小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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平行四邊形的面積

一、情境導(dǎo)入玻璃是平行四邊形這塊玻璃的面積是多少平方米?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?底是1.2米,高是0.7米。這塊玻璃的面積是多少平方米?二、合作探索玻璃的形狀是平行四邊形,只要能求出平行四邊形的面積,就能求出這塊玻璃的面積。想一想:怎樣求平行四邊形的面積呢?1.2米0.7米玻璃示意圖二、合作探索7cm5cm7×5=35(cm2)怎樣求平行四邊形的面積呢?平行四邊形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)猜測(cè):我們借助平行四邊形紙片來研究。4cm二、合作探索1cm2+=28(平方厘米)226怎樣求平行四邊形的面積?驗(yàn)證:用數(shù)方格的方法。一共有22格;拼成6個(gè)滿格。再把不滿一格的拼在一起,先數(shù)滿格的,7cm5cm4cm二、合作探索怎樣求平行四邊形的面積呢?猜測(cè):平行四邊形的面積=底×高7×4=28(cm2)溫馨提示二、合作探索怎樣求平行四邊形的面積?

驗(yàn)證:3.想一想:平行四邊形的面積該怎么求?2.找一找:轉(zhuǎn)化成的圖形和原來的平行四邊形有什么關(guān)系?1.剪一剪拼一拼:想辦法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的圖形。

用轉(zhuǎn)化的方法二、合作探索∟

驗(yàn)證:用轉(zhuǎn)化的方法∟∟二、合作探索底長(zhǎng)高寬想一想:拼成的長(zhǎng)方形與原來的平行四邊形之間有怎樣的關(guān)系?這塊玻璃的面積是多少平方米?二、合作探索玻璃的面積:1.2×0.7(平方米)答:這塊玻璃的面積是0.84平方米。=0.841.2米0.7米玻璃示意圖三、自主練習(xí)1.計(jì)算下面平行四邊形的面積。20m16m∟∟28dm9dm∟14cm8.5cm20×16=320(m2)28×9=252(dm2)8.5×14=119(cm2)2.利用提供的數(shù)據(jù),能算出哪幾個(gè)平行四邊形的面積?算一算。5cm∟6cm4cm3cm(1)(2)(3)∟7cm9cm√9×7=63(cm2)××三、自主練習(xí)底和高一定要對(duì)應(yīng)三、自主練習(xí)3.平行四邊形的停車位底是2.5米,高是5米,它的面積是多少?

2.5×5=12.5(平方米)答:它的面積是12.5平方米。4.有一塊近似平行四邊形的菜地。三、自主練習(xí)(1)24×50=1200(平方米)(2)12×1200=14400(千克)

平均每平方米收白菜12千克。(1)這塊菜地的面積是多少平方米?(

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