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所發(fā)〔2009〕8號關(guān)于征集“高教強?。簞?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”學(xué)術(shù)年會論文的通知各二級單位:為了實施我省高教強省戰(zhàn)略,在總結(jié)30年以來高等教育改革開放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,深入研究提高高等教育質(zhì)量和探討培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。江蘇省高教學(xué)會與福建省高教學(xué)會將于2009年8月中下旬在蘇州聯(lián)合舉辦“高教強?。簞?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”學(xué)術(shù)年會?,F(xiàn)征集會議論文,每篇論文一般不超過5000字,附論文摘要,參考論題見附件。請各二級單位積極組織相關(guān)人員撰寫論文(所錄用論文編入《江蘇高教論壇2009》),準備參會。并于7月1日前將論文交至高等教育研究所(行政南樓238室、245室),并發(fā)送電子郵件至gjs@。聯(lián)系人:俞瑩,聯(lián)系電話:85866373。本通知可在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心網(wǎng)站(網(wǎng)址:/“通知”中瀏覽、下載。附件:“高教強省:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”學(xué)術(shù)年會參考論題二○○九年五月十九日題詞:征集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文通知南京郵電大學(xué)高等教育研究所2009年5附件:“高教強?。簞?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”學(xué)術(shù)年會參考論題1、
建設(shè)高教強省與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)系研究;2、
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的機制、體制研究;3、
創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式、方法研究;4、
創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的模式、方法研究;5、
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的比較研究;6、
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的評價標準研究;7、
不同層次、不同類型高校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的研究;8、
不同人才類型與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的研究;9、
建設(shè)高教強省與高校內(nèi)涵建設(shè)
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