2022小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》過關(guān)練習(xí)試卷D卷-附答案

第第頁?。ㄊ。ㄊ袇^(qū)）姓名準(zhǔn)考證號………密……….…………封…線…內(nèi)……..………………不…….準(zhǔn)…答….…………題…2022小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》過關(guān)練習(xí)試卷D卷

附答案注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號等信息。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、漢字的演變過程正確的是（）。A.甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書B.金文、甲骨文、小篆、隸書、楷書、草書、行書C.甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書D.甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書2、在19世紀(jì)以前，紡織原料全部采用天然纖維。下列天然纖維中，中國最先用作紡織原料的是（）。A.棉B.麻C.毛D.絲3、下列不屬于送別詩句的一項是（）。A．感時花濺淚，恨別鳥驚心B．又送王孫去，萋萋滿別情C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D．浮云游子意，落日故人情4、張某和李某兩家世代交好，他們?yōu)殡p方的未成年子女訂立了婚約。張某和李某的做法（）。A.合法，父母享有對子女的監(jiān)護(hù)權(quán)B.合法，父母享有對子女的管教權(quán)C.不合法，訂立婚約應(yīng)征得雙方子女同意D.不合法，父母不得為未成年人訂立婚約5、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年人享有生存權(quán)、（）受保護(hù)權(quán)等權(quán)利。A.選舉權(quán)B.教育權(quán)C.發(fā)展權(quán)D.婚姻權(quán)6、在“首屆京劇旦角最佳演員’’的評選中，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、（）當(dāng)選，被譽為京劇“四大名旦”。A．茍慧生B．常香玉C．王漢倫D．閻立品7、《三字經(jīng)》中“融四歲，能讓梨”的“融”指的是（）。A．孔融B．馬融C．苻融D．祝融8、小學(xué)語文課程的目標(biāo)不包括（）。A．識字與寫字目標(biāo)B．閱讀目標(biāo)C．寫作目標(biāo)D．語法目標(biāo)9、我國地勢呈階梯狀分布，總趨勢是（）。A.西高東低B.西低東高C.南高北低D.北高南低10、外文工具書的編排方法多采用（）。A.字順法B.分類法C.時序法D.地域法11、陶淵明，字元亮，號五柳先生，謚號靖節(jié)先生，東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。下列哪項不是其作品（）。A.《登池上樓》B.《歸園田居》C.《桃花源記》D.《五柳先生傳》12、因經(jīng)營管理不善，某學(xué)校辦的校辦產(chǎn)業(yè)負(fù)債二十多萬，根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對這一債務(wù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)償還責(zé)任的是（）。A．政府B．校辦產(chǎn)業(yè)C．學(xué)校D．校長13、在PowerPoint的幻燈片瀏覽視圖中，用戶不能進(jìn)行的操作是（）。A.插入幻燈片B.刪除幻燈片C.設(shè)置幻燈片中圖片的動畫效果D.修改幻燈片的內(nèi)容14、某小學(xué)讓學(xué)生樂隊停課參加某公司慶典，公司給予學(xué)校一定的經(jīng)濟回報。該校做法()。A.正確?？梢愿纳茖W(xué)校辦學(xué)條件B.正確。學(xué)校擁有管理學(xué)生權(quán)利C.不正確。侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)D.不正確。侵犯了學(xué)生的人身權(quán)15、下列選項中，與“水果”和“蘋果”的邏輯關(guān)系相同的是（）。A.“蔬菜”和“蘿卜”B.“芭蕉”和“香蕉”C.“檸檬”和“橙子”D.“番茄”和“茄子”16、蘇州園林蘊含濃厚的中國傳統(tǒng)思想和文化內(nèi)涵，是東方造園藝術(shù)的典范，下列選項中，不屬于蘇州園林的是（）。A.豫園B.拙政園C.留園D.網(wǎng)師園17、被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”的唐代畫家是（）。A．閻立本B．張萱C．吳道子D．張擇端18、下列選項中，能夠由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的是（）。A.有的文人是商人B.有的文人不是商人C.有的商人是文人D.有的商人不是文人19、抗生素的發(fā)現(xiàn)為人類抵抗細(xì)菌感染提供了有力武器，但抗生素的濫用也會造成危害。下列選項中，發(fā)現(xiàn)第一種抗生素--青霉素的科學(xué)家是（）。A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗萊明20、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。A.予以批評教育B.予以勸退C.勒令退學(xué)D.予以開除21、教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A．重要B．首要C．核心D．主導(dǎo)22、某校在期末考試后，將學(xué)生的考試成績排名張榜公布，該校做法（）。A．體現(xiàn)了學(xué)校的管理權(quán)B．體現(xiàn)了學(xué)校的教育權(quán)C．體現(xiàn)了學(xué)生的受教育權(quán)D．侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)23、19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉的俄國巡回展覽畫派主張（）的創(chuàng)作道路。A.現(xiàn)實主義B.浪漫主義C.古典主義D.印象主義24、根據(jù)1992年統(tǒng)計，社會服務(wù)和個人服務(wù)領(lǐng)域的就業(yè)比重在美國為22％，日本為22％，德國為28％，加拿大為31％，巴西為35％，而我國僅為5％，差距很大。這一領(lǐng)域為國有企業(yè)解決富余勞動力問題提供了廣闊的空間。下面哪項最能反映上文的主要觀點?（）A．第三產(chǎn)業(yè)是吸納勞動力較多的領(lǐng)域B．國有企業(yè)必須認(rèn)真解決富余勞動力問題C．解決國營企業(yè)富余勞動力是深化改革的關(guān)鍵D．加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，為國有企業(yè)解決富余勞動力提供條件25、某公立小學(xué)校長劉某在招生過程中非法獲利數(shù)十萬元，根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，教育行政部門能夠?qū)ζ洳扇〉拇胧┦牵ǎ?。A.依法給子行政處分B.依法給予刑事制載C.依法給于黨紀(jì)處分D.依法給予民事制裁26、人文社會科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性。在我國人文社會科學(xué)領(lǐng)域，許多偽劣產(chǎn)品是在人文社會科學(xué)與自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范不同的借口之下生產(chǎn)出來甚至受到好評的。據(jù)此可以得出（）。A.人文社會科學(xué)與自然科學(xué)需要遵守共同的學(xué)術(shù)規(guī)范B.人文社會科學(xué)要引入自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范C.自然科學(xué)要引入人文社會科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范D.人文社會科學(xué)與自然科學(xué)的兩種學(xué)術(shù)規(guī)范是相互獨立的27、近年來，我國以前所未有的力度擴大投資規(guī)模，啟動和加快建設(shè)一批國家級重點工程。其中，投資額為千億元級的四大工程是（）。A.青藏鐵路、南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送B.月球探測二期、西部路網(wǎng)、陽江核電站、北京地鐵新線C.西氣東輸二線、京滬高鐵、核電工程、南水北調(diào)D.田灣核電站、人造衛(wèi)星發(fā)射、上海磁懸浮鐵路、城際軌道交通28、下列選項中，不能作為超級鏈接插入演示文稿的是()。A.另一個演示文稿B.其他應(yīng)用程序中的某一文檔C.幻燈片中某一對象D.同一演示文稿中的某張幻燈片29、陳老師在教學(xué)時引用余霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，有學(xué)生產(chǎn)生了疑問：“為什么黃山不在五岳之列?”陳老師下列處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.不與理睬繼續(xù)上課B.批評該生上課分心C.布置學(xué)生課外探究D.解釋說作者弄錯了二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、某校班主任李老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有×××收的信件，李老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信，李老師看了十分生氣，后來在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到李老師理論并要求將高某找回。李老師解釋說：“我作為教師，對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé)，我批評高某是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系?！闭垎枺?1)李老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。(2)李老師的解釋是否正確?為什么?2、我在單位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕見父母，不怕見鄰居，不怕見同事和領(lǐng)導(dǎo)．但是就怕見我孩子的四年級老師。都怪我的兒子不爭氣，使我也總是挨這位老師的訓(xùn)。我兒子愛說愛動，在課堂上時常有“違反”紀(jì)律的現(xiàn)象，因此我被這位教師在電話里或當(dāng)面訓(xùn)了兩三次?！澳氵@個家長是怎么當(dāng)?shù)?，連個孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你們大人慣的．就你們這樣的家長實在太多了!”“不怎么樣的家長，孩子都是這個樣，瞎逞能”等。有一次，兒子因同學(xué)給他起外號，把一個學(xué)生鼻子打出了血，我在老師電話的嚴(yán)厲催促下來到學(xué)校。當(dāng)著一些老師的面．她的第一句話就是：“看你把你兒子教育的，都反了天了!”“這么點的孩子都管不好，你也太無能了吧?這還用我教你嗎……”她訓(xùn)人的時候，神態(tài)頗為自豪，總是趾高氣揚、盛氣凌人的樣子，我心里對她已反感至極。要不是我兒子在她的手底下，我非要和她好好理論一番不可。問題：請分析材料中教師在職業(yè)道德上存在的主要問題和危害，你認(rèn)為在教育中教師應(yīng)怎樣對待與學(xué)生家長的關(guān)系?為什么?3、剛接班的宋老師在班上設(shè)置了一個“微語”本，要求同學(xué)們各取一個昵稱，每天可以在“微語”本上寫下自己的感想，同學(xué)們都非常興奮，紛紛在本子上留言，坦陳進(jìn)入六年級后的心聲。一天，宋老師在“微語”本上發(fā)現(xiàn)一個署名為“霜美人”的留言，字里行間透出失落失和傷感?！啊廊恕钦l呢?他(她)怎么了?”帶著疑惑，宋老師通過一段時間的觀察，比對字跡，發(fā)現(xiàn)“霜美人”原來是一個大眼睛的女生--李小霜。經(jīng)了解，原來小霜自幼父母雙亡，從小就由爺爺奶奶撫養(yǎng)，家庭拮據(jù)。但小霜學(xué)習(xí)十分努力，成績優(yōu)秀，每年都被評為優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)之余，她還堅持自己的業(yè)余愛好--舞蹈。宋老師對小霜說:“我剛接手咱們班，對同學(xué)們不了解，不如你當(dāng)我的助手，好嗎?”小霜爽快地答應(yīng)了。在接下來的日子里，宋老師對小霜更加關(guān)注了，在生活上關(guān)心、照顧，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求。同時，利用班會等機會，讓小霜展示舞蹈特長。慢慢地，小霜在“微語”本上的留言漸漸不再顯得憂傷了。在協(xié)助宋老師的班級工作上，她也很主動，十分負(fù)責(zé)，人也自信多了。在學(xué)校組織的迎新年聯(lián)歡會上，小霜別具創(chuàng)意地用報紙折疊了一套晚禮服，在舞臺上走秀。演出很成功，小霜的臉上露出了開心的笑容。問題:請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析宋老師的教育行為。三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、請以“和諧校園”，為話題進(jìn)行寫作，題目自擬、文體不限(詩歌除外)，字?jǐn)?shù)800字左右。參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、C2、A3、A4、D5、【答案】C6、A7、[答案]：A8、D9、A10、A11、A12、B13、D14、答案：C15、A16、A17、C18、[答案]B19、D20、A21、C22、[答案]：D23、A24、D25、A26、A27、C28、答案：C29、C二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、(1)李老師私自拆閱學(xué)生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確的。因為上述行為違反了《未成年人保護(hù)法》第30條和第31條的規(guī)定。(2)李老師的解釋不正確，因為李老師有對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的職責(zé)，但教師對學(xué)生的教育和管理必須建立在尊重學(xué)生人格、平等相待的基礎(chǔ)上。《教師法》規(guī)定，教師要“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！弊鹬貙W(xué)生、平等對待學(xué)生是教師的最基本的職業(yè)道德，不能借口教育和愛護(hù)學(xué)生而侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。本案例中李老師不適當(dāng)?shù)慕逃绞綄W(xué)生高某的離家出走負(fù)有不可推卸的責(zé)任。2、主要問題：教師缺乏良好的道德修養(yǎng)，自以為是；不能正確(公正平等)地對待學(xué)生家長。危害：導(dǎo)致教師與學(xué)生家長關(guān)系的難以正常發(fā)展；使家長與教師的聯(lián)系逐漸失去興趣和主動。進(jìn)而切斷家長與教師的聯(lián)系；難以很好地共同交流和溝通對學(xué)生的教育問題，使家長在教師的鄙視冷漠下不能主動參與教育。與家長應(yīng)有的關(guān)系：社會地位的平等性，聯(lián)系交往的互尊性，教育過程的配合性的關(guān)系；因為這不僅是我國公民基本的社會關(guān)系所決定的．是社會公民道德的必然要求，也是搞好教育、提高教育效果的需要。3、材料中教師的做法是正確的，符合教師職業(yè)道德的要求。首先，教師職業(yè)道德要求教師要做教書育人，對待學(xué)生要做到素質(zhì)教育，因材施教，材料中教師的做法體現(xiàn)了這一點。其次，教師職業(yè)道德要求教師要做到關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公平公正的來對待。材料中教師對學(xué)生生活上關(guān)心愛護(hù)，體現(xiàn)了這一點。第三，教師職業(yè)道德要求教師做到為人師表，一言一行給學(xué)生做榜樣，材料中教師的行為為學(xué)生樹立了榜樣，體現(xiàn)了這一點?？傊?，教師的做法是正確的，值得我們學(xué)習(xí)。三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、創(chuàng)建和諧校園和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。校園是學(xué)生每天停留時間最多的地方，在這里他們像海綿一樣汲取著知識的養(yǎng)分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無論是學(xué)生還是老師，都希望在一個和諧的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)和教授知識。因此，構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。老師給了學(xué)生文化知識的啟迪，使學(xué)生從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了學(xué)生知識的雨露，需要學(xué)生全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。學(xué)生尊敬老師，老師愛護(hù)學(xué)生，這樣才能構(gòu)建和諧校園，建立和諧的師生關(guān)系。構(gòu)建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們互相感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，才能建立和諧的同學(xué)關(guān)系。構(gòu)建和諧校園更需要建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。