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文檔簡介

Word初二物理教案-人教版八年級物理下冊《7.2力的合成》學案

一、學習目標：

1、認識力的作用效果，知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。

2、通過實驗探究，獲知在同一直線上同方向與反方向上力的合成情況。

二、學習任務(wù)項：

1、合力：我們周圍的物體，一般不只是受到一個力的作用，而是同時受到幾個力的作用，如：人受到重力和地面的支持力的作用。

什么叫做合力？

2、二力的合成：什么叫做力的合成？

3、同一條直線上二力的合成有兩種情況

（1）同一條直線上、方向相同的二力的合成

（2）同一條直線上、方向相反的二力的合成

知識拓展

若F合＝0，則兩分力大小相等，方向相反，相當于物體不受力。

若F合≠0，則物體的運動狀態(tài)一定改變。當合力的方向與物體的運動方向相同時，物體作加速運動；當合力的方向與物體運動的方向相反時，作減速運動。

三、能力訓練題：

1．一人在小車前用200N的力沿水平方向拉車，另一人在車后用100N的力沿水平方向推車，使小車沿直線前進，則小車在水平方向受到的這兩個力的合力是＿＿＿＿N，合力的方向是＿＿＿＿＿。

2．在某次校運會的拔河比賽中，八年級(一)班同學用8000N的力水平向右拉繩子，八年級(二)班同學用7000N的力水平向左拉繩子，這時繩子受到的合力是()．

A．15000N，方向水平向右B．1000N，方向水平向左

C．1000N，方向水平向右D．8000N，方向水平向右

3．一物體在同一直線上受兩個力F1＝4N，F(xiàn)2＝10N的作用，則物體受到的合力大小是()．

A．一定等于6NB．一定等于14N

C．可能等于6N，也可能等于14ND．可能大于14N，也可能小于4N

4、如果一個力產(chǎn)生的________跟兩個力共同作用產(chǎn)生的_________相同，這個力就叫做那兩個力的合力。同一直線上的兩個力，如果方向相同，則合力等于______________；如果方向相反，則合力等于__________________，方向與_______________力方向相同。

5、用300N的豎直向上的力提重物，若物體受到的合力大小是100N，則物體受的重力是

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