《蜘蛛開店》教學(xué)設(shè)計

《蜘蛛開店》教學(xué)設(shè)計課程名稱20.蜘蛛開店（第二課時）執(zhí)教教師程耀可學(xué)校名稱駐馬店市第十小學(xué)學(xué)科小學(xué)語文學(xué)段小學(xué)二年級一．內(nèi)容分析《蜘蛛開店》是一篇有趣的童話故事，講述的是一只蜘蛛因為寂寞、無聊決定開一家商店。他賣口罩，來了一只河馬，他織口罩用了一整天。他賣圍巾，來了一只長頸鹿，他織圍巾足足忙了一個星期。他賣襪子，來了一條四十二只腳的蜈蚣，他嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。課文故事情節(jié)簡單，結(jié)構(gòu)反復(fù)，在一波三折中蘊含豐富內(nèi)涵，非常適合低段孩子進行講故事訓(xùn)練。二．學(xué)情分析低年級段孩子喜歡小動物，喜歡童話故事，具有豐富的想象力。因此，在教學(xué)活動中，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生成為課堂的主人，請他們?yōu)橹┲氤鲋饕狻⑾朕k法，續(xù)編故事。三．教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)課文的字、詞、句，讓學(xué)生了解蜘蛛開了三次店：口罩店、圍巾店、襪子店，讓學(xué)生體會生活中的事情并非都是一帆風(fēng)順的。2．根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，續(xù)編故事。明白凡事只有堅持不懈才能成功，否則一事無成。四．重點難點【教學(xué)重點】1.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解蜘蛛開店的趣事。2.能根據(jù)示意圖講故事?！窘虒W(xué)難點】1.明白凡事沒有一帆風(fēng)順，不能一味地只想著做簡單的事情，不能朝三暮四，只有堅持不懈才能成功，否則一事無成。2.根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，續(xù)編故事。五．教學(xué)資源及環(huán)境準(zhǔn)備田字格、圖片、多媒體課件。六．教學(xué)過程教學(xué)過程設(shè)計教師活動設(shè)計意圖復(fù)習(xí)導(dǎo)入合作探究一、復(fù)習(xí)舊知同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了本課的生字新詞，也對課文內(nèi)容有了大致的了解，我們知道了蜘蛛善于紡織，它織的網(wǎng)非常精致，所以，蜘蛛決定開一個店，來賣東西，它會賣什么？結(jié)果又怎樣？我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這一課。二、朗讀體會1.復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)生字。2.關(guān)于生字的回顧。舉例說明?！翱棥辨?只，和絲線、紡織品有關(guān)?！敖K”絲線，意思是將絲線扎緊?？偨Y(jié)：和絲線有關(guān)的字大多使用“纟”。這樣有利于我們理解字的意思。3.根據(jù)生字朗讀課文。朗讀下列句子，體會思想感情。（1）晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。（2）蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。（3）可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。朗讀指導(dǎo)：朗讀這三句話時，我們首先抓住它們的共同點，那就是蜘蛛害怕麻煩，不愿意多付出。但是，各句又有各句的特點。第（1）句，蜘蛛賣圍巾的想法不是那么太強烈，因此讀起來應(yīng)該用較為平淡一點的語氣；讀第（2）句時，抓住“累”的特點，讀的時候，要突出這個字；讀第（3）句時，抓住“匆忙”的特點，讀出蜘蛛的慌張的特點。三、課文理解1.自讀課文，思考：蜘蛛為什么要開店。指導(dǎo)朗讀第1自然段：朗讀這一自然段的時候，要重點突出“好寂寞，好無聊”這兩個詞語，來表現(xiàn)出蜘蛛的寂寞和無聊。2.再讀課文，完成下列表格。第一次第二次第三次開店賣口罩賣圍巾賣襪子遇到河馬長頸鹿蜈蚣結(jié)果用了一整天用了一個星期匆忙跑回網(wǎng)上3.邊讀邊想：蜘蛛為什么沒有開成店，他是個怎樣的人？4.選擇自己喜歡的段落，有感情地朗讀?？梢宰杂勺x，也可以展示個性指名讀。通過問題的設(shè)置，既承接了上一課的內(nèi)容，又自然地引入下一課的學(xué)習(xí)。設(shè)置這一環(huán)節(jié)，是因為識字對低年級學(xué)生來說非常重要，會認字才能更好地理解課文。設(shè)計這個環(huán)節(jié)，是讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)了生字的基礎(chǔ)上朗讀課文。這樣既能把握課文內(nèi)容，又能鞏固所學(xué)生字，可謂一舉兩得。在自讀的基礎(chǔ)上把握課文內(nèi)容，提高學(xué)生自學(xué)能力，同時也提高學(xué)生的參與度。實踐應(yīng)用四、拓展延伸讓我們展開想象，想象一下蜘蛛看到四十二只腳的蜈蚣，心里會怎樣想，故事接下來又會發(fā)生什么，試著編一編吧！拓展延伸能進一步把握蜘蛛的心理，對人物形象有更深刻的認識。課堂小結(jié)五、課堂小結(jié)凡事沒有一帆風(fēng)順，不能一味地只想著做簡單的事情，只有堅持不懈才能成功，否則一事無成。七、板書設(shè)計20.蜘蛛開店賣口罩遇到河馬：用了一整天蜘蛛開店賣圍巾遇到長頸鹿：用了一個星期沒有堅持賣襪子遇到蜈蚣：匆忙跑回網(wǎng)上八、教學(xué)反思首先我通過引導(dǎo)學(xué)生了解蜘蛛的特點來學(xué)習(xí)蜘蛛開店的故事，激起學(xué)生對學(xué)習(xí)這篇課文的興趣。接下來我充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，