河南省八市·學評2023-2024學年高二數(shù)學第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省八市·學評2023-2024學年高二數(shù)學第一學期期末調(diào)研模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知拋物線的焦點為F,且點F與圓上點的距離的最大值為6,則拋物線的準線方程為()A. B.C. D.2.已知數(shù)列是等比數(shù)列,,是函數(shù)的兩個不同零點,則等于()A. B.C.14 D.163.曲線在點處的切線方程為()A. B.C. D.4.平面的法向量為,平面的法向量為,則下列命題正確的是()A.,平行 B.,垂直C.,重合 D.,相交不垂直5.下列說法中正確的是()A.存在只有4個面的棱柱 B.棱柱的側(cè)面都是四邊形C.正三棱錐的所有棱長都相等 D.所有幾何體的表面都能展開成平面圖形6.拋物線的準線方程為()A. B.C. D.7.設(shè),直線,,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件8.已知A,B,C是橢圓M:上三點,且A(A在第一象限,B關(guān)于原點對稱,,過A作x軸的垂線交橢圓M于點D,交BC于點E,若直線AC與BC的斜率之積為,則()A.橢圓M的離心率為 B.橢圓M的離心率為C. D.9.已知點,點關(guān)于原點的對稱點為,則()A. B.C. D.10.已知橢圓,則橢圓的長軸長為()A.2 B.4C. D.811.圓的圓心為()A. B.C. D.12.已知是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),則()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,棱長為1的正方體,點沿正方形按的方向作勻速運動,點沿正方形按的方向以同樣的速度作勻速運動,且點分別從點A與點同時出發(fā),則的中點的軌跡所圍成圖形的面積大小是________.14.生活中有這樣的經(jīng)驗:三腳架在不平的地面上也可以穩(wěn)固地支撐一部照相機.這個經(jīng)驗用我們所學的數(shù)學公理可以表述為___________.15.若方程表示的曲線是圓,則實數(shù)的k取值范圍是___________.16.若是直線外一點,為線段的中點,,,則______三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐中,底面為正方形,,直線垂直于平面分別為的中點,直線與相交于點.(1)證明:與不垂直;(2)求二面角的余弦值.18.(12分)某公交公司為了方便市民出行,科學規(guī)劃車輛投放,在一個人員密集流動地段增設(shè)一個起點站,為了研究車輛發(fā)車間隔時間x與乘客等候人數(shù)y之間的關(guān)系,經(jīng)過調(diào)查得到如下數(shù)據(jù):間隔時間x/分101112131415等候人數(shù)y/人232526292831調(diào)查小組先從這6組數(shù)據(jù)中選取4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用剩下的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算間隔時間對應(yīng)的等候人數(shù),再求與實際等候人數(shù)y的差,若差值的絕對值都不超過1,則稱所求方程是“恰當回歸方程”.(1)若選取的是中間4組數(shù)據(jù),求y關(guān)于x的線性回歸方程=x+,并判斷此方程是否是“恰當回歸方程”.(2)假設(shè)該起點站等候人數(shù)為24人,請你根據(jù)(1)中的結(jié)論預(yù)測車輛發(fā)車間隔多少時間合適?附:對于一組數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn),其回歸直線=x+的斜率和截距的最小二乘估計分別為19.(12分)在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓的左、右焦點分別是,,離心率,請再從下面兩個條件中選擇一個作為已知條件,完成下面的問題:①橢圓C過點;②以點為圓心,3為半徑的圓與以點為圓心,1為半徑的圓相交,且交點在橢圓C上(只能從①②中選擇一個作為已知)(1)求橢圓C的方程;(2)已知過點的直線l交橢圓C于M,N兩點,點N關(guān)于x軸的對稱點為,且,M,三點構(gòu)成一個三角形,求證:直線過定點,并求面積的最大值.20.(12分)平面直角坐標系中,曲線與坐標軸交點都在圓上.(1)求圓的方程;(2)圓與直線交于,兩點,在圓上是否存在一點,使得四邊形為菱形?若存在,求出此時直線的方程;若不存在,說明理由.21.(12分)已知橢圓經(jīng)過點,且離心率為(1)求橢圓C的標準方程;(2)已知點A,B是橢圓C的上,下頂點,點P是直線上的動點,直線PA與橢圓C的另一交點為E,直線PB與橢圓C的另一交點為F.證明:直線EF過定點22.(10分)已知橢圓的焦點與雙曲線的焦點相同,且D的離心率為.(1)求C與D的方程;(2)若,直線與C交于A,B兩點,且直線PA,PB的斜率都存在.①求m的取值范圍.②試問這直線PA,PB的斜率之積是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】先求得拋物線的焦點坐標,再根據(jù)點F與圓上點的距離的最大值為6求解.【詳解】因為拋物線的焦點為F,且點F與圓上點的距離的最大值為6,所以,解得,所以拋物線準線方程為,故選:D2、C【解析】根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)求得正確答案.【詳解】是函數(shù)的兩個不同零點,所以,由于數(shù)列是等比數(shù)列,所以.故選:C3、A【解析】利用切點和斜率求得切線方程.【詳解】由,有曲線在點處的切線方程為,整理為故選:A4、B【解析】根據(jù)可判斷兩平面垂直.【詳解】因為,所以,所以,垂直.故選:B.5、B【解析】對于A、B:由棱柱的定義直接判斷;對于C:由正三棱錐的側(cè)棱長和底面邊長不一定相等,即可判斷;對于D:由球的表面不能展開成平面圖形即可判斷【詳解】對于A:棱柱最少有5個面,則A錯誤;對于B:棱柱的所有側(cè)面都是平行四邊形,則B正確;對于C:正三棱錐的側(cè)棱長和底面邊長不一定相等,則C錯誤;對于D:球的表面不能展開成平面圖形,則D錯誤故選:B6、A【解析】將拋物線的方程化成標準形式,即可得到答案;【詳解】拋物線的方程化成標準形式,準線方程為,故選:A.7、A【解析】由可求得實數(shù)的值,再利用充分條件、必要條件的定義判斷可得出結(jié)論.【詳解】若,則,解得或,因此,“”是“”的充分不必要條件.故選:A.8、C【解析】設(shè)出點,,的坐標,將點,分別代入橢圓方程兩式作差,構(gòu)造直線和的斜率之積,得到,即可求橢圓的離心率,利用,求出,可知點在軸上,且為的中點,則.【詳解】設(shè),,,則,,,兩式相減并化簡得,即,則,則AB錯誤;∵,,∴,又∵,∴,即,解得,則點在軸上,且為的中點即,則正確.故選:C.9、C【解析】根據(jù)空間兩點間距離公式,結(jié)合對稱性進行求解即可.【詳解】因為點關(guān)于原點的對稱點為,所以,因此,故選:C10、B【解析】根據(jù)橢圓的方程求出即得解.【詳解】解:由題得橢圓的所以橢圓的長軸長為.故選:B11、D【解析】由圓的標準方程求解.【詳解】圓的圓心為,故選:D12、B【解析】求出,代值計算可得的值.【詳解】因為,則,因此,.故選:B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、##【解析】畫出符合要求的圖形,觀察得到軌跡是菱形,并進行充分性和必要性兩方面的證明,并求解出軌跡圖形的面積.【詳解】如圖,分別是正方形ABCD,,的中心,下面進行證明:菱形EFGC的周界即為動線段PQ的中點H的軌跡,首先證明:如果點H是動線段PQ的中點,那么點H必在菱形EFGC的周界上,分兩種情況證明:(1)P,Q分別在某一個定角的兩邊上,不失一般性,設(shè)P從B到C,而Q同時從到C,由于速度相同,所以PQ必平行于,故PQ的中點H必在上;(2)P,Q分別在兩條異面直線上,不失一般性,設(shè)P從A到B,同時Q從到,由于速度相同,則,由于H為PQ的中點,連接并延長,交底面ABCD于點T,連接PT,則平面與平面交線是PT,∵∥平面,∴∥PT,∴,而,∥BC,∴是等腰直角三角形,,從而T在AC上,可以證明FH∥AC,GH∥AC,DG∥AC,基于平行線的唯一性,顯然H在DG上,綜合(1)(2)可證明,線段PQ的中點一定在菱形EFGC的周界上;下面證明:如果點H在菱形EFGC的周界上,則點H必定是符合條件的線段的中點.也分兩種情況進行證明:(1)H在CG或CE上,過點H作PQ∥(或BD),而與BC及(或CD及BC)分別相交于P和Q,由相似的性質(zhì)可得:PH=QH,即H是PQ的中點,同時可證:BP=(或BQ=DP),因此P、Q符合題設(shè)條件(2)H在EF或FG上,不失一般性,設(shè)H在FG上,連接并延長,交平面AC于點T,顯然T在AC上,過T作TP∥CB于點P,則TP∥,在平面上,連接PH并延長,交于點Q,在三角形中,G是的中點,∥AC,則H是的中點,于是,從而有,又因為TP∥CB,,所以,從而,因此P,Q符合題設(shè)條件.由(1)(2),如果H是菱形EFGC周界上的任一點,則H必是符合題設(shè)條件的動線段PQ的中點,證畢.因為四邊形為菱形,其中,所以邊長為且,為等邊三角形,,所以面積.故答案為:【點睛】對于立體幾何軌跡問題,要畫出圖形,并要善于觀察,利用所學的立體幾何方面的知識,大膽猜測,小心驗證,對于多種情況的,要畫出相應(yīng)的圖形,注意分類討論.14、不在同一直線上的三點確定一個平面【解析】根據(jù)題意結(jié)合平面公理2即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意可知,三腳架與地面接觸的三個點不在同一直線上,則為數(shù)學中的平面公理2:不在同一直線上的三點確定一個平面.故答案為:不在同一直線上的三點確定一個平面.15、【解析】根據(jù)二元二次方程表示圓的條件求解【詳解】由題意,故答案為:16、【解析】根據(jù)題意得到,進而得到,求得的值,即可求解.【詳解】因為為線段的中點,所以,所以,又因為,所以,所以故答案為:.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2).【解析】(1)以點為坐標原點,、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標系,求出點的坐標,計算得出,即可證得結(jié)論成立;或利用反證法;(2)利用空間向量法即求.【小問1詳解】方法一:如圖以點為坐標原點,、、所在直線分別為、、軸建立如下圖所示的空間直角坐標系,則、、、、設(shè),因為,,因為,所以,得,即點,因為,,所以,故與不垂直方法二:假設(shè)與垂直,又直線平面平面,所以.而與相交,所以平面又平面,從而又已知是正方形,所以與不垂直,這產(chǎn)生矛盾,所以假設(shè)不成立,即與不垂直得證.【小問2詳解】設(shè)平面的法向量為,又,因為,所以,令,得.設(shè)平面的法向量為,因為,所以,令,得.因為.顯然二面角為鈍二面角,所以二面角的余弦值是.18、(1),是“恰當回歸方程”;(2)10分鐘較合適.【解析】(1)應(yīng)用最小二乘法求出回歸直線方程,再分別估計、時的值,結(jié)合“恰當回歸方程”的定義判斷是否為“恰當回歸方程”.(2)根據(jù)(1)所得回歸直線方程,將代入求x值即可.【小問1詳解】中間4組數(shù)據(jù)是:間隔時間(分鐘)11121314等候人數(shù)(人)25262928因為,所以,故,又,所以,當時,,而;當時,,而;所以所求的線性回歸方程是“恰當回歸方程”;【小問2詳解】由(1)知:當時,,所以預(yù)測車輛發(fā)車間隔時間10分鐘較合適.19、(1)(2)證明見解析,【解析】(1)若選①,則由題意可得,解方程組求出,從而可求得橢圓方程,若選②,,再結(jié)合離心率和求出,從而可求得橢圓方程,(2)由題意設(shè)直線MN的方程為,設(shè),,,將直線方程代入橢圓方程中,消去,再利用根與系數(shù)的關(guān)系,表示出直線的方程,令,求出,結(jié)合前面的式子化簡可得線過的定點,表示出的面積,利用基本不等式可求得其最大值【小問1詳解】若選①:由題意知,∴.所以橢圓C的方程為.若選②:設(shè)圓與圓相交于點Q.由題意知:.又因為點Q在橢圓上,所以,∴.又因為,∴,∴.所以橢圓C的方程為.【小問2詳解】由題易知直線MN斜率存在且不為0,因為,故設(shè)直線MN方程為,設(shè),,,∴,∴,,因為點N關(guān)于x軸對稱點為,所以,所以直線方程為,令,∴.又,∴.所以直線過定點,∴.當且僅當,即時,取等號.所以面積的最大值為.20、(1);(2)存在,直線方程為或.【解析】(1)利用待定系數(shù)法即求;(2)利用直線與圓的位置關(guān)系可得,然后利用菱形的性質(zhì)可得圓心到直線的距離,即得.【小問1詳解】曲線與軸的交點為,與軸的交點為,,設(shè)圓的方程為,則,解得.∴圓的方程為;【小問2詳解】∵圓與直線交于,兩點,圓化為,圓心坐標為,半徑為.∴圓心到直線的距離,解得.假設(shè)存在點,使得四邊形為菱形,則與互相平分,∴圓心到直線的距離,即,解得,經(jīng)驗證滿足條件.∴存在點,使得四邊形為菱形,此時的直線方程為或.21、(1);(2)證明見解析.【解析】(1)根據(jù)題意,列出的方程組,通過解方程組,即可求出答案.(2)法一:設(shè),,;當時,根據(jù)點的坐標寫出直線PA的方程,與橢圓方程聯(lián)立,可求出點的坐標;同理可求出點的坐標,然后即可求出直線EF的方程,從而證明直線EF過定點.法二:首先根據(jù)時直線EF的方程為,可判斷出直線EF過的定點M必在y軸上,設(shè)為;然后同方法一,求出點,的坐標,根據(jù),即可求出的值.【小問1詳解】由題意,知,解得,所以

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