天津小東莊中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物摸底試卷含解析

天津小東莊中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是A.有氧呼吸過程中線粒體內(nèi)膜兩側(cè)形成一定氫離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實現(xiàn)的B.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜所含的蛋白質(zhì)種類幾乎沒有差異C.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性D.葉綠體的類囊體薄膜上附著多種色素，參與能量轉(zhuǎn)化的過程參考答案：D有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量，有氧呼吸第二階段發(fā)生線粒體基質(zhì)中，其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量，可見，有氧呼吸過程中線粒體內(nèi)膜兩側(cè)形成一定氫離子濃度差是通過物質(zhì)氧化分解實現(xiàn)的，A錯誤；細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜的功能不同，所含的蛋白質(zhì)種類存在較大差異，B錯誤；分泌蛋白是以胞吐方式分泌到細(xì)胞外，其過程體現(xiàn)了生物膜的流動性，C錯誤；葉綠體的類囊體薄膜上附著多種色素，參與光反應(yīng)過程中的將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)化的過程，D正確。2.根據(jù)表中的已知條件，判斷絲氨酸的密碼子是

（

）

DNA雙鏈

TC

mRNA

tRNA反密碼子

A氨基酸蘇氨酸A．TCU

B．UGA

C．ACU

D．UCU參考答案：D3.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是A．影響因素不同

B．產(chǎn)生的植物種群不同

C．產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

D．起始條件不同

參考答案：D4.有性生殖的生物，其后代個體的性狀之間總有一定的差異，造成這些差異的最主要原因是

A．基因突變

B．基因重組

C．基因分離

D．染色體變異參考答案：B5.制作四川泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（）A．隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖

B．阻止塵埃，防止污染C．造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵D．防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵參考答案：C考點：制作泡萊．版權(quán)所有分析：本題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則如果有空氣進(jìn)入，就會抑制乳酸菌的活動，影響泡菜的質(zhì)量．解答：解：ABCD、制作泡菜是利用乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的原理，故制作泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口，C正確；ABD錯誤．故選：C．點評：本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力．此題較新穎，解答此題需了解乳酸菌進(jìn)行的是無氧呼吸，只有在無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖．6.利用植物的莖尖和葉片、莖段、花藥、花粉等，在無菌的條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育新品種，可以在較短時間內(nèi)大量繁殖植物，還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述不正確的是()A.這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性B.這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體C.這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一D.這種技術(shù)屬于有性繁殖的方式參考答案：D7.如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)錫箔覆蓋處理后在陽光照射24小時后，將其脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色，本實驗證明(1)光合作用需要CO2

(2)光合作用需要光

(3)光合作用需要葉綠體

(4)光合作用放出氧

(5)光合作用制造淀粉

A.(1)、(2)

B.(3)、(5)

C.(2)、(5)

D.(1)、(3)參考答案：C8.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．乙烯有對抗生長素的作用B．使形態(tài)和生理狀態(tài)一致的葡萄枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同C．失重狀態(tài)下根失去向地生長特性的原因是生長素不能極性運(yùn)輸D．側(cè)芽產(chǎn)生的生長素比頂芽多，所以側(cè)芽的生長受到抑制參考答案：A9.2009年10月7日，美國、以色列的三位科學(xué)家因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”成果獲得了諾貝爾化學(xué)獎。下列有關(guān)核糖體的敘述錯誤的是A.核糖體的組成成分與甲流病毒的成分相似

B.核糖體是各種酶的合成場所C.核糖體是原核細(xì)胞、真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器

D.與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核仁參考答案：B10.將15N標(biāo)記的一個DNA分子放在含有14N的溶液中，讓其復(fù)制一次，則含有15N的DNA分子占全部子代DNA分子的比例是A.0

B．1/4

C．1/2

D．1參考答案：D11.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是A.自體干細(xì)胞移植通常不會引起免疫排斥反應(yīng)B.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化C.組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程D.造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力，可用于治療白血病參考答案：B12.某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物，構(gòu)成食物鏈A→B→C，D為分解者，如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法錯誤的是

（

）A.圖中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量B.參與丁過程的都是異養(yǎng)型生物，包括細(xì)菌、真菌等C.當(dāng)種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，B的種群數(shù)量一般處于K/2D.圖中D的能量來自A、B、C生物參考答案：C【分析】分析題圖：一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量，其中甲表示B的同化量，乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，丙表示B呼吸作用散失的能量，丁表示分解者呼吸作用散失的能量，圖中D為分解者，C表示下一營養(yǎng)級。【詳解】A.圖中的甲表示B的同化能量，乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，A正確；B.丁表示分解者的過程，分解者主要是腐生的細(xì)菌和真菌，此外還有少數(shù)動物，如屎殼郎、蚯蚓等，都是異養(yǎng)型生物，B正確；C.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，B的種群數(shù)量一般處于K值，C錯誤；D.圖中D為分解者，其能量來自所有生產(chǎn)者和消費者即A、B、C，D正確。【點睛】本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，要求學(xué)生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程，能準(zhǔn)確判斷圖中甲～丁的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷。13.下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是A．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的

B．沃泰默之所以沒有成功，是因為他囿于定論，沒有大膽去質(zhì)疑，探索和創(chuàng)新C．促胰液素分泌后，彌散到體液當(dāng)中，隨血液流到全身D．促胰液素是由小腸粘膜分泌的，作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液參考答案：C14.下列有關(guān)光合作用過程的敘述中，錯誤的是（

）A.葉綠體產(chǎn)生的[H]從類囊體薄膜轉(zhuǎn)移至葉綠體基質(zhì)B.葉綠體類囊體薄膜上只進(jìn)行光反應(yīng)，不進(jìn)行暗反應(yīng)C.光合作用的產(chǎn)物淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的D.若氣孔關(guān)閉，葉綠體中五碳化合物的含量將下降參考答案：D在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]用于在葉綠體基質(zhì)進(jìn)行的暗反應(yīng)階段中的C3還原，可見，葉綠體產(chǎn)生的[H]從類囊體薄膜轉(zhuǎn)移至葉綠體基質(zhì)，A正確；葉綠體類囊體薄膜上只進(jìn)行光反應(yīng)，不進(jìn)行暗反應(yīng)，B正確；淀粉是光合作用暗反應(yīng)階段的產(chǎn)物，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，C正確；若氣孔關(guān)閉，植物吸收的CO2減少，導(dǎo)致CO2和五碳化合物結(jié)合形成C3的CO2固定過程減弱，進(jìn)而引起葉綠體中五碳化合物的含量上升，D錯誤。15.關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述，正確的是

A．發(fā)生過敏反應(yīng)的人，之前必定接受過同種過敏原的刺激

B．反應(yīng)特點是發(fā)病迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，但消退較慢

C．T細(xì)胞是參與過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞

D．過敏反應(yīng)屬于自身免疫疾病，一般會損傷組織參考答案：A16.設(shè)計制作小生態(tài)瓶應(yīng)該遵循一定的原理和要求，下面列舉的原理或要求中，合理的是A.應(yīng)該將生態(tài)瓶放在陽光能夠直接照射到的地方，以保證獲得足夠的能量B.應(yīng)該經(jīng)常向小生態(tài)瓶中通氣，從而保證瓶中生物的呼吸C.小生態(tài)瓶中投放的生物必須有很強(qiáng)的生命力，投放的動物數(shù)量要多一些D.小生態(tài)瓶的各種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間，必須能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動參考答案：D17.原核細(xì)胞核真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（

）A．有無核物質(zhì)

B．有無細(xì)胞質(zhì)

C．有無核膜

D．有無細(xì)胞膜參考答案：C18.下列不屬于細(xì)胞核功能的是（

）A．遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所

B．控制生物遺傳的中心C．控制細(xì)胞代謝活動的中心

D．細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所參考答案：D19.某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實驗，他們對溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h(a、g為晚上零點)測定，得到如圖所示曲線，則以下說法有幾種是正確的 ①c、e兩點的光合速率為零 ②c、e之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率 ③de段光合速率小于呼吸速率 ④進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段 A．1種說法正確

B．2種說法正確

C．3種說法正確

D．4種說法正確參考答案：A20.在蛋白質(zhì)的提取和分離中，關(guān)于對樣品處理過程的分析，不正確的是（

）A.洗滌紅細(xì)胞用0.9%的生理鹽水，目的是去除雜蛋白B.洗滌紅細(xì)胞和分離血紅蛋白都要離心，離心速度可相同C.血紅蛋白的釋放要加蒸餾水和甲苯D.透析的目的是去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)參考答案：B【分析】蛋白質(zhì)的分離和提取步驟操作樣品處理通過細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液等操作收集到血紅蛋白溶液粗分離通過透析法去除血紅蛋白溶液中的相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)純化通過凝膠色譜法分離相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)純度鑒定SDS——聚丙烯酰胺凝膠電泳判斷純化的蛋白質(zhì)是否達(dá)到要求【詳解】用0.9%的生理鹽水洗滌紅細(xì)胞的目的是去除雜蛋白，以利于后續(xù)步驟的分離純化，A正確；洗滌紅細(xì)胞時采用低速短時間離心，如500r/min離心2min，而分離血紅蛋白時以2000r/min的速度離心10min，B錯誤；加入蒸餾水使紅細(xì)胞吸水漲破。細(xì)胞膜的主要成分中含磷脂，磷脂易溶于甲苯等有機(jī)溶劑，加入甲苯能加速紅細(xì)胞破裂以釋放血紅蛋白。因此，血紅蛋白的釋放要加蒸餾水和甲苯，C正確；將血紅蛋白溶液裝入透析袋中，透析袋能使小分子自由進(jìn)出，而將大分子物質(zhì)保留在袋內(nèi)，從而去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)，D正確。故選B?！军c睛】識記紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離的實驗步驟及采用的試劑的作用等是解答本題的關(guān)鍵。21.影響基因頻率改變的因素有①基因突變

②過度繁殖

③基因重組

④染色體變異

⑤自然選擇

⑥隔離A.①②③④

B.①③④⑤⑥

C.①③④

D.①②③④⑤參考答案：B22.除下列哪種激素外，都能促進(jìn)植物生長A．生長素類B．赤霉素C．細(xì)胞分裂素D．乙烯和脫落酸參考答案：D23.如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導(dǎo)致（）①體溫調(diào)節(jié)能力下降

②調(diào)節(jié)血糖的能力下降

③影響抗利尿激素的合成

④影響渴覺的形成．A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④參考答案：D【考點】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素．在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．【解答】解：①體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，如下丘腦受損，則體溫調(diào)節(jié)能力下降，①正確；②血糖中樞位于下丘腦，如下丘腦受損，則血糖調(diào)節(jié)能力下降，②正確；③抗利尿激素的合成在下丘腦，如下丘腦受損，則抗利尿激素合成減少，③正確；④渴覺中樞位于大腦皮層，但滲透壓感受器位于下丘腦，需要下丘腦將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層形成渴覺，④正確；故選：D．24.一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件

(

)①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動物體溫相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能調(diào)培養(yǎng)液pHA．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥參考答案：D25.如圖表示人體中體液的關(guān)系圖，則下列敘述正確的是（

）A.過程2受阻時，會引起組織水腫B.丁表示細(xì)胞內(nèi)液，屬于內(nèi)環(huán)境的一部分C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是甲D.O2由甲進(jìn)入組織細(xì)胞被利用須穿過6層磷脂分子層參考答案：D【分析】分析題圖：圖示為人體中部分體液的關(guān)系圖．人體體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生活的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，由組織液、血漿和淋巴組成。血漿和組織液通過毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液單向進(jìn)入淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)在左右鎖骨下靜脈匯入血漿，所以圖中甲是組織液、乙是血漿、丙是淋巴、丁是細(xì)胞內(nèi)液?！驹斀狻考资墙M織液、乙是血漿，過程2受阻時，血漿不能進(jìn)入組織液，不會引起組織水腫，A錯誤；丁表示細(xì)胞內(nèi)液，但不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是甲和乙，C錯誤；組織液是組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，O2由甲（組織液）進(jìn)入組織細(xì)胞被利用須先穿過1層細(xì)胞膜，再進(jìn)入線粒體（兩層膜）參與有氧呼吸第三階段，共穿過3層膜，6層磷脂分子層，D正確?！军c睛】本題結(jié)合人體中部分體液的關(guān)系圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成，首先要求考生識記人體體液的組成及各成分之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中甲、乙、丙和丁所代表的液體的名稱；其次要求考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境個成分的關(guān)系，能對選項作出準(zhǔn)確的判斷。26.下列哪項敘述不是運(yùn)載體必須具備的條件（

）

A.具有某些標(biāo)記基因

B.決定宿主細(xì)胞的生存C.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制

D.有一個或多個限制酶切點參考答案：B27.如圖表示生物體核酸的基本單位—核苷酸的模式圖，下列說法正確的是A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點在③方面B.如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，必須在②位置上加上兩個磷酸基團(tuán)C.人體內(nèi)的③有5種，②有2種D.③在細(xì)胞核內(nèi)共有4種參考答案：C28.科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞的受精卵細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白，而且用這些雞蛋孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋。據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是

A.該過程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)

B.這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的動物

C.該種變異屬于定向變異

D.這些雞的變異來源屬于基因重組參考答案：A29.下列各組生物性狀中，屬于相對性狀的是A．番茄的紅果和圓果B．水稻的早熟和晚熟C．綿羊的長毛和細(xì)毛D．棉花的短絨和粗絨參考答案：B略30.下列關(guān)于艾滋病的敘述中，不正確的是A.艾滋病是一種免疫缺陷病B.艾滋病的病原體是一種病毒C.艾滋病主要通過性行為、吸毒、輸血等途徑感染D.與艾滋病患者的任何接觸都可能染病參考答案：D31.現(xiàn)在有一嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過血液中的干細(xì)胞來為其治病，關(guān)于這個實例說法正確的是()A．用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的全能性B．用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病C．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該要長期給他使用免疫抑制藥物參考答案：C32.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能出現(xiàn)A.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C.細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D.細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A如果人體組織細(xì)胞膜缺乏胰島素受體，胰島素?zé)o法作用到組織細(xì)胞上，不能發(fā)揮作用，導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖含量增高（胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而是血糖水平下降）。33.下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是

供體分子手術(shù)刀分子縫合針分子運(yùn)輸車受體A質(zhì)粒限制酶DNA連接酶提供目的基因的生物大腸桿菌等B提供目的基因的生物DNA連接酶限制性內(nèi)切酶質(zhì)粒大腸桿菌等C提供目的基因的生物限制酶DNA連接酶質(zhì)粒大腸桿菌等D大腸桿菌等DNA連接酶限制性內(nèi)切酶提供目的基因的生物質(zhì)粒

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C基因操作過程中，供體是提供目的基因的生物；分子手術(shù)刀為限制性內(nèi)切酶；分子縫合針是DNA連接酶；經(jīng)常使用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒等；受體一般為大腸桿菌等生物。綜上所述，A、B、D三項均錯誤，C項正確。34..大面積燒傷病人由于嚴(yán)重脫水，使血鉀升高，細(xì)胞外液滲透壓升高，此時血液中A.抗利尿激素濃度增加，醛固酮濃度減少

B.抗利尿激素濃度減少，醛固酮濃度增加C.抗利尿激素濃度減少，醛固酮濃度減少

D.抗利尿激素濃度增加，醛固酮濃度增加參考答案：D嚴(yán)重脫水時，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌，并由垂體釋放抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量．血鉀升高刺激腎上腺，使醛固酮分泌增加，促進(jìn)腎小管和集合管對鈉的重吸收和對鉀的分泌．答案選D35.如圖甲為碳循環(huán)示意圖，圖乙為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：

甲

乙（1）圖甲中，C在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于_______，碳元素在B和C之間循環(huán)的形式是_______。（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖乙中所示的成分外，還應(yīng)該包括________。（3）圖乙中，鷹所處的營養(yǎng)級是_______，鷹和蛇的種間關(guān)系是______。（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是______________。參考答案：

(1).生產(chǎn)者

(2).二氧化碳

(3).分解者、非生物成分（非生物物質(zhì)、能量）

(4).三、四（缺一不可）

(5).捕食、競爭（缺一不可）

(6).單向流動，逐級遞減試題分析：分析圖甲：B表示大氣中的二氧化碳庫，C表示生產(chǎn)者，A表示分解者，D表示消費者；①表示微生物的分解作用，②表示呼吸作用，③表示光合作用，④表示呼吸作用，⑤表示燃燒，⑥表示捕食。分析圖乙：圖中植物為生產(chǎn)者，其余生物為消費者，沒有分解者；圖中有三條食物鏈，分別是植物→兔→鷹，植物→鼠→鷹，植物→鼠→蛇→鷹。（1）根據(jù)以上分析已知，C表示生產(chǎn)者，B表示表示大氣中的二氧化碳庫，兩者之間碳元素是以二氧化碳的形式往返的。（2）根據(jù)以上分析已知，圖乙食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者，也沒有非生物的物質(zhì)和能量。（3）根據(jù)以上分析可知，鷹在不同的食物鏈中分別占據(jù)第三、第四營養(yǎng)級；鷹與蛇之間存在捕食和競爭關(guān)系。（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖甲中的箭頭之間的關(guān)系判斷各個字母代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分的名稱，并能夠判斷各個數(shù)字代表的生理過程名稱。36.下列有關(guān)基因工程中限制內(nèi)切酶的描述，錯誤的是A.一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響C.限制性內(nèi)切酶能別和切割RNA

D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取參考答案：C37.把兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出兔子的血紅蛋白，這說明（） A．所有的生物共用一套遺傳密碼 B．蛋白質(zhì)的合成過程很簡單 C．兔血紅蛋白的合成基因進(jìn)入大腸桿菌 D．兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成 參考答案：A【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯． 【分析】根據(jù)題意分析可知：兔子血紅蛋白的信使RNA在大腸桿菌中翻譯蛋白質(zhì)，翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程． 【解答】解：A、兔子血紅蛋白的mRNA能在大腸桿菌中指導(dǎo)血紅蛋白的合成，說明不同生物中的蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成，都是由一套遺傳密碼決定的，因而有相同的密碼子，A正確； B、兔子血紅蛋白的mRNA能在大腸桿菌中指導(dǎo)血紅蛋白的合成，這說明兔子和大腸桿菌共用一套遺傳密碼，但不能說明蛋白質(zhì)的合成是很簡單的，B錯誤； C、由題干信息可知，進(jìn)入大腸桿菌的是兔子血紅蛋白的mRNA，而不是基因，C錯誤；D、題干信息只能說明小白兔的信使RNA能指導(dǎo)大腸桿菌合成血紅蛋白，不能說明兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成，D錯誤． 故選：A． 【點評】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因工程，要求考生識記基因工程的原理及應(yīng)用；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，掌握密碼子的特點，能根據(jù)題干信息作出準(zhǔn)確的判斷． 38.紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是A.細(xì)胞壁在加溫后受到破壞B.水溫升高，花青素的溶解度加大C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜參考答案：C39.藍(lán)藻擬核DNA上有控制葉綠素合成的ch1L基因。某科學(xué)家通過構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細(xì)胞，以研究ch1L基因?qū)θ~綠素合成的控制，技術(shù)路線如下圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．①②過程應(yīng)使用不同的限制性內(nèi)切酶B．①②過程都要使用DNA連接酶C．終止密碼子是基因表達(dá)載體的重要組成部分D．若操作成功，可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株參考答案：C限制性內(nèi)切酶有特異性，①②過程要切割的DNA序列不同，故應(yīng)使用不同的限制性內(nèi)切酶；DNA連接酶的作用是連接被切開的磷酸二酯鍵，使ch1L基因、紅霉素抗性基因與質(zhì)粒結(jié)合；基因表達(dá)載體由目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因組成，終止密碼子是mRNA上密碼子的一種，表示一次翻譯的結(jié)束；變異株中ch1L基因被重組基因替換，重組基因中有紅霉素抗性基因，故可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株。40.重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)一肌內(nèi)突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生 B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量 D.注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為

，結(jié)構(gòu)

（填數(shù)字序號）表示感受器。（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是

（填

“單”或“雙”）向的。（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)

先后發(fā)生的電位變化情況是

。（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在

。參考答案：（1）神經(jīng)中樞

①

（2）單

（3）由負(fù)電位轉(zhuǎn)變成正電位，再轉(zhuǎn)變成負(fù)電位

（4）A與B的中點42.牛奶中富含蛋白質(zhì)，長期飲用有助于增強(qiáng)體質(zhì)，但牛奶同時也是多種疾病