小學(xué)語文-大自然的聲音教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)語文-大自然的聲音教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)語文-大自然的聲音教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
小學(xué)語文-大自然的聲音教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
小學(xué)語文-大自然的聲音教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

快樂啟航21大自然的聲音大自然有許多美妙的聲音風(fēng)，是大自然的音樂家。水，也是大自然的音樂家。動物是大自然的歌手?？鞓敷w驗：

自由朗讀課文第二段，哪些是描寫聲音美妙的句子？有關(guān)風(fēng)的聲音有哪些？把重點詞語標(biāo)出來。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。呢喃細(xì)語溫柔微風(fēng)狂風(fēng)威力雄偉充滿力量輕輕柔柔激動

不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。

自主學(xué)習(xí)第三自然段：1、朗讀課文2、標(biāo)出擬聲詞3、由這些美妙的聲音產(chǎn)生的聯(lián)想。4、抓住重點詞語談感受。再小組討論這些美妙聲音的特點和感受。

快樂分享：

下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。

滴滴答答叮叮咚咚熱鬧

當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。淙淙潺潺嘩嘩

當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。山中小曲海洋大合唱

走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂!”快樂

說一說：清晨，公雞在喔喔喔的叫，仿佛在_______樹林里，小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在________花叢里，蜜蜂嗡嗡嗡，仿佛在__________……想象拓展，快樂提升

你聽到過哪些“美妙的聲音”？試著寫幾句話和同學(xué)交流，如，“鳥兒是大自然的歌手……”“廚房是一個音樂廳……”。

風(fēng)，是大自然的（）他會在（）。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像（），唱出（）。不一樣的樹葉，（）；不一樣的季節(jié)，（）。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音（），好像（），讓人感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論