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文檔簡介
①②③④考點二:玻片標本的制作考點三:動、植物細胞的根本構造三、跟蹤訓練1、如圖是成熟植物細胞構造模式圖,請據(jù)圖答復:①對細胞有愛護和支持作用的構造是。②水稻苗吸取含硅的無機鹽多,而吸取含鈣的無機鹽少,主要是由于具有掌握物質進出的作用。③掌握“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于【】。切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于【】。④能夠將光能轉化為化學能的構造是【】。123456細胞壁細胞膜4細胞核5液泡3葉綠體(1〕圖是植物細胞;你推斷的依據(jù)是該細胞具有、、〔填名稱〕,圖中動植物細胞共有的構造是。〔填序號〕〔2〕③是,作用是?!?〕染色體存在于圖甲和圖乙的內,〔填序號〕它由和蛋白質組成。〔4〕圖甲和圖乙中能掌握物質進出細胞的構造是〔填序號〕,①的作用是和?!?〕上圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的方法步驟,正確的操作挨次是:?!蔡钭帜浮场?〕制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片在載玻片上滴的是,制作人口腔上皮細胞臨時裝片在載玻片上滴的是?!?〕圖①是蓋蓋玻片的操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做的目的是:?!?〕在顯微鏡下觀看洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人口腔上皮細胞時,細胞內染色最深的構造是,一層不簡潔看清晰的構造是?!?〕生態(tài)系統(tǒng)由和兩局部組成。在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是。假設要構成完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少局部和者?!?〕寫出圖中最長的一條食物鏈:?!?〕如向此草原上投放一些蛇,則在短時間內此生態(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量將會,一段時間后,該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的力量?!?〕此生態(tài)系統(tǒng)中,影響兔生活的草、狐、鼠等都稱為因素。〔5〕兔與鼠的關系是,兔與狐貍的關系是。一、⑴從生活環(huán)境分析:能夠在光照強、干旱環(huán)境中生存的植物類群是[],大多數(shù)必需生活在水中的植物類群是[]。⑵從構造上分析:藻類植物進展光合作用吸取水和無機鹽的部位是;有根、莖、葉分化的植物類群是;莖、葉中沒有輸導組織的植物類群是[]。⑶從生理功能上分析:藻類、苔蘚植物“假根”的作用是,蕨類、種子植物根的作用是。蕨類植物較苔蘚植物高大的緣由是。⑷蕨類植物的生殖細胞是;能夠檢測空氣污染的植物是。〔5〕裸子植物與被子植物的區(qū)分是。二、(1).在種子形成過程中,[4和7]胚芽是由發(fā)育而成的。(2).將來發(fā)育成丙圖地上局部的莖和葉的是[]_______。(3).種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產生的孢子強,壽命也長,是由于種皮的愛護作用,種子〔乙圖的種子〕里的[]___還貯存有大量的養(yǎng)分物質。(4).種子中的淀粉可以用來檢驗,顯現(xiàn)出色。(5).菜豆種子的稱為幼小的生命體。它是由〔填寫代號〕構成,它將來發(fā)育成丙圖的幼苗。(6).假設你將來成為一位農民企業(yè)家,要種萬畝玉米,在播種前你應中選怎樣的種子來播種?;ò昊ㄋ幓ńz花萼花托花柄柱頭花柱子房雌蕊雄蕊花的構造⑴.圖中A到B的過程,稱為,這種植物完成這一過程依靠的是。⑵.圖C表示的生理過程是。其大體過程是:花粉落到柱頭上以后,在黏液的刺激下萌發(fā)出[];寫出精子進入胚珠的路線依次是。⑶.發(fā)育成果實的構造是,胚珠最終發(fā)育成為[]。⑷.“春種一粒粟,秋收萬顆子?!鞭r民種下去的是[],而秋天收獲的是[],也可以是。⑸.切開D覺察其中的籽粒有空癟的,造成這一現(xiàn)象的緣由是。⑹.這種植物與銀杏相比較,主要區(qū)分是銀杏的種子是,而這種植物的種子外有。123451、在利用青菜來進展“探究陽光與有機物的關系”的試驗中,正確的試驗挨次是__________〔1〕向葉片上滴加碘液〔2〕將葉片的一局部進展遮光處理〔3〕用清水漂洗〔4〕觀看顏色反響〔5〕用酒精脫色〔6〕暗處理一晝夜(1).葉說:“沒有我,你們都會餓死?!闭f的是葉具有的功能,完成這一功能的場所是細胞里的。(2).根說:“我要是不工作,你們都會渴死。”說的是根具有的功能,這一功能主要是由根尖的完成的。根能向下生長主要有兩方面的緣由,一方面是,另一方面是。(3).萎蔫的葉說:“快給我水!我渴死了?!闭f的是莖具有運輸?shù)墓δ?,運輸?shù)姆较蚴亲远"?莖說:“人類常常在我身上栓一根鐵絲晾衣服,久而久之會使我的皮膚受傷,我的皮膚受傷后就不能給根運輸養(yǎng)分,使根餓死?!鼻o受傷是由于鐵絲勒斷了,它能運輸?shù)酿B(yǎng)分物質是。楊樹、柳樹莖能逐年長粗的緣由是。爭論:1、從試驗裝置一和二中各取一片葉,分別用碘液處理,你認為哪個裝置中葉片不變藍?2、光合作用和二氧化碳有無關系?二氧化碳是光合作用的原料左裝置光合作用的反響式二氧化碳+水淀粉〔儲存能量〕+氧氣
BACK光葉綠體(1).乙同學提出的試驗方法在科學爭論中稱之為,試驗的變量是。通過試驗觀看到的試驗現(xiàn)象是:葉片的遮光局部,葉片不遮光局部,通過試驗現(xiàn)象得出的結論是;(2).甲同學提出的檢驗方法,應當是受“”試驗的啟發(fā),利用了
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