2022幼兒園年發(fā)展計劃

2022幼兒園年發(fā)展計劃孩子是祖國未來的太陽，如何制定20xx幼兒園年發(fā)展計劃？以下是我采集整理關(guān)于20xx幼兒園年發(fā)展計劃以供大家參考學(xué)習(xí)，希翼大家喜歡。20xx幼兒園年發(fā)展計劃篇一發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想：子細(xì)貫徹落實國家教育委員會頒布的《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等政策文件，以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“以人為本”的全新教育理念，注重保教結(jié)合，把幼兒園建成教育思想較先進(jìn)、治理科學(xué)較規(guī)范、師資結(jié)構(gòu)較合理、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園。二、幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)：在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，實踐新《綱要》的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，通過三年的努力，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長放心的優(yōu)質(zhì)園。.老師領(lǐng)導(dǎo)家庭社區(qū)工作的能力有所提高。.本園在周邊地區(qū)有較好的聲譽和口碑。.使家長對幼兒園工作的滿足率達(dá)90%、參加幼兒園的活動達(dá)90%＞參加聽講座率90%,0—3歲嬰幼兒受教育每年4次以上。（六）優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件發(fā)展目標(biāo)：為豐富幼兒活動創(chuàng)造良好的環(huán)境，環(huán)繞安全、美觀、豐富、童趣的要求，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的物質(zhì)環(huán)境。實施措施：.向教育局提出大修申請。.合理布局校園四面的裝飾墻、宣揚窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化幼兒園，營造漂亮、清幽、舍予適的育人環(huán)境。.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，推廣多媒體教育。.利用園舍的邊角為幼兒提供各類可供探索的玩具。5.幼兒園的環(huán)境做到凈化、美化、綠化。20xx幼兒園年發(fā)展計劃篇二為了更好的開展20xx年幼兒園各項工作，實現(xiàn)打造優(yōu)質(zhì)品牌、哺育優(yōu)秀學(xué)生的總體工作目標(biāo)，爭創(chuàng)泰江地區(qū)知名幼兒園?，F(xiàn)就20xx年工作計劃安排如下。一、指導(dǎo)思想子細(xì)實踐保持先進(jìn)性教育的重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持貫徹“愛和自由”、“規(guī)則和平等”的教育理念，本著服務(wù)社會、服務(wù)家長的辦學(xué)思想，加大教研力度，建設(shè)高素質(zhì)老師隊伍，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的保育服務(wù)，提高幼兒園的知名度和競爭力。確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律，堅持教育就是哺育習(xí)慣的理論，重點哺育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主、自信的性格，啟迪聰明，激發(fā)求職欲望，促進(jìn)幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。二、工作目標(biāo)我園雖是新建園，但是到現(xiàn)在為止我們已有將近120名寶寶報名入園，這充分說明了我園的競爭力以及家長對我們的信任和支持。我們的目標(biāo)是突出優(yōu)勢，形成特色，創(chuàng)出品牌，開辟市場。以為全體幼兒服務(wù)，為幼兒的全面發(fā)展服務(wù)。以保教質(zhì)量為核心，以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理做保證，不斷提高管理工作的規(guī)范化，科學(xué)化。加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強(qiáng)家園工作，統(tǒng)合家長和社會的教育資源，形成教育合力，逐步實現(xiàn)家園共育。爭取在20xx年9月時達(dá)到滿園狀態(tài)，為我們開設(shè)分園做好豫備。三、園況分析我園是新建園，不少家長還持觀望態(tài)度，對我們的教育教學(xué)理念還不夠信任。而現(xiàn)階段我園托、小班幼兒居多，且大部份幼兒都是第一次上幼兒園，還沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、自理能力也需要加強(qiáng)；家長層次參差不齊，有大部份家長偏重于幼兒知識技能的學(xué)習(xí)，注重結(jié)果，缺少正確的教育內(nèi)容與方法;針對這些情況，則要求我們本年度的教學(xué)重心將是在哺育幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，子細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。哺育幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣以及情感教育，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。主要的工作是加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，提高教研教學(xué)能力，提高服務(wù)意識，建立良好的口碑，打造幼兒園知名度，并將各項工作落到實處。四、具體工作及措施（一）、保育工作孩子身體健康是參加一切活動、獲得長足發(fā)展的前提。也是我們工作處于主動或者被動的決定因素之一。保證幼兒身體健康，為其身體素質(zhì)打下堅實基礎(chǔ)是我們的重要使命。因此我們必須從以下方面做好防范工作：保持園里的清潔衛(wèi)生，優(yōu)化室內(nèi)空氣質(zhì)量，按要求開窗、通風(fēng);按時進(jìn)行各項物品、房間消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生;保證充足的戶外活動時間及運動量;并堅持“一日四檢”（在入園或者晨間、午睡前、午睡起床后、離園前等生活環(huán)節(jié)對孩子進(jìn)行細(xì)致檢查，在一日生活各個時間段不間斷地對孩子身體狀況的關(guān)注，以保證及時發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常并及時采取措施；同時注重幼兒攜帶物品的安全。如體檢發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病需要隔離的，請嚴(yán)格把關(guān)，并做好溝通工作，取得家長的理解、配合！哺育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒自理能力的哺育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。發(fā)揮健康欄的規(guī)范、提醒、宣揚功能。及時清晰地記錄健康欄中的每一項表格，以提醒我們更及時地完成各項保育工作并留下痕跡，讓正確、具體的記錄促使我們的工作更加規(guī)范，讓家長更放心。請保教組長對各班落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。加強(qiáng)保育員的培訓(xùn)，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快保育員隊伍的專業(yè)成長。初步擬定本學(xué)年保育員逐月培訓(xùn)內(nèi)容如下：保育工作技巧（消毒、午睡組織、物品整理等）如何更好的哺育幼兒生活自理能力如何更好地與家長溝通對幼兒心理健康的關(guān)注和干預(yù)如何處理幼兒之間的矛盾瑞恩教育經(jīng)驗溝通好書分享和介紹（二）、教學(xué)工作制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。開展豐富多彩的社會實踐活動，增強(qiáng)孩子的社會經(jīng)驗，將孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容與日常生活和社會實踐密切相連。將禮儀教學(xué)貫通到日常教學(xué)活動中，可開展禮儀早接活動，由大中班負(fù)責(zé)，于每日晨間8:15-8:30挑選四名具有禮儀示范性的幼兒擔(dān)當(dāng)“禮儀小天使”，讓踏入幼兒園的孩子、家長、老師能第一時間感受到文明有禮的氛圍，激勵孩子摹擬。加強(qiáng)師德建設(shè)。利用書籍、影音資料，每周組織一次理論學(xué)習(xí)，開展職業(yè)道德建設(shè)，哺育具有高尚的師德、良好的專業(yè)精神的老師。提高老師業(yè)務(wù)水平。定期安排外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。每周開展教育教研活動，以課例、幼兒案例為載體，提高老師教學(xué)能力?？偨Y(jié)上周的工作情況，共同討論自己工作中碰到的艱難，找出解決的辦法。布置好本周的工作內(nèi)容。搭建成長平臺，為每一個老師建立成長手冊，確立老師發(fā)展計劃，開展園內(nèi)老師業(yè)務(wù)比武。（三）、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩卫?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡先后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫忙幼兒把握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，保障幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。1.設(shè)立幼兒園層級安全員。幼兒園各班班主任及班級成員任班級安全員，后勤任老師任公共區(qū)域安全員，后勤梅老師是保健室的安全員，專業(yè)老師負(fù)責(zé)功能室及專業(yè)教學(xué)活動的安全，保育組長、教研組長、園長負(fù)責(zé)全園的安全工作。希翼各層級安全員能堅持每周一全園安全排查，班級每日的安全排查，按常規(guī)要求，子細(xì)檢查各項安全情況，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的隱患，并及時處理或者上報。2.抓好六慷慨面安全工作。請公共區(qū)域安全員每周一檢查園內(nèi)設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患；請老師們嚴(yán)格把關(guān)幼兒自帶食品，禁止在園食用、存放果凍等危（wei）險食品;保證幼兒活動場地安全、活動規(guī)則清晰，組織有序，將班級每一位幼兒都保持在老師的視線范圍之內(nèi)；保育員每日下班前，將電視、風(fēng)扇、空調(diào)等電器設(shè)備斷電， 班級不得留有火種；制定安全應(yīng)急方案，組織逃生演習(xí),以防突發(fā)安全事故發(fā)生;最后請老師們多一份熱心，關(guān)愛身邊共事的火伴，與同事和諧共處，若身邊同事有不良情緒反應(yīng)，請及時與上級主管溝通。。。.加強(qiáng)幼兒安全教育。除對幼兒園生活中碰到的安全問題進(jìn)行隨機(jī)教育外，老師們可以摹擬事故或者危（wei）險場景進(jìn)行安全教育,通過模擬情景讓小朋友具備一定的應(yīng)變能力。如：讓一個摹擬的生疏人進(jìn)入我們幼兒園，和我們小朋友進(jìn)行對話：我?guī)闳フ覌寢尯脝?叔叔這里有好吃的。。。。。。。。止匕外，讓每一位中、大班小朋友清晰地了解“112”“110”“119”等求救電話的意義和撥打方式，以及“sos”求救信號等。期末將安排一次摹擬安全抽測，檢驗和鞏固安全教育的效果。行幼兒安全工作“無理由”責(zé)任制。班上浮現(xiàn)安全事故，無論其大小，都必須在一分鐘之內(nèi)5.制定一套更加完備的安全應(yīng)急預(yù)案。.將開學(xué)第一周設(shè)為“安全教育周”。引導(dǎo)孩子更安全、更愉快地參加集體生活，班級安全、常規(guī)在這一周中與幼兒商議、滲透。.接送安全非凡提醒：老師應(yīng)嚴(yán)格遵守我園的接送制度，嚴(yán)把接送關(guān)，讓孩子安全入園、安全離園。（四）、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。根據(jù)園內(nèi)具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣揚有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通通過定期召開家長委員會及家長會，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣揚幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。舉行專題講座活動，提高家長育兒知識，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。家長通過預(yù)約談話、開放日、親子活動等進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。子細(xì)填寫家園聯(lián)系冊、幼兒發(fā)展評估手冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。做好家長問卷調(diào)查工作，及時把握了解家長的想法和要求，進(jìn)一步完善工作。鼓勵家訪，對連續(xù)一周不來園的幼兒要進(jìn)行問詢和看望總之，希翼我園各位老師能努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力的把班級工作做好，爭取取得更好成績！.師德修養(yǎng)好一一自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求,重視和加強(qiáng)師德建設(shè);有腳塌實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度;為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。.保教質(zhì)量高——進(jìn)一步提高教研水平，以研促教，提高老師保教能力，能及時對應(yīng)突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時機(jī)，適時調(diào)整教育計劃，切實提高保教質(zhì)量。.幼兒喜歡——幼兒園環(huán)境彌漫童趣、樂趣，老師與幼兒既是師生關(guān)系，也是火伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、平等、互動的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、斗膽探索、親身體驗、主動學(xué)習(xí)。.家長放心一一樹立為孩子服務(wù)為家長服務(wù)的思想,解決家長的后故之憂,對每一個幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長。三、幼兒哺育目標(biāo)：哺育幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、有初步責(zé)任感。1.健康活潑一一有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愉快的參加各項運動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，有開朗的性格。（五）、每月活動具體的活動安排如下：二月：召開家長會以及家長委員會會議三月：慶三八（我愛媽媽）主題活動、植樹節(jié)主題活動四月底：我們愛勞動主題活動一一《賣報紙》活動五月底：組織關(guān)于節(jié)能減排，以環(huán)保為主題的“慶六一”系列活動六月：幼兒安全常識、禮儀競賽九月：熱愛祖國主題活動十月：秋游十一月：親子運動會十二月：慶祝元旦主題活動（文藝晚會）一月：老師業(yè)務(wù)比武活動20xx幼兒園年發(fā)展計劃篇三一、指導(dǎo)思想：在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府一如既往的關(guān)心下，高舉三個代表的旗幟，依法治園，不斷優(yōu)化師資隊伍、深化課程改革、精化辦園條件，不斷探索創(chuàng)新。子細(xì)貫徹實施幼兒園新《綱要》；以幼兒園兩個法規(guī)為準(zhǔn)繩，把素質(zhì)教育落到實處。進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學(xué)效益，全面提高保教質(zhì)量，爭取在20xx年擠身于南丹縣同類示范幼兒園行列。二、具體目標(biāo)：第一階段：20xx年-20xx年幼兒園不久，各方面基礎(chǔ)較差，而且辦園規(guī)模惟獨4個班，同時教職員工基本年齡偏大，因此，第一階段的工作重點是規(guī)范幼兒園各項工作，艱難創(chuàng)業(yè)，站穩(wěn)腳根，為第二年的創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園和成為常規(guī)管理先進(jìn)單位打下堅實的基礎(chǔ)。1、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，建立建全規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。2、正常幼兒園的一日活動，著重對照“一日活動常規(guī)細(xì)則”，建立起一套適合我園幼兒的一日活動常規(guī)，哺育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范老師行為，強(qiáng)化老師職責(zé)，使幼兒園的各項工作逐步規(guī)范化、制度化。3、不斷改善園所環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，做好園內(nèi)美化綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。4、主動開展創(chuàng)建工作，不斷提高保教質(zhì)量。第二階段：20xx年-20xx年在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，改善辦園條件，加強(qiáng)科研力度，提高保教質(zhì)量和辦園檔次，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類示范幼兒園。.加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更新觀念，樹立現(xiàn)代化意識、競爭意識、育人意識。提高幼兒園的管理水平，使幼兒園各項工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。.加大投入，改善辦園條件，添置相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和教玩具，提高幼兒園現(xiàn)代化程度。.加大力度培訓(xùn)師資。首先加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，文化水平的提高，樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和科研意識。其次，帶老師出去參觀、學(xué)習(xí)、開眼界。第三，鼓勵老師勤于總結(jié)、思考，寫好工作總結(jié)，做好反思。4、初步形成自己的特色，為創(chuàng)建做好豫備工作。第三階段：20xx年-20xx年在第二階段的基礎(chǔ)上，奮發(fā)努力，開辟創(chuàng)新，辦出幼兒園的特色，使其真正成為南丹縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園。.哺育更多的品德優(yōu)、習(xí)慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學(xué)習(xí)、健康自信、聰明活潑、老實勇敢的好孩子。.主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，逐步形成辦園特色，營造良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象。與名園、名師結(jié)對，借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。.建立一支觀念新、文化層次較高、動手能力強(qiáng)、把握現(xiàn)代教學(xué)手段的老師隊伍。.建立以激勵機(jī)制為核心的層級管理框架，強(qiáng)化計劃一一實施--檢查--總結(jié)各環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化。.努力改善辦園條件：進(jìn)一步調(diào)整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。.實現(xiàn)擴(kuò)班目標(biāo)，使幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大。第四階段：20xx——20xx年在第三階段的基礎(chǔ)上，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫。1、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，幫忙老師確立專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，與每位老師簽定目標(biāo)任務(wù)書，年底將對照任務(wù)書進(jìn)行考核，真正做到獎罰有依據(jù)，獎懲分明。2、加大對幼兒進(jìn)行健康教育的研究，力求通過豐富多彩的活動使幼兒達(dá)到體能健康、心理健康和智能健康的金三角結(jié)構(gòu)。3、適應(yīng)現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要，充分開辟優(yōu)質(zhì)資源并合理利用，如社區(qū)資源、家長資源、外校資源等，為幼兒全面發(fā)展提供更廣闊全面的視野和空間。4、投入資金美化校園環(huán)境，營造良好的教育文化氛圍。第五階段：20xx年一一20xx年進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)品牌，樹特色，將幼兒園建設(shè)成為一流的優(yōu)質(zhì)園，努力實現(xiàn)縣級示范園的辦園目標(biāo)。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用多種途徑幫忙老師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念，實現(xiàn)新期間老師角色的轉(zhuǎn)換，成為終身的學(xué)習(xí)者、生命的關(guān)心者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領(lǐng)老師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學(xué)者型發(fā)展。2、切實做好師資培訓(xùn)工作，提高老師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)加強(qiáng)園本課程培訓(xùn)，繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育，使老師不僅具有運用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。3、提供機(jī)會創(chuàng)造條件幫忙老師把握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，能運用多媒體輔助教學(xué)，學(xué)會課件制作并在園內(nèi)開展評選活動。4、進(jìn)一步改善辦園條件，做好幼兒園的擴(kuò)建工作。.做好幼兒個人檔案，并設(shè)計成光盤，錄下幼兒三年成長的軌跡。.好奇探索一一愿意動腦筋，有學(xué)習(xí)愛好，對自己不懂的事情或者感愛好的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望。.文明樂群一一會主動、正確的使用禮貌用語;愿意與人溝通，樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處;有良好的行為習(xí)慣。.有初步責(zé)任感一一有愛勞動的情感，愿意做自己力所能及的事情;有同情心，樂于幫忙同伴，能包容同伴的過錯。四、幼兒園綜合發(fā)展計劃（一）、園務(wù)管理：發(fā)展目標(biāo)：全面落實新《綱要》、課程改革的精神，發(fā)揚科學(xué)民主、求真務(wù)實、以人為本的管理風(fēng)格，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，不斷健全和完善各項規(guī)章制度，形成良性運行機(jī)制。實施措施：1、每月一至二次組織領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子人員的政治思想建設(shè)，注重學(xué)習(xí)反思、提倡批評監(jiān)督。2、班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開辟意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作有較好的發(fā)展。3.充實、完善各項規(guī)章制度，形成較科學(xué)的考核、評價和獎勵等方面的措施，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作主動性。成功標(biāo)志：.有一個自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。.教職工對園長工作滿足率在90%以上;對領(lǐng)導(dǎo)班子工作滿足率在90%以上。（二）隊伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)：構(gòu)建適合我園實際的園本培訓(xùn)模式，促進(jìn)老師專業(yè)成長。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高老師師德修養(yǎng)，提倡多兼專長，建設(shè)一支“爭鳴、探索、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的老師團(tuán)隊。實施措施:1、加強(qiáng)對老師的師德培訓(xùn)。2、鼓勵老師參加職務(wù)培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的教育思想，主動參加高一層次的學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵老師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊。3、開展崗位技術(shù)練兵，努力提高老師教育教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平，要求老師具有良好的知識素質(zhì)、理論修養(yǎng)，有較為扎實的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。4、努力提高老師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體老師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。建立班級主頁，進(jìn)行溝通。5、努力提高老師領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平。6、構(gòu)建園本老師哺育基地，哺育研究型老師，建立小中大三個園級研究課題。7、逐漸調(diào)整后勤人員的隊伍，力求做到年輕化，知識化。成功標(biāo)志：1.老師的基礎(chǔ)素質(zhì)有提高，家長對老師的師德評價滿足率要在90%以上。2.1-2名能成為園級骨干老師，1—2名有教學(xué)特長的老師。（三）、保教工作發(fā)展目標(biāo)：.科學(xué)、規(guī)范、合理地安排好幼兒一日活動。.尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個體差異，捕捉教育契機(jī)，哺育幼兒形成良好的行為習(xí)慣，體現(xiàn)個別化教育。.充分、合理地利用好幼兒園的資源，為幼兒發(fā)展服務(wù)。實施措施：.一日活動