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文檔簡介

一把大傘綠又圓,夏天站在水里邊。(荷葉)héyèsǎn荷葉傘備學內(nèi)容1、讀課文,要求:聲音洪亮、正確流利、有感情。2、在課文中圈出要求認識和書寫的字,讀一讀,再組詞。3、思考:這篇課文主要寫了什么?你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么?結合文中內(nèi)容,談談自己的感受?!菊n上】備學1、自己大聲地朗讀課文。

要求:聲音洪亮正確流利有感情如果你需要幫助,請進入專題網(wǎng)群:《荷葉傘》課文朗讀。2、在課文讀出所圈的生字,口頭組詞。3.有感情讀課文,標出自然段。思考:(1)這篇課文主要寫了什么?這篇課文主要講了下雨了,()為()、()、()......打傘,自己卻()的一件事。(2)你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么?我()荷葉姐姐,因為荷葉姐姐()。注:如果你完成了,可以找組內(nèi)同樣完成任務的小伙伴進行交流了。2、伙伴之間讀一讀。姐她卻亮閃高

荷傘翠蜻蜓遮

淋濕照眨jiějiezhǎ姐姐

眨著眼睛她卻高亮閃姐【課上】激情展示:

1、有感情地朗讀課文。

要求:聲音洪亮正確流利有感情其他同學認真聽,正確評價。

3、大膽說出你的觀點:(1)這篇課文主要寫了什么?這篇課文主要講了下雨了,()為()()()......打傘,自己卻()的一件事。(2)你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么?我()荷葉姐姐,因為荷葉姐姐()這篇課文主要講了下雨了,(荷葉姐姐)為(小魚)、(蜻蜓)、(青蛙)......打傘,自己卻(淋濕了)的一件事。1、這篇課文主要寫了什么?我(喜歡)荷葉姐姐,因為荷葉姐姐(助人為樂,有愛心。)【課上】拓展延伸荷葉姐姐為了別人遮雨自己卻淋濕了。一條小魚游過來,躲在她的傘下。一群蜻蜓飛過來,躲在她的傘下。一只青蛙跳過來,躲在她的傘下......—————過來,躲在她的傘下。省略號分角色表演課文【課上】14、荷葉姐姐

(第二課時)自學目標:1、會正確書寫本課六個生字。2、會組詞,會理解,會運用。自學內(nèi)容:1、觀察68頁6個生字,說說它們在田字格中所占的位置2、自學課本68頁6個生字,說一說筆順3、這些字中的哪些筆畫是你認識的?哪些不認識?【思】1、學生獨立思考。2、在練習本上試著寫一寫生字筆順?!咀h】1、小學友給小老師說一說記憶生字的方法。2、小老師教給小學友學習生字的方法?!菊埂?/p>

姐(姐姐)(表姐)(姐夫)(姐妹)她(她的)(她們)(是她)卻(卻是)(了卻)亮(閃亮)(亮光)(明亮)(亮晶晶)閃(閃光)(閃爍)(一閃)(電閃)高(高興)(高歌)(長高)(高招)【評】

她卻高亮閃姐【檢】辨字組詞:姐()他()卻()亮()閃()組()她()確()高(

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