七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)6《老山界》同步練習(xí)

16.《老山界》同步練習(xí)以下加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕薄煙〔bò〕粗暴〔kuàng〕貯蓄〔zhù〕〔duō〕侍弄〔shì〕菡萏〔dàn〕霎時(shí)〔shà〕〔dǐng〕確鑿〔záo〕蟬蛻〔tì〕 宿儒〔sù〕花團(tuán)錦簇〔cù〕熱忱〔chén〕〔xuàn〕抽噎〔yē〕拈輕怕重〔zhān〕以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.京族的獨(dú)弦琴是一種奇異的樂(lè)器，僅靠一根琴弦就能彈奏出動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。B.410日，鐵路部門(mén)開(kāi)頭在全國(guó)實(shí)施的列車運(yùn)行方案，優(yōu)化高鐵列車開(kāi)行路線。C.剛剛上任的世界銀行行長(zhǎng)表示，推動(dòng)共同富強(qiáng)并消退貧困是世行的使命和關(guān)留意點(diǎn)。D.開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀，使我們了解到中華傳統(tǒng)文化的魅力，增加了我們的民族驕傲感。依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕莫非火星文就不是一種語(yǔ)文？莫非流行歌詞就不是一種語(yǔ)文？莫非網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)就不是一種語(yǔ)文？確實(shí)，生活就是語(yǔ)文，世俗化的生活土壤也只能培植出世俗化的語(yǔ)文。當(dāng)語(yǔ)文成了人們 ，語(yǔ)文變得幽默；當(dāng)語(yǔ)文成了人們 ，語(yǔ)文變得無(wú)聊；當(dāng)語(yǔ)文成了人們 ，語(yǔ)文變得無(wú)情；當(dāng)語(yǔ)文成了人們 ，語(yǔ)文變得無(wú)奈。①手中的玩物 ②嘴邊的談資 ③心靈的歷史 ④身上的負(fù)擔(dān)A.①④③② B.②①④③ C.③②①④ D.④③②①選出在修辭手法上與其他三項(xiàng)不同類的一項(xiàng)〔 〕……這里的自然界是冷酷無(wú)情的，千萬(wàn)年來(lái)積聚的力氣能使它像精靈似的呼喚來(lái)嚴(yán)寒、冰凍、飛雪、風(fēng)暴——使用這一切足以消滅人的法術(shù)來(lái)應(yīng)付這五個(gè)魯莽大膽的勇敢者。……而熱能恰恰是他們防范嚴(yán)寒的唯一武器。但暴風(fēng)雪刮得特別兇狠，似乎要人的性命似的，使他們無(wú)法離開(kāi)帳篷。依據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。父親閑著沒(méi)什么事可干，又覺(jué)得很fánzào 。刺骨的嚴(yán)寒tūnshì 著他們已經(jīng)疲乏不堪的軀體。由于實(shí)在太疲乏，一會(huì)兒就hānránrùmèng 了。我看了信，也很哀痛，不是為自己的diānpèiliúlí 。仿照畫(huà)線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)兩句話，使之構(gòu)成排比。我信任自己有一顆感恩的心。假設(shè)說(shuō)生活是一張經(jīng)典的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；假設(shè)說(shuō)生活是一首和諧的歌，① ， ；假設(shè)說(shuō)生活是一段旋律，② ， 。擁有一顆感恩的心，你的生活將會(huì)更加豐富驚異。閱讀下面文本，完成以下各題。老山界〔節(jié)選〕①拂曉的時(shí)候被人推醒，說(shuō)是預(yù)備動(dòng)身。山下有人送飯上來(lái)，不管三七二十一，搶了一碗就吃。②又傳下命令來(lái)，要隊(duì)伍今日無(wú)論如何爬過(guò)這座山。由于山路很難走，一路上需要催促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來(lái)，馬上寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，安排人到山下山上各段去喊口號(hào)，演說(shuō)，幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì)兒，再向前進(jìn)。③走了不多遠(yuǎn)，觀看昨晚所說(shuō)的峭壁上的路，也就是所謂的雷公巖，果真陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是陡崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚攏了很多馬匹，都是昨晚不能過(guò)去、要等今日全縱隊(duì)過(guò)完了再過(guò)去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái)，腳骨都斷了。④很留神地過(guò)了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地掉了隊(duì)，順便做些鼓開(kāi)工作。⑤這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點(diǎn)；恰巧來(lái)了一個(gè)瑤民，同他談?wù)?，知道還差得遠(yuǎn)，還有二十多里很陡的山。⑥昨天的晚飯，今日的早飯，都沒(méi)吃飽，肚子很餓，氣力不夠，但是必需鼓著士氣前進(jìn)。一路上，觀看以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了，就一路寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候，干脆在地上躺一會(huì)兒。⑦快要到山頂，我已經(jīng)落得很遠(yuǎn)了。很多運(yùn)輸員都走到前頭去了，剩下來(lái)的是醫(yī)務(wù)人員和掩護(hù)部隊(duì)。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦，由于山陡，傷員病員都下了擔(dān)架走，旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們勇敢得很，她們還是處處在慰問(wèn)和幫助傷員病員，一點(diǎn)也不知道疲乏。回頭始終路望去，那些小山都成了“矮子的地方，五、八軍團(tuán)正跟敵人開(kāi)火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，或許是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？“山下有人送飯上來(lái)，不管三七二十一，搶了一碗就吃”這句話所寫(xiě)的狀況似乎不像嚴(yán)明的紅軍戰(zhàn)士所為。請(qǐng)結(jié)合“搶”字談?wù)勀愕睦斫狻５冖鄱沃饕獙?xiě)雷公巖的陡峭，具體是從哪幾個(gè)角度進(jìn)展描寫(xiě)的？第⑤段“我以為三十里的山就是那么一點(diǎn)；恰巧來(lái)了一個(gè)瑤民，同他談?wù)?，知道還差得遠(yuǎn)”這句話中包含了哪些信息？選文除了寫(xiě)紅軍行路難，還寫(xiě)了境況難，從哪里可以看出來(lái)？閱讀下面文本，完成以下各題。滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成很多“之”字形，始終連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀。大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊急，前后呼喊起來(lái)，都想努一把力，好快些翻過(guò)山去?！安灰浜笞鰹觚斞酱蠹衣?tīng)了，哈哈地笑起來(lái)。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下?！补?jié)選自陸定一《老山界〕文段中“滿天都是星光”主要點(diǎn)明白紅軍翻越老山界的 。首段寫(xiě)景的觀看點(diǎn)是 ，尾段寫(xiě)景的觀看點(diǎn)是 。從文段描寫(xiě)的內(nèi)容看，老山界的山勢(shì)特點(diǎn)是 、 。文段中的對(duì)話描寫(xiě)表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的革命精神？閱讀下面文本，完成以下各題。河西走廊的月亮黃文山①就這樣升起來(lái)了，這千里河西走廊的月亮，這西北戈壁灘的月亮。②沒(méi)有一聲應(yīng)酬，也用不著預(yù)報(bào)，一輪圓潤(rùn)而又皎潔的月亮，就這樣貼著車窗，朝你粲然一笑，而后緩緩地升上中天。全車的人都又驚又喜，不約而同地發(fā)出一聲贊美。司機(jī)把車停住了，于是大家紛紛跳下來(lái)，站在戈壁灘粗礪的石塊上，看著月亮冉冉上升。③這一切都來(lái)得那樣突然，似乎落日剛剛還銜在遙遠(yuǎn)的祁連山巔，接著，便是一陣短暫的黑暗。戈壁灘之夜不是緩緩降落的，而是猛然間，當(dāng)一小片殘陽(yáng)被飛速地拽下，天地萬(wàn)物便深深地墜落于黑暗之中。車燈翻開(kāi)了，孤獨(dú)而微弱的光柱不斷被夜色大口大口地吞噬，吞得大家的心里都有些發(fā)慌。就在這時(shí)候，月亮升起來(lái)了。④我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣圓、這樣大、這樣柔潔又跟人這樣貼近的月亮。她仿佛近在咫尺，那份難以描摹的豐盈和難以形容的優(yōu)雅簡(jiǎn)直就是秀麗的極致。大家都動(dòng)情地抬頭注視著，連司機(jī)在內(nèi)，一時(shí)都忘了自己的行旅。⑤圓月，一下把戈壁灘照得透亮，四周無(wú)遮無(wú)攔，沒(méi)有一絲浮云，也沒(méi)有一棵雜樹(shù)，有的只是空曠。⑥這空曠，延展著時(shí)間和空間。從昨天到今日，幾千年的故事，便是被這一片柔柔的月光照著，在卷軼浩瀚的史冊(cè)里發(fā)出亮麗的榮耀。一場(chǎng)又一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗，一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物，一頁(yè)又一頁(yè)生動(dòng)的歷史，就在這月光下的空曠里轟轟烈烈地演出。在這空曠里，曾馳過(guò)霍去病的鐵騎，將士的盔甲和手中的兵器在月光下翻動(dòng)著銀色的波濤。那場(chǎng)與匈奴間的戰(zhàn)事，使得這位年輕將軍名垂千古。就在這戈壁灘的秀麗月夜，他將漢武帝御賜的美酒，傾于泉中與三軍將士共飲，從而寫(xiě)盡了一個(gè)大將的豪情與風(fēng)流。酒泉也因此得名。當(dāng)霍去病高高擎起酒杯，那杯中一半是清泉，一半便是皎潔的月光。⑦在這空曠里，曾走過(guò)左宗棠西征的大軍。月光灑在連亙百里的營(yíng)帳上，灑在路邊湖湘子弟栽的楊柳枝上，也灑在這位64歲的愛(ài)國(guó)老將不安靜的心田里。在清廷“海防”和“塞防”之爭(zhēng)中，他堅(jiān)持收復(fù)疆，保衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一的主見(jiàn)，最終獲得成功。如今，他要將朝策付諸軍事行動(dòng)。千里河西走廊，正是他這首煌煌戰(zhàn)斗之歌的長(zhǎng)長(zhǎng)的前奏曲，使他得以利用行軍的間隙，梳理一番紛繁的頭緒。多少軍情，多少家書(shū)，便是蘸著帳前的月光寫(xiě)就。⑧在這空曠里，還曾經(jīng)經(jīng)過(guò)紅軍西路軍傷痕累累的隊(duì)伍。雪山、草地乃至四川軍閥的猛烈炮火，都未能擋住這支隊(duì)伍的犀利鋒芒。然而，一道河西走廊，卻導(dǎo)演了一出悲劇。紅四方面軍的戰(zhàn)旗就在慘白的月光下被子彈撕成了碎片?；蛟S，正是這消滅前的一輪又圓又大的月亮，長(zhǎng)留在幸存者的腦海中，使他們久久地反思著這頁(yè)沉重得難以翻開(kāi)的歷史。⑨自然，這空曠里也奔過(guò)張騫凄惶的羸馬，也碾過(guò)林則徐悲憤的囚車；自然，這空曠里還回蕩過(guò)班超投筆從戎的誓言，還躑躅過(guò)玄奘西行取經(jīng)的身影……還有那綿延不絕的東來(lái)西往的商旅駝隊(duì)，將一條兩千多里的戈壁長(zhǎng)廊，踏出了一首首大方悲壯的陽(yáng)關(guān)曲。⑩這一個(gè)個(gè)被史筆莊重地記載或由于平凡而被無(wú)視不計(jì)的眾多人物，卻都在命運(yùn)的驅(qū)使下，以不同的心情、不同的姿勢(shì)、不同的方式，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的河西走廊。這便是河西走廊，在這漫長(zhǎng)的駝路上，絕非只有空曠；這便是河西走廊，在這片荒涼的戈壁灘上，絕非只有孤獨(dú)。戰(zhàn)斗的狼煙與和平的駝隊(duì)，苦難的歷程與熱誠(chéng)的求索……都在這里頻繁地發(fā)生和進(jìn)展。幾千年的時(shí)間，拓就了中華民族一條西行的輝煌通道。從今，多少男兒的豪情，多少男兒的熱血，多少男兒的期望，都與這空曠的土地聯(lián)系在一起。于是，我才明白，為什么這樣秀麗的月亮，偏偏垂青這塊荒涼之地，即使是南方的濕潤(rùn)、富庶和繁華，也無(wú)法使她動(dòng)心。此刻，月亮布滿柔情地注視著這又干又冷的戈壁灘，用她光滑的玉臂摩挲著荒涼，摩挲著粗糲，摩挲著蒼涼，也摩挲著我們這群不期而遇的旅人的心情。于是我們連續(xù)西行?！病秤煤?jiǎn)潔的文字概括本文主要內(nèi)容。依據(jù)提示賞析詞句。①?zèng)]有一聲應(yīng)酬，也用不著預(yù)報(bào)，一輪圓潤(rùn)而又皎潔的月亮，就這樣貼著車窗，朝你粲然一笑，而后緩緩地升上中天〔從修辭角度賞析句子〕②這一個(gè)個(gè)被史筆莊重地記載或由于平凡而被無(wú)視不計(jì)的眾多人物，卻都在命運(yùn)的驅(qū)使下，以不同的心情、不同的姿勢(shì)、不同的方式，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的河西走廊〔賞析畫(huà)線詞〕有人認(rèn)為，選文第③段和第①段交換位置后表達(dá)更順暢，你贊同這種觀點(diǎn)嗎？為什么？說(shuō)說(shuō)你對(duì)“幾千年的時(shí)間，拓就了中華民族一條西行的輝煌通道”這句話的理解。閱讀下面的材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。在這個(gè)世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的，路再長(zhǎng)再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得單獨(dú)靜靜地走下去。﹣﹣席幕蓉〕要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。文體不限。600字。文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、干凈。文中不得消滅考生本人的姓名。參考答案與試題解析1.【答案】B【解答】A．有誤，“薄煙”的“薄”應(yīng)讀“báo”，“粗暴”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”；B．全部正確；C．有誤，“蟬蛻”的“蛻”應(yīng)讀“tuì”；D．有誤，“拈輕怕重”的“拈”應(yīng)讀“niān”。2.【答案】B【解答】A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“歌聲”改成“旋律”。C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，把“推動(dòng)共同富強(qiáng)”和“消退貧困”調(diào)換位置。D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“誦讀”后面加“活動(dòng)”。應(yīng)選B。3.【答案】B【解答】留意前后照看即可：“嘴邊的談資”照看“幽默”，“手中的玩物”照看“無(wú)聊”，“身上的負(fù)擔(dān)”照看“無(wú)情”，“心靈的歷史”照看“無(wú)奈”。應(yīng)選B。4.【答案】D【解答】A、B、C項(xiàng)，均運(yùn)用了比方的修辭手法；D項(xiàng)，運(yùn)用了擬人的修辭手法。應(yīng)選D。5.〔1〕煩躁〔2〕吞噬〔3〕酣然入夢(mèng)〔4〕顛沛流離【答案】例如：①那么感恩就是一段悠揚(yáng)的旋律,它能使你的生命更加完善,②那么感恩就是一個(gè)驚異的音符,它能使你的生命更加激揚(yáng)【解答】通讀整個(gè)語(yǔ)段，分為四個(gè)不同的層次：唱片——歌曲——旋律——音符。依據(jù)“如果說(shuō)生活是一張經(jīng)典的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌”，可以仿寫(xiě)出①②的前半句：那么感恩就是一段悠揚(yáng)的旋律、那么感恩就是一個(gè)驚異的音符。后半句構(gòu)造為：它能使你的生命更加……。留意字?jǐn)?shù)、詞性對(duì)應(yīng)即可?！敬鸢浮俊皳尅痹谶@里是“搶先，爭(zhēng)先”的意思，并沒(méi)有相互爭(zhēng)奪之意，用在這里，形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為完成爬山任務(wù)而抓緊時(shí)間吃飯的急迫場(chǎng)面。正面描寫(xiě)：果真陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是陡崖。側(cè)面描寫(xiě)：有幾匹馬曾經(jīng)從崖上跌下來(lái)，腳骨都斷了。一是反映山高路遠(yuǎn)，二是說(shuō)明紅軍行軍得到了老百姓的指引。從“機(jī)關(guān)槍聲很密”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息”可以看出，說(shuō)明敵人正在追剿紅軍?！窘獯稹俊皳尅弊衷谶@里不是無(wú)序地一窩蜂地亂搶，而是“搶先”，是戰(zhàn)士們?yōu)楣?jié)約時(shí)間而快速地完成吃飯這項(xiàng)任務(wù)，側(cè)面寫(xiě)出了登山的時(shí)間貴重、任務(wù)重的特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)事物的描寫(xiě)有正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)兩種方法?！皫缀跏蔷攀鹊拇怪钡氖荨薄芭赃吘褪嵌秆隆边@是直觀看到的景象，屬于正面描寫(xiě)；“有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái)，腳骨都斷了”是對(duì)馬的描寫(xiě)，反襯出山的陡峭，屬于側(cè)面描寫(xiě)?！拔摇币詾榕劳炅撕芨吆芏傅纳骄褪桥劳炅苏?，誰(shuí)知經(jīng)過(guò)老鄉(xiāng)的指導(dǎo)，才知道剛剛爬完一小局部，這從側(cè)面反映了山高路遠(yuǎn)，另一方面也寫(xiě)出了紅軍行軍得到了老百姓的幫助。選文第①~⑥段和第⑦段的開(kāi)頭寫(xiě)到“那些小山都成了‘矮子’”，主要寫(xiě)紅軍行軍時(shí)面臨的險(xiǎn)惡的自然環(huán)境的考驗(yàn)；第⑦段最終兩句話主要寫(xiě)敵人對(duì)紅軍的圍追堵截，這對(duì)紅軍的境況也是一個(gè)極大的考驗(yàn)。據(jù)此分析找出反映紅軍境況難的語(yǔ)句即可?！?〕時(shí)間山腳,半山腰陡峭,高峻革命的英雄主義和革命的樂(lè)觀主義精神?！窘獯稹客ㄗx全文后，很簡(jiǎn)潔看出，“滿天都是星光”寫(xiě)的是翻山的時(shí)間——夜晚。寫(xiě)景的觀看點(diǎn)就是描寫(xiě)者面對(duì)被描寫(xiě)者的位置，也就是描寫(xiě)者觀看景物的立足點(diǎn)。依據(jù)首段“從山腳向上望”可以看出寫(xiě)景的觀看點(diǎn)是山腳，依據(jù)尾段“向上看”“向下看”可以看出寫(xiě)景的觀看點(diǎn)是半山腰。依據(jù)文中“大家都知道這座山是怎樣地陡了”“只見(jiàn)火把排成很多‘之’字形，始終連到天上，跟星光接起來(lái)”“向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下”可以看出老山界的山勢(shì)特點(diǎn)是陡峭、高峻。依據(jù)文中的對(duì)話描寫(xiě)，“不要落后做烏龜呀！”“我們頂著天啦！”“大家聽(tīng)了，哈哈地笑起來(lái)”可以看出革命紅軍的樂(lè)觀、勇敢?！敬鸢浮孔髡咴诤游髯呃雀瓯跒┵p識(shí)月亮，并由月亮下的空曠聯(lián)想到與河西走廊有關(guān)的歷史人物和大事。①運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月亮的圓潤(rùn)皎潔，秀麗輕快。畫(huà)線詞“莊重”寫(xiě)出了河西走廊歷史的厚重感，表現(xiàn)了作者對(duì)河西走廊歷史的仰慕之情。例如一：贊同。由于調(diào)整后更符合時(shí)間挨次。描寫(xiě)環(huán)境的黑暗為下文寫(xiě)月亮的皎潔光明作鋪墊。例如二：不贊同。先寫(xiě)月亮升起，再寫(xiě)之前環(huán)境的黑暗，更能凸顯月亮給作者留下的深刻印象。在漫長(zhǎng)的歷史中，豪情滿懷的熱血男兒獻(xiàn)身河西走廊，使之成為東西溝通的重要通道，并造就了絢爛的歷史文化?！窘獯稹拷獯鸫祟}，先分析出選文的行文思路，再找出文段的關(guān)鍵句子加以概括即可。文章表達(dá)了作者在河西走廊的行旅途中被月亮的秀麗所吸引，描寫(xiě)了圓月映照下的空曠情景，想到了和這戈壁有關(guān)“紅軍西路軍傷痕累累的隊(duì)伍”等歷史大事和張騫、林則徐等一個(gè)個(gè)歷史人物，寫(xiě)出了河西走廊歷史的厚重，表現(xiàn)了作者對(duì)河西走廊歷史的仰慕之情。題干已經(jīng)給出了明確要求，第①句從修辭角度進(jìn)展賞析，第②句從畫(huà)線詞“莊重”進(jìn)展賞析。①句，“就這樣貼著車窗，朝你粲然一笑”運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月亮的圓潤(rùn)皎潔，秀麗輕快。②句，“莊重”寫(xiě)出了河西走廊歷史的厚重感，表現(xiàn)了作者對(duì)河西走廊歷史的仰慕之情。解答此題，結(jié)合文章內(nèi)容，提出自己的觀點(diǎn)，言之成理即可。解答此題，需結(jié)合上下文語(yǔ)境，分析句子的含意?！皫浊甑臅r(shí)間，拓就了中華民族一條西行的輝煌通道”意指在漫長(zhǎng)的歷史中，豪情滿懷的熱血男兒獻(xiàn)身河西走廊，使之成為東西溝通的重要通道，并造就了絢爛的歷史文化?！痉段摹咳松牡缆废奶斓狞S昏，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟。時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們?cè)谔镆袄镩_(kāi)音樂(lè)會(huì)。各種聲音成為了秀麗的交響樂(lè)。這或許就是我度過(guò)的13個(gè)夏天中影響最深刻的一個(gè)黃昏吧！這是一個(gè)秀麗的回憶：那是去年一個(gè)夏天的黃