)投資決策供應信息，甚至直接參加企業(yè)的方案評估、投資效益猜測分析等也是出納的職責所在。

在實習過程中，雖然我實際操作的狀況并不多，但通過觀看，我了解到出納的工作主要有：

1、辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。

2、負責支票、發(fā)票、收據(jù)等票據(jù)的管理。

3、等級銀行日記賬，并準時與銀行對賬。

日記賬的處理分為：

1、登記日記賬時，要分清帳戶，避開張冠李戴。

2、每日結(jié)出各帳戶余額，以便總經(jīng)理準時了解公司資金運作狀況，以調(diào)度資金。

3、保管好各種空白支票，不得隨便亂放。

出納是比較繁瑣的'工作，在工作中切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。通過這次實習，我對出納實務有了一個全面的了解，并且學到了很多社交學問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門同事相處好，那樣工作起來效率才會更高，作為一名會計人員必需具備良好的人際交往力量。

這次實習為我深化社會、體驗生活供應了難得的機會，讓我學到了很多社會閱歷，使我感受到了在實際社會中生存所應具備的各種力量，讓我在踏足社會之前做了一次全面而充分的有益嘗試。通過這次機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，仔細學習會計理論等學問。通過學習，我意識到了自己的不足，以及彌補的方向，為我真正跨入社會、走向工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。信任經(jīng)過這次實習，我有力量，也會以更好的姿勢融入社會。

實習的總結(jié)5

這次深圳之旅，發(fā)覺自己見識了許多，也學到了許多，感受很深。無論是生活還是工作都覺得自己收獲不少?？偨Y(jié)如下：

第一：先處理心情，再處理事情。

記得感到深圳的時候，懷著滿腔的熱忱，尤其是當感受到了深圳快節(jié)奏的生活之后自己更是有一種劇烈想加入其中的欲望。但是，現(xiàn)實的落差很快讓我心里如陷入冰川。首先是去找實習單位，每每遞上簡歷，公司的聘請人員都不約而同地一再聲明不找實習生。更令我驚訝的是，應聘心中憧憬已久的文員工作同樣遭受冷眼，什么高校生應聘文員，一點進取心都沒有，鋪張父母的血汗錢之類的話語如同當頭一棒。后來自己悄悄細想了很久，覺得還是先找個銷售工作做著吧。就這樣，我的實習工作開頭了。

在開頭的幾天，我的心情很差，覺得自己是個堂堂正正的本科高校生，怎么就跟這些高中生、中專生一起工作呢。就是懷著這種心里，我的工作樂觀性和主動性大減，更別說工作有什么成果了。

后來有一天，人力資源部的人找我去公司談話，說店鋪反應我的狀況不是很好，叫我提高警惕，假如還是保持原樣的話，就另謀高就。并且他們也給我換了一個店鋪，盼望我在新環(huán)境里能夠有新的進步。回去之后，我也想了很久，自己現(xiàn)在也沒有畢業(yè)，也只能算個高中文憑，找實習也是碰了一鼻子的灰，與其這樣埋怨，還不入安安心心工作，這樣何樂而不為呢。

就這樣，我懷著樂觀的心態(tài)來到新的店鋪，并且我也暗暗宣誓，肯定要有所為，不能讓別人瞧不起。我每天都會為自己加油，并且時時刻刻保持好心情，把每次接待顧客都當作是呈現(xiàn)自己的機會。就這樣，我發(fā)覺自己不久就愛上了這份工作，不僅與同事的關(guān)系親密，而且銷售業(yè)績也快速等到公司上級的認可。所以，還是那句話，先處理心情，再處理事情。

其次：用腦做事，專心做人，由于用腦做事才是科學的，專心做人才是道德的。

在別人眼里，做銷售工作的人都是能說會道，只管把產(chǎn)品賣出去，而不管顧客感受的。但是，我想說如前所述的話，那么這樣的銷售可以說是一次新買賣。我們要的是永久長遠的客戶關(guān)系，我們要的是想方設法接待回頭客，這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。

每次，當顧客進店，我都會上下端詳一番，不是看顧客富不富有，而是認真觀看顧客的衣著風格，以便開展銷售工作。當顧客打算買下某款上衣時，先別急著開單，而是接著向顧客推舉其他的，比如與上衣搭配的褲裝及鞋子，充分利用自己所學的消費者心理學及各種其他的'理論幫助銷售工作，這是你會發(fā)覺意外的收獲。

除此之外，心到也是必需的要領(lǐng)。記得有一次來了一個顧客，我趕忙迎了上去說：“您就是上個月買了兩件衣服的那個顧客，我記得您，歡迎再次光臨”

同時我拿出她上次買的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓驚詫，接著說：“我太佩服你的記憶力了，每天到店里買東西的人上百，多虧你還記得我，好今日我想買一條褲子，就找你幫我選了?！彪m然這只是我工作中的一個場景，對顧客來說也是最微小不過的事情了，但是我們充分體會到了別人對我工作的確定，同時自己也收益良多。其實，這個一般事情卻蘊含了不一般的道理，信任大家都聽說過馬斯洛的五層需要理論，對于生理平安初級的需求，能來這樣高檔商場的消費者早就滿意了，而他們追求的是一種自我實現(xiàn)的需要，他們需要的是一種被敬重的快感。而我的一句話正好讓她感覺到自己的價值所在，這也與各商場建立顧客檔案，為顧客開通會員卡有異曲同工之妙。

總之，勝利隱蔽在點滴之中，有待我們用腦去發(fā)掘。

實習的總結(jié)6

在本次的生產(chǎn)實習過程中，學校也以培育同學觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的力量和方法為目標。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用?，F(xiàn)我對本次實習做如下總結(jié)：

一、入廠以來的工作內(nèi)容

自從20xx年6月份我被錄用到xx電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC溝通配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調(diào)試主要進行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊進行，一步步地發(fā)覺問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

二、我對技術(shù)工作的理解

很榮幸成為公司的一員。xx電信設備制造有限公司公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好進展的需要并結(jié)合個人的狀況來支配工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。

同時，也發(fā)覺公司管理和技術(shù)上的某些問題。此外，我認為整流主板的`電路接線原理對于把握修理的過程是很重要的，可是許多修理工根本都不懂。

最終，在公司技術(shù)和管理上提幾點建議：

(1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣掌握柜設備比較陳舊。從公司長遠進展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣掌握部分的產(chǎn)品在掌握方案上加以改進，推出自己的新產(chǎn)品。

(2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強溝通，相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務，提高生產(chǎn)效率。

三、入廠以來的工作體會

在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，究竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關(guān)懷和關(guān)心下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和暖和，于是我打算就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了很多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙幫助下，我很快的適應了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步把握了制作電纜的步驟和一些基本留意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)學問我知道甚少，于是我虛心請老師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)閱歷。生產(chǎn)實習是白云學院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)學問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和把握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和把握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學問。為進一步學好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

四、存在的問題及解決方法

1、缺乏工作閱歷

由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。

2、工作態(tài)度仍不夠樂觀

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作上不夠鉆研

我自己選擇的，由于在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的學問，期望在將來的工作中把學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作中來，充分展現(xiàn)我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程而努力。

總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培育下，仔細學習、努力工作，力量有了很大的提高，個人綜合素養(yǎng)也有了全面的進展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，連續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

實習的總結(jié)7

緊急、美妙的實習生活結(jié)束了，在這短短的兩個多月里，我和同學們以及實習指導老師建立了深厚的感情。實習是我高校生涯最終一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手力量，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做預備。

從9月21日來到黃州中學報到登記，安排實習任務，到11月27日離開實習學校，時間荏苒，兩個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但這兩個月卻是歡樂而又充實的。黃州中學實習集體從最開頭的互不生疏，到最終親如一家。很懷念大家一起去實習,一起溝通教學心得的日子，這將是我高校最寶貴的回憶。

下面我主要從三方面來總結(jié)自己的實習狀況：

一、信息技術(shù)教學工作

兩個月來最重要的工作當然是教學實習的工作，從開頭來的一個星期我們就間續(xù)為以后的教學做預備。來學校的第一天的確很興奮，究竟這是我們第一次實習，究竟這是我們第一次以老師的身份走在校內(nèi)里。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下校長和教育主任的講話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。

第一個星期我們組成員都是跟各個老師聽課或是相互聽指導老師的課，然后大家相互爭論老師們講課的思路和對課程的處理。在這個過程中我也體會到了一個老師在教學時的確應當留意許多問題，特殊是有閱歷的老師們對一些學問細節(jié)的把握是我們所遠遠不及的！他們各有各的風格，我在聽課的過程中就始終揣摩，假如是我來講課應當怎么處理，應當怎么對待教材。第一個星期我們在開心而充實的狀況下度過了！

進入其次個星期基本上大家都在預備新課，我也同樣預備教案和試講。我向指導老師請教，爭得指導老師同意，我從計算機軟件開頭講起.計算機軟件很簡潔但要講清晰讓同學聽的明白就比較困難。我向指導老師詢問同學的狀況，講課的速度和深度應當怎么把握！第一次講課我覺得沒怎么緊急。我事先認真研讀了教材，并依據(jù)自己的理解仔細寫了教案，可以說胸有成竹。講課過程中依據(jù)自己的思路，力爭一點一點讓同學理解概念的來龍去脈。一堂課講完后指導老師給我提出了中肯的看法，指出講課的速度有些快，沒能顧及同學的理解接受狀況；授課內(nèi)容的難度有些深了。

有了第一次講課的`閱歷和教訓，后面的課程就有了參照。我努力用最簡潔的語言講解我的授課學問，讓同學能夠很簡單理解。給與他們更多時間去操作練習。無論多么簡潔的問題，我也會一點一滴給同學講解清晰操作步驟。課下盡量同同學溝通詢問他們我的上課狀況和理解狀況，不懂的我再仔細的講一遍。只要我能幫他們解決的問題盡量關(guān)心他們!

我給同學布置了一些作品，從另一個側(cè)面了解授課狀況。依據(jù)同學完成作品的狀況，我準時調(diào)整授課的進度和重難點，我還明白了，課堂上沒有最好的教案只有最適合同學的授課方式。我們不應當只教書而是教學，在教學相長中努力的提高自己。并且講課的過程中不能一味的求新，究竟我們是實習生沒有教學的閱歷，我們也不能拿同學來做試驗，以檢驗新方法有沒有效果，究竟教書育人不同于別的行業(yè)，我們在授課的時候應當先仿照，在班級的教學重要有肯定的穩(wěn)定性和連續(xù)性。但也不能一味的仿照，我們應當在仿照中找到適合自己的教學方式，自己的才是最好的！并且最開頭的時候是我們最敢于創(chuàng)新的時候，也是最簡單創(chuàng)新的時候，最簡單形成自己的風格。

二、信息技術(shù)和課程整合

在學科整合方面，實習學校讓我們完成一些資料的查找和學科網(wǎng)站的建設。雖然聽起來找資料是件很簡潔的事，但是還是需要肯定的技巧和急躁的。特殊是學校給我們的要求比較高，既要包括文字材料還要圖片、音頻及視頻等，這就給我們帶來肯定的難度。最終我們還是通過學習搜尋技巧及任務分工基本上找全了所需的資料。在學科網(wǎng)站制作上，我們小組負責的是自然學科圖表復習專題網(wǎng)站的制作，由于那個老師是第一次嘗試在網(wǎng)絡環(huán)境下學習，因此對網(wǎng)站詳細要實現(xiàn)哪些功能以及網(wǎng)站可以實現(xiàn)什么功能都不是特別清晰，這時我們將自己所學過的學問將信息技術(shù)很好的融入到網(wǎng)站之中，很好的幫助了教學。

三、教育調(diào)查方面

這次調(diào)查由于時間緊缺以及人力資源的有限，因此調(diào)查范圍比較狹窄，集中在八班級八個班中，有肯定的局限性，不能完全反映黃州整個區(qū)中同學對信息技術(shù)課的重視程度。黃州中學是應用教育技術(shù)比較好的學校，而且學校都特別重視對教育信息化的進展。但是就同學自己來說，較多將信息技術(shù)課誤認為電腦課，與傳統(tǒng)的音樂美術(shù)課相提并論，認為就是任憑玩玩電腦而且對于信息技術(shù)課老師的授課方式較為不滿，他們更多的愛好放在了電腦嬉戲上。面對這樣的狀況，我覺得信息技術(shù)要轉(zhuǎn)變現(xiàn)在這種狀況，首先作為老師，就要有鉆研新的教育理論和方法，從而更好的指導實踐教學。然后再就是加強對同學的信息化倫理道德的教育，促使他們遠離網(wǎng)絡嬉戲。

在教育信息化進展的進程中，信息技術(shù)老師在其中發(fā)揮了很大的作用，作為教育技術(shù)專業(yè)的同學，我想更應當在校期間努力學習各方面的技能，努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值，為信息化進展添磚加瓦。

從這這幾項專業(yè)實習中，我深刻熟悉到了在學校學的專業(yè)學問不管是理論還是技術(shù)還不夠細致，不夠深化，比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)覺自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實習是一次很好的練兵機會，我學習到了許多在學校學不到的學問。通過這次實習，我們在教學實踐中接觸到了所學專業(yè)的實際工作，增加了感性熟悉，培育了綜合運用所學學問，教學理論，技能來獨立分析問題，解決問題的力量，也把教育理論與教學實踐相結(jié)合起來，親身體會到了做一名人民老師的艱辛與光榮。

實習的總結(jié)8

我對我這次生產(chǎn)實習談談自我的感悟，經(jīng)過過去一段時間的實踐和實習，我深刻體會到了以下幾點：

1、處理突發(fā)大事：

千萬不能與消費者發(fā)生沖突，由于與消費者發(fā)生沖突再怎樣有力也會變成無理，處理不好反而會影響公司形象。

2、銷售商品首先定位消費群體：

并且要能適當?shù)膶嵭幸恍╀N售手段和促銷活動。

3、做活動要總結(jié)效率：

做活動我們是投入資金的，假如活動做出來了卻沒有任何效果，那么這個活動不如不去做，對活動效果進行評估有利于分析消費者的心理，同時還能夠察覺活動執(zhí)行的不足，以便在下一次活動執(zhí)行是準時改正。

4、團隊力氣：

一個人的本領(lǐng)再強也是弱小的，僅有充分發(fā)揮好團隊每個人的力氣才能把公司經(jīng)營好。

5、生意不在于大?。?/p>

再小的生意也是生意，不能由于它小就忽視，有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

第一、連續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。作為一名年輕同志更應當把學習作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位后，我進取響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升本領(lǐng)，以廣博的社會學問拓展視野。

其次、努力實踐，自覺進行主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的.意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會主角之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而社會實踐則意味著連續(xù)學習，并將學問應用于實踐，同學時代能夠自我選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種、種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。

第三、提高工作進取性和主動性

三周的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為中心制造更多的價值。

實習的總結(jié)9

為更好地實施素養(yǎng)教育，落實教學方案，本著理論與實踐相結(jié)合的原則，以同學學有所長，學以致用為目的。我們在理論教學的同時，讓同學樂觀動手參加，親自實踐動手操作進行車輛的修理和維護，使廣闊同學拓寬了學問面，熬煉了力量，綜合素養(yǎng)得到了較大提高。

一、明確教學實習的目的與要求

（一）實習目的

本學期教學實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結(jié)合，使同學初步具有汽車拆裝與修理、故障診斷與排解的力量；具有肯定的創(chuàng)新精神和實踐力量，并進一步養(yǎng)成仔細負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風；尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便把同學培育成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素養(yǎng)的有用型人才。

（二）實習要求：

實習同學具有雙重角色。鑒于此，我們對同學提出了三個方面的要求：

1、要嚴格遵守實訓車間有關(guān)規(guī)章、制度和紀律。

2、在實習過程中，要求同學自覺聽從指導老師的支配，做到敏捷把握，該動手時不要閑著當作沒事，不該動的地方不要任憑亂動；該說的話要說，樂觀去問，不該說的肯定不要亂說。

3、要求同學在實習前要仔細系統(tǒng)復習所學習的學問，做到理論學問與實際操作相結(jié)合，多對比，多思索，多問為什么，虛心請教，不恥下問。實習結(jié)束時要完成實習報告并作為實習成果的重要組成部分。

二、細心組織，仔細做好教學實習

1、在同學實習前，我們仔細討論制定了實習方案；

2、在同學實習前，指導老師強調(diào)了紀律，談了要求，說明白本次實習的重要性。

3、作好實習前的指導工作。要求同學做好相應的學問預備和心理預備。學問預備包括：汽車的類型、牌號；汽車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結(jié)構(gòu)和連接關(guān)專業(yè)科，工作原理及其使用、維護與修理的有關(guān)理論學問。

4、為加強實習管理，我們還強調(diào)實習同學的'自我管理、相互督促，把同學分為三個組，每組選出一個組長，協(xié)作好指導老師參加管理。

5、實習成果的評定：為調(diào)動實習同學的樂觀性，保證明習效果，本專業(yè)科對實習同學進行實習成果評定，每一次實習結(jié)束后，都要寫出實習報告。

三、教學實習的效果與閱歷

1、教學實習促進了我專業(yè)人才培育方案的完善和課程設置的調(diào)整。近年來，我專業(yè)為適應同學的實踐需要開展了一系列的同學實習，受到同學的歡迎。同學實習是課堂教學的延長和補充，使同學能夠?qū)W習到課堂所學不到的很多學問，便于了解把握更多的修理常識。

2、教學實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在實習之后，同學普遍感到實踐操作水平有所提高，更重要的是通過實習，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)學問的愛好，并能夠結(jié)合實際修理存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深化的學習。

3、教學實習促進了同學自身的進展。實習活動培育了他們的環(huán)境適應力量及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際工作力量，為適應素養(yǎng)教育的要求、為他們今后的進展打下了良好的基礎(chǔ)。

4、本次實習不行避開的也存在著一些不足，例如有個別同學組織紀律性較差，實習樂觀性不很高，這說明我們對同學的教育程度還不夠深刻，這都對我們以后實習供應了很好的珍貴閱歷。

總之，本次教學實習在學校整體部署要求和領(lǐng)導下，我們實習工作組織周密細致，日常管理準時而有效，對存在問題準時處理、快速指導并解決，取得了良好的效果，使廣闊同學拓寬了學問面，熬煉了力量，綜合素養(yǎng)得到了較大提高。同時也為以后的教學實習與教學改革供應了豐富的閱歷。實踐證明，教學實習適應本專業(yè)特點，符合教學規(guī)律與同學心理預期。它作為課堂教學有益補充是專業(yè)教學體系的一個重要環(huán)節(jié)，無論對同學成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。

實習的總結(jié)10

短短12天的測量實習（從8月x日，至9月x日）就要結(jié)束了，在歡樂與苦痛的交集中，在楊世渝老師的急躁指導下，我們其次組勝利地完成了任務。這次我們通過實習對已學過的測量學理論及技術(shù)作一次系統(tǒng)的實踐，進一步理解、鞏固所學學問，切實把握測量的基本技術(shù)，熬煉動手及獨立工作力量；并通過對新興儀器、軟件的使用，了解拓寬學問面。同時以小組為單位綻開的活動也熬煉了我們的團隊精神，身為組長的我更是熬煉了協(xié)調(diào)和組織的力量，可以說是受益匪淺。

一、實習目的與基本要求

通過實習對已學過的測量學理論及技術(shù)作一次系統(tǒng)的實踐，進一步理解、鞏固所學學問，切實把握測量的基本技術(shù)，熬煉動手及獨立工作力量；并通過對新興儀器、軟件的使用，了解拓寬學問面。

二、這次實習的主要任務有

在建橋?qū)W院校區(qū)，數(shù)字等高線地形圖測繪：150*150m范圍1：500等高線地形圖一幅。

在校本部

1、儀器檢驗:水準儀檢驗；

2、導線測量：在測區(qū)范圍內(nèi)布置若干條圖根導線(約15個點)；

3、水準測量：相應導線點高程測定；

4、數(shù)字平面圖測繪：150*150m范圍1：500比例尺平面圖一幅；

5、施工放樣：圖上設計建筑物2個特征點實地放樣。

三、心得體會

等高線測量與繪制：

1.先看看已知掌握點能否看到全山的概貌，若不能則要布置導線。由于附和導線的布置比較麻煩，且在精度要求不是很高的狀況下，用支導線比較好。

2.到山上放置點的時候要留意將山脊線和山的坡度變化處的點多測幾處。

3.山上的樹木和草叢較密處，從掌握點看不見的地方要用桿來調(diào)整高度，以便全站儀看到。

4.在山上要留意平安，帶上花露水以防蚊蟲，遇到蛇等危急動物時更要留意不要激怒它，人身平安最重要。導線測量與細部測量：

1.我們應當盡量選擇早晨或晚間測量，由于最近天氣比較酷熱，太陽出來后對人和儀器都不好。

2.棱鏡要盡量水平放置，而且要盡量對準全站儀，尤其是在導線測量時。

3.全站儀的對中和整平比較麻煩，因此在操作和測量時不要遇到三腳架，否則重新對中、整平的工作量又會鋪張許多時間。

4.一個組的人員要分工合作，要盡量協(xié)作測量員的測量工作，以提高效率。

5.立棱鏡時，棱鏡除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點肯定要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

6.內(nèi)業(yè)工作時要留意數(shù)據(jù)的精度，保留的有效數(shù)字不要過多同時也不要過小。算完后要留意與已知數(shù)據(jù)進行校準，以便檢查計算的正確性。

水準路線測量：

1.水準路線的選擇要兼顧通視和距離，通視就是要水準儀能夠看到前后的.標尺，距離就是要保持水準儀到兩邊標尺的距離相等，而且距離要在三、四等水準測量范圍內(nèi)，即不大于80m。

2.測量時可以選擇使用雙面尺法和兩次儀器高法，但是兩次儀器高法要轉(zhuǎn)變儀器高，并且重新整平，因而相對于雙面尺法比較麻煩。所以選擇雙面尺法效率高些。

3.記錄員在記錄時要留意校對數(shù)據(jù)，以保證讀數(shù)的正確性。用雙面尺法要留意紅黑兩面讀數(shù)相差應當是常數(shù)。

4.豎標尺時應當保持左右方向不要歪，前后方向允許有少許偏移，以便讀數(shù)的正確性。

其實，在整個測量過程中，體力的付出是次要的，這不是我們測繪工程實習應當著重留意培育的，最重要的是熬煉在實際測量工作中分析、解決突發(fā)問題，理論聯(lián)系實際的力量。比如，在同濟校內(nèi)進行地形圖測量的過程中，導線網(wǎng)測量完成后，進行細部點的采集時，在當前測站的測量視線恰好被一輛臨時停車攔住，這時當然不能因此停止測量，要想方法解決這一問題，可以在四周找一個同視的臨時測站進行測量；或者假如這個站要采集的數(shù)據(jù)比較少，則跳過，在下一個測站對這些點進行補測；實在測不到的點，則用拉皮尺或成圖時用打直角的方法得到。讓我沒想到的是，在廣泛應用高精度全站儀采集數(shù)據(jù)的今日，皮尺仍舊是一個不行輕易丟掉的測距工具，看來在測量工作中，工具沒有什么貴賤，在特別狀況下，凡是可以獲得數(shù)據(jù)的方法都可一試，無論是土方法還是高科技。而且這對測量工隨即應變的力量也是一個考驗。每次遇到突發(fā)問題，小組成員的會聚在一起爭論，大家可以提出許多種解決方法，然后一一分析，將各個看法取長補短，比較利弊之后，得出一個最可行的方法。在這過程中，每個人分析問題、解決問題的力量都有所提高，真正做到了理論聯(lián)系實際，而且小組成員之間的相處也更融洽，每次麻煩問題解決后，大家都會慶功似的擊掌慶祝，那個時候個人的勝利欲望得到了極大滿意，測量真是一件有挑戰(zhàn)的事情呢！

通過實際的測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，比如對試驗儀器的操作更加嫻熟，學會了許多課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學的交際、合作的力量。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

實習的總結(jié)11

教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的好處。

我于xx月xx號到xx中學報到，正式開頭了我的實習生活。

教學方面，依據(jù)學校的方案，我們先聽了兩節(jié)課，之后開頭正式上課。在聽課過程中，我不但聽老師講了些什么、為什么，更重要聽他如何講解如何分析，以及怎樣支配教學資料等等。正式上課期間，我一個星期10節(jié)課。每節(jié)課前都仔細學習教學大綱，依據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并聽取一些老老師的看法多次對教案進行了修改后才上臺講課，課后仔細批改作業(yè)。平常按時參與每周的全體老師大會和公開課教學，專心積累閱歷。

班級管理方面，我真正體驗到了當好班主任的不易及辛苦。每一天下班帶領(lǐng)同學進行早讀、課間操，課外活動以及運動會的訓練，晚自習下班監(jiān)督和輔導；并組織開展了一次主題為xx的主題班會。其中最重要的是深化班級，廣泛接觸同學，了解班級狀況，對個別思想散漫、不注意學習或課堂紀律的同學進行個別教育。

實習是我們師范生從同學向老師轉(zhuǎn)變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺，體會到身為一名老師肩上的重任，我們擔負著家長的.期望、同學的信任，一言一行都影響著同學。

教學技術(shù)方面，雖然聽了兩節(jié)課后才正式講課，但一試講發(fā)覺竟然是漏洞百出：聲音不夠大聲；分析不夠透徹，講解不夠清楚；表情肢體語言不夠豐富；語速掌握不當；學問點與學問點的講解之間留給同學思索的時間太少，以至于同學一時理解不了；板書不夠簡潔明白……原來信念滿滿的，一節(jié)課試講完發(fā)覺自我還有那么多不懂，還有許多需要改善。

管理班級方面，我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與同學相處，如何管理同學。在一些優(yōu)秀班主任的悉心指導下，我懂得了要當好班主任管理好班級就必需獎懲分明，建立班主任的威信。

一個多月的教育實習結(jié)束了，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、力量及學問等各種因素的全面檢驗與提高。

此次實習雖然很苦很累，但從實踐中學到的卻是一輩子受用，不管是同學的提示還是老師們的指導，總之，人生的第一次實習就此結(jié)束，我明白，要想成為一名合格的優(yōu)秀的老師或班主任，做到這些還遠遠不夠。我需要做的還許多，將來之路還很漫長，但我已對自己布滿信念！

實習的總結(jié)12

一、實習目的

1、個人力量：在人際交往中增加語言溝通力量、協(xié)同合作力量。在遇到困難時熬煉自己的敏捷應變力量、抗壓力量與獨立分析問題并解決問題的力量。在生活中提高獨立力量和身體素養(yǎng)。

2、專業(yè)技能：在實習過程中漸漸積累導游必需具備的基礎(chǔ)學問、專業(yè)學問，并將課堂學問有效地運用到實際工作中。通過實際操作，漸漸提高導游服務與講解技能。

3、個人情感與觀念：在實習過程中，更好地培育責任感、敬業(yè)精神與為客人服務的熱忱。自信自律，不卑不亢，形成職業(yè)公平觀并喜愛自己的職業(yè)。融入集體，進一步形成大局觀念。

二、實習崗位及實習內(nèi)容介紹：

我在東莞青旅的主要崗位是導游，這個崗位的工作內(nèi)容主要分為兩個部分：一個是接送飛機、火車、高鐵與港澳游（以下統(tǒng)稱為接送機），另一個是帶團。

接送機的主要工作內(nèi)容是平安準時地接送客人并幫助其順當搭乘支配的班次。這是實習生的基本工作，看上去輕而易舉，但也必需用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待。由于需要仔細并且急躁地一遍又一遍地核對車或機票的張數(shù)、客人的姓名身份證號以及班次時間。留意旅游地的天氣狀況。組織好語言打電話通知客人與司機，并以短信形式作再次提示。這對信息的提煉與表達力量都有較高要求?？腿颂岢鲆髸r，就需要對公司架構(gòu)和旅游團形成支配流程有深層次了解同時需要良好的語言溝通力量。許多時候，接送機的工作時間都會在深夜或凌晨，這也是對你身體素養(yǎng)一個巨大的考驗。

帶團可以說是身為一名導游的根本，也是對把握的導游學問技能的測試。我在實習生時期接觸到的主要有主題樂園游、省內(nèi)游以及國內(nèi)高鐵游。前期核對與通知工作與接送機差別不大，但我們還必需熟知把握行程和關(guān)于旅游目的地的歷史、人文、風俗、留意事項等，并組織成生動活潑的語言讓游客易于接受。通常乘車時間都會較長，氣氛較沉悶，此時就需要我們平常積累的一些小嬉戲或者才藝可以穿插在沿途講解中活躍車廂氣氛。而到達目的地后謹記時刻清點團隊人數(shù)、提示集合時間、提示留意事項及平安問題，同時把握游玩時間、準時與酒店餐廳聯(lián)系等，做到心中有數(shù)。餐廳就餐、酒店入住時必需時刻留意游客動態(tài)，巡察用餐狀況、入住狀況，如有問題立刻協(xié)調(diào)解決。

三、實習過程及經(jīng)受

實習期間，總體來說順遂，但也不是無風無浪，總會遇到一些問題、一些狀況。我就選擇兩次記憶最深刻的狀況來具體說說。

一次是我第一次帶主題樂園的團，前期工作預備得特別仔細，順當?shù)竭_目的地后卻有一位游客突然不情愿下車了。安撫好其他游客后，立刻回到車上搞清晰狀況，了解到游客遇到了感情問題在鬧脾氣。由于主題樂園的票都是團隊票，規(guī)定要團隊一起進去。當時連同他的家人勸告許久都無果，太陽毒辣，時間消逝，其他游客也開頭不耐煩，車也是停在臨時停車處不能停留太久，我當時真的是心急如焚??！最終連同他的家人先把其帶下車，我再帶其他游客到陰涼休息處，說明狀況并進行安撫，懇求再給一些時間解決并說明會順延游玩時間。最終好說歹說，最終勸服那位客人先跟團隊一同進去。進去后，再次提示好集合時間與留意事項，誰知道意外狀況還是發(fā)生了。將近集合時間，我已在門口等候時，一名游客告知我他的女兒走丟了！我安撫這位游客的同時自己也深呼吸了一口保持冷靜，并將狀況通知其他游客，爭取他們的理解。立刻進入游樂園與那位游客會合，了解狀況，懇求樂園里面工作人員的關(guān)心并分頭查找。查找約半小時，最終把人找到了，我才松一口氣。作為一名導游，我必需要對整個旅游團隊負責任。所以在返程時我為發(fā)生的不開心的事賠禮，做好解釋安撫工作，懇求游客們的理解。最終，這次帶團還是順當結(jié)束了。

另一次是一個清遠漂流團。夏天是漂流的旺季，實在是個大考驗。當天用餐緊急需要排隊，加上氣溫高企，游客又餓著肚子，耐性被消磨殆盡，只能說明狀況且安撫客人，并立刻與餐廳溝通盡快支配入席。好不簡單入席，但用餐人數(shù)太多餐廳人手不足，為照看客人盡快用餐在廚房大廳來回跑，幫忙上菜倒茶。到了漂流景區(qū)，人山人海。由于導游不能跟隨游客上漂流點，只能在車上一再提示大家集合時間地點并留意平安，但是一名游客還是由于意外在漂流過程中受傷了。我先把其他客人安排好，再立刻把這位客人帶往景區(qū)醫(yī)務室處理傷口，處理傷口過程中與公司相關(guān)部門溝通客人的保險事宜，再清晰告知客人后續(xù)的保險報銷步驟，讓客人也安心了。

雖然實習期間會遇到各種波折，但是有公司做強大后盾和實習伙伴的陪伴，當時都覺得心里平穩(wěn)，現(xiàn)在回想起來也更不是什么事了，感覺像獲得了一份經(jīng)受風浪后的內(nèi)心的安靜。

四、實習總結(jié)及體會

這次為期四個月的實習，是以后踏入社會的.正式練兵，是一次從專業(yè)理論學問到實踐的升華，是一個自信平和的心境的修煉。雖然短暫但充實，賜予我的不僅是閱歷的積累，更是我人生中最重要的經(jīng)受。

人是一個獨立的個體，但是團結(jié)能釋放出更強大的能量。我們在東莞青旅實習的十五個小伙伴遇到樂事都會相互共享，遇到難題會相互幫忙，遇到?jīng)_突也學會了相互包涵。一起吃飯，一起出團，我們也日漸分散了一份深厚的情意。日益濃郁，歷久彌新。我們也融入了東莞青旅這個大集體，漸漸了解一家旅行社的實際運作，其中的氛圍樂觀上進，且不定時進行集體活動，糅合著我們的心，讓我們歸屬感增加，更加團結(jié)全都，也更加深信公司是我們頑強的后盾，同時也讓我充分了解到公司的核心文化對企業(yè)的驅(qū)動力影響有多深。

在實習期間，那些坎坷，那些波折仿佛都讓我懂得了學習的重要性，人生的真諦，讓我們學會做人做事都必需自信、自律、堅持。自信是由內(nèi)心深處散發(fā)的一種光線，由本身的內(nèi)涵修養(yǎng)與文化學問做依托。自律是一個人對自己的要求，以自我掌握力量與心理素養(yǎng)為基石。堅持是一種永不磨滅的熱忱和執(zhí)著，是勝利不行或缺的要素。只有做到這些，才能贏得敬重，收獲一份溫柔謙厚的氣質(zhì)與一個平和的心境，也能在學習與工作中樂觀上進，精益求精。

其實實習所賜予我的可能現(xiàn)在來說并不非常明顯，但是我深信它會像我們吃下的食物一樣，終究會長成身體中支撐著我們的骨與肉，陪伴我們一步一步成長為自己想要的模樣。

實習的總結(jié)13

（一）實習目的

（1）鞏固課堂教學學問、加深對掌握測量學的基本理論的理解、能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐、做到理論與實踐相統(tǒng)一、提高分析問題、解決問題的力量、從而對掌握測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用、使所學學問進一步鞏固、深化。

（2）通過實習、熟識并把握三、四等掌握測量的作業(yè)程序及施測方法。

（3）把握用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能。

（4）通過完成掌握測量實際任務的熬煉、提高獨立從事測繪工作的方案、組織與管理力量、培育良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德。

（5）熟識水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

（二）實習內(nèi)容

為期xx天的工程測量實習結(jié)束了、這次實習的內(nèi)容是對工程測量學問的'實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本把握的程度、完成建筑工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比、時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)、完全從掌握測量生產(chǎn)實際動身、加深對書本學問的進一步理解、把握與綜合應用、是培育我們理論聯(lián)系實際、獨立工作力量、綜合分析問題和解決問題的力量、組織管理力量等方面素養(yǎng)。也是一次詳細的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

在實習的第一天、由xxx老師給我們做了實習的動員。在動員會上，xx老師強調(diào)了本次實習的重要性、并分析了xx校地理條件較簡單及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓舞同學們努力克服困難，努力完成本次實習。

（三）實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了、通過這次實習、讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。

測量學首先是一項精確的工作、通過在學校期間在課堂上對測量學的學習、使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓、而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學。從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里、測量學的作用日益重要、測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)、供應了最基本的空間位置信息。

作為建筑工程系的同學、我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)學問的基礎(chǔ)。

實習的總結(jié)14

時間荏苒，一個月的實習期很快就要過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間將跨過這個月實習期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨礪。定期對自己進行一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。

作為一個集團公司的財務，財務部應算是關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)不僅要求快速熟識集團財務制度，熟識財務軟件的操作，而且還應適應不斷提升財務管理水平的要求，對外要應對稅務、審計及財政等機關(guān)的各項檢查、把握稅收政策及合理應用。在這三個月里在領(lǐng)導的支持，在同仁的協(xié)作下我最終將各項工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作力量相比以前又邁進了一步。回顧即將過去的這個月，在部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導下，本人的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點綻開工作，緊跟公司各項工作部署，在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結(jié)閱歷，發(fā)揚成果，克服不足，以及集團行政部的要求，現(xiàn)將月內(nèi)的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

實習期的工作可以分以下三個方面：

一、費用成本、客戶往來方面的管理

1.規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，便利企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的'分布狀況，加強管理。

2.在集團財務制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費用的管理，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當期的成本。為績效管理供應參考依據(jù)。

3.規(guī)范商業(yè)公司財務帳套布局設置，依據(jù)商業(yè)公司特點，設置相應帳套，通過幫助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠準時有效的反映財務數(shù)據(jù)，滿意將來經(jīng)營管理的需要。

二、會計基礎(chǔ)工作

(1)仔細執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務基礎(chǔ)工作的指導，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。

(2)依據(jù)集團的指示，對華品公司會計電算化狀況進行了備案，使財務工作順當進行。

當然除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學學問。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機.是的，課本上學的學問都是最基本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。比如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

實習的總結(jié)15

在xx中學一個學期的頂崗實習工作結(jié)束了。經(jīng)過一個學期的熬煉和學習，我在教學技能方面有了很大的提升。教學技能關(guān)系到一名老師完成教學任務的技巧與本領(lǐng)，老師的課堂教學技能構(gòu)成了老師教學技能的核心。所以，教學技能的凹凸，直接影響著我們完成頂崗實習教學任務的質(zhì)量。在衡水中學頂崗實習工作期間，結(jié)合自我的課堂教學，現(xiàn)對自我在這半年里教學技能方面的提高做如下鑒定：

一、備課技能

備課是一個完整課堂的前提預備階段，對整個過程是否能夠發(fā)揮應有的教育作用有很大的影響。假如盡心備課，將難懂與枯燥的體育動作經(jīng)過聯(lián)系日常生活中的情景講解給同學，會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不一樣。

比如我在進行少年拳的教學時，動作的攻防含義和連接是教學的難點，如何只是體育老師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習讓同學很難領(lǐng)悟少年拳的動作含義，漸漸的同學們就會失去練習武術(shù)的愛好。充分和有效的備課，能夠?qū)⑸倌耆拿總€動作在日常生活情景中來呈現(xiàn)其攻防含義。比如說：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時，當你受到壞人侵害時，首先運用“彈踢沖拳”，右手在擊打來犯的壞人的同時左腳進行踢打，讓壞人不能同時兼顧身體的兩個部位，當壞人受到攻擊而后退時，我們乘勝追擊，下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步，右手順勢在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰(zhàn)斗”的成功，而這個動作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學對同學來說能夠增加學習愛好并對老師漸漸產(chǎn)生一種佩服的感覺，能夠提高老師在同學的心目中的地位。備課，教學中的首要環(huán)節(jié)，對整個教學的效果起著不行忽視的作用。

二、教學的導入技能

課堂導入是一個完整課堂的重要組成部分。精彩的導入能在第一時間抓住同學們的心，引起同學學習愛好，激發(fā)學習動機；能引起同學留意，幫忙進入學習情境；為新學問的教學做好鋪墊，使同學明確學習目的。課堂導入有多種形式，在課堂教學的過程中起著舉足輕重的作用，對于一節(jié)高中武術(shù)課來說更是如此。

大部分中同學對武術(shù)的了解大部分來自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對于大部分的中同學老說是非常神奇的，有的同學認為練習武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學習武術(shù)的渴望，能夠有效的吸引同學留意力，課堂更能有序的進行，同學更能快速的理解。比如說：在一堂“太極拳淺說”的理論課上，一進教室我就把太極拳淺說這幾個字寫到黑板上，讓同學們明白這節(jié)課的主題，同學們會有“太極拳在教室怎樣教啊”的疑問，班級立馬炸開了鍋，同學們開頭爭論起來，帶著這種疑問，同學們會去進取的思索與爭論什么是太極拳。借助同學們的這種熱乎勁，我先放了一個20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》，激發(fā)了同學們?nèi)チ私夂蛯W習太極拳的愛好，同時也讓同學們感悟到了中國國粹太極拳的魅力。

三、板書技能

板書有著以下的作用：提示資料，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學程序；啟發(fā)思維，吸引同學的有效留意；強化記憶，使同學對主要學問有更明晰的印象。所以，板書在課堂中也起著重要的作用。我個人覺得板書技能對一位體育老師也是非常的重要的.。假如一位體育老師能一手非常美麗的板書，那確定是非常受同學們的寵愛的。

在第一次上太極拳理論課的時候，我在黑板寫上了這幾個字，可是寫得非常不好，同學們在下頭小聲談論著“一個同學們說：寫得真不好，另一個同學說，沒事，他是體育老師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個經(jīng)受給了我很大的觸動，我決心要練好板書。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時候，我都會努力的去把板書寫好，結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。

四、互動技能

不屬于老師，它是同學們的舞臺，在體育教學中同學是主體，老師為主導。老師要為同學們更多的自我的表現(xiàn)機會，經(jīng)過師生互動、生生互動讓每個同學參加到體育課中來。

我在體育技術(shù)課上教學形式上，多采納嬉戲和競賽，我與同學一齊參加互動，寓教于樂。使同學們真正的喜愛上體育課。

五、課堂組織技能

良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持同學的學習熱忱，引發(fā)同學學習動機和愛好，培育同學的自信念和進取心，幫忙同學建立起良好的學習和行為習慣，制造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情溝通。課堂組織技能的凹凸，對如何上好一堂體育課有著重要的作用。

首先，要把同學們的氣氛調(diào)動起來。在上體育技術(shù)課的時候，我會結(jié)合本節(jié)課的教學資料，講一些武打大明星的故事，比如說：李連杰和成龍等，激發(fā)同學們的愛好，調(diào)動課堂的氣氛。其次，我把體育技術(shù)課分為了兩部分，第一部分是學習新動作資料，老師運用示范法激發(fā)同學們學習愛好，讓同學們覺得“老師練得太棒了”，從而到達提高課堂氣氛的目的；其次部分是競賽，依據(jù)前面所學習的新資料，進行分組練習，之后進行競賽，從而鞏固同學們所學習的新資料。

以上，是我在衡中頂崗期間提高的幾個方面。經(jīng)過這五項教學技能的提高，為我將來從事教育事業(yè)提高了巨大財寶。感謝我的指導老師，感謝衡中，感謝河北師范高校。

實習的總結(jié)16

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬十個月過去了，結(jié)束了我們護士的實習生活，即將告辭同學時代。在這段時間里，我們收獲了許多學問、技術(shù)、閱歷和友情；在這段時間里，我們在身體上、精神上和生活上都成長和成熟了。我記得我們進醫(yī)院的那一天，我們穿上白色護士服的時候，那一刻我的情感人格是感動的?！皭圩o生命、減輕苦痛、增進健康是我們護士的職責。從今日起，我將正式履行這一職責。雖然我目前只是實習護士，但我會更好地履行自己的職責?！蔽耶敃r對自己說。

實習正式開頭。剛開頭的幾天，總覺得掌握不住自己。我們總是跟著老師。我們都覺得自己在學校不夠扎實。為什么老師不讓我們?nèi)腴T？心里有一種很大的挫敗感。這些都是老師發(fā)覺的。老師把我們叫到一起，開了個會。老師說：“病人不是道具，不是試驗，不是對每個人專業(yè)水平的不信任，而是不行能確定每個人的實際操作。跟著我不是給大家戰(zhàn)勝的機會，而是給大家好好學習的機會?！崩蠋煹脑挐崈衾洌拖窭蠋煁故煊制桨驳淖o理技巧。她的話一度喚醒了我。接下來的幾天，我們跟著老師。我們沒有時間考慮其他事情。我們只知道不能放過老師的每一個操作細節(jié)。我們發(fā)覺了許多操作上的問題。假如不了解，就問他們，讓我們快速增加護理操作的潛力。有一天，我們像平常一樣和老師一起學習，只是為了應付一個創(chuàng)傷病人。老師說：“張安冉，你來處理吧?！蔽毅读艘幌?，立刻走過去一步一步完成任務。老師表揚我做得好。連續(xù)努力。但說實話，我真的很緊急。我們要在醫(yī)院好好學習，這樣才能獲得扎實的專業(yè)理論學問和嫻熟的護理技能，為我們將來成為一名合格的護士打下堅實的基礎(chǔ)！

在實習的日子里，我們不僅學會了做事，也學會了做人。在實踐中要不斷豐富自己的理論學問和護理技能；在生活中，我們處理好與同事、患者及其家人的關(guān)系，由于建立良好的.護患關(guān)系特別重要，這可以給我們的護理工作帶來便利。護士的工作不再是簡潔的注射、配藥等技術(shù)操作，還包括心理護理。護士不僅要關(guān)心病人康復，還要關(guān)心和引導那些已經(jīng)康復的人保持健康。在實踐中，我們發(fā)覺了溝通的重要性，體會到了溝通給工作帶來的便利，給生活帶來了歡樂。與患者相處時，盡可能用一顆真誠的心與他們溝通，專心感受他們的苦痛，體會他們的需求，盡可能賜予關(guān)懷和關(guān)心，讓他們充實

信任我們。讓他們臨時遺忘有醫(yī)院，遺忘自己是病人，讓他們在健康和諧暖和的環(huán)境中恢復體質(zhì)。實習期結(jié)束，老師帶我們一起開會。老師說：“這幾天沒日沒夜的和大家一起生活，不僅揭示了每個人身上的閃光點，也見證了他們的成長和成熟。我很興奮，恭喜大家，也盼望大家在以后的工作生活中連續(xù)進步?！崩蠋煹脑掃€是那么簡潔，但是中間的點點滴滴只有我們能看懂。工作讓我們戒掉過去的焦慮，平和地應對一切。在我們的工作生活中應當是這樣的。在醫(yī)院的走廊里，勞碌的身影不停地穿梭在病房之間，疲乏而滿意。

實習結(jié)束了，但我的人生旅程即將開頭。我信任經(jīng)過這段時間的熬煉，我們已經(jīng)變得更加成熟，更加穩(wěn)定，能夠擔當起護士的職責。我信任，我們肯定要繼承南丁格爾的崇高精神，用愛、急躁、關(guān)懷和責任去對待每一個病人，全心全意為病人服務。

實習的總結(jié)17

實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問；實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

從這次實習中我熟悉到了“紙上得來終學淺，絕知此事要躬行”。理論歸理論，最終還是要與實際操作相聯(lián)系才能得以鞏固。這次實習，主要的目的是培育我們運用所學學問分析問題，解決問題的力量，從而為以后畢業(yè)實習更好地適應以后工作崗位的要求做好必要的預備，為將來走向社會打下基礎(chǔ)。從踏入xx那一刻起，我心中便布滿期盼，但更多的是擔憂。值得期盼的是盼望通過這個實習平臺使我學會更多的學問與技能，從而提高自己的`實際操作水平；擔憂的是怕自己力不從心，力所不能及，這樣不但不會事倍功半，反而還會幫倒忙。不過這種憂慮在老師、同事的引導與包涵下慢慢消逝了，把它轉(zhuǎn)化為一種學習的動力與樂觀性?；仡欉@短暫的實習日子，讓我獲益良多，體會深刻。首先是最微小的，由于第一次較正式的步入社會，在剛開頭的前幾天我便做些簡潔的工作如：xx等。雖然這些只是雜亂的小事，但我并沒有抱著隨便的態(tài)度，而是對每件事都很仔細的去處理，我個人覺得連小事都不能做好的人，