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2024屆濱州市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.2019年“世界環(huán)境日”的主題是“空氣污染”,下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是()A.二氧化硫 B.臭氧 C.PM2.5 D.二氧化碳2.今年6月5日是第45個(gè)“世界環(huán)境日”,也是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的第二個(gè)“環(huán)境日”。我國(guó)今年的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是A.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒B.增加植樹造林面積C.將廢舊電池深埋D.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中3.下列過程中,屬于化學(xué)變化的是A.蠟燭燃燒 B.冰雪融化 C.菠蘿榨汁 D.透水磚滲水4.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D.將水通電電解一段時(shí)間5.下列說(shuō)法中正確的是A.空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于分解反應(yīng)D.氮?dú)獬淙胧称钒b中可以加快食品的腐蝕6.下列屬于物理變化的是A.水結(jié)成冰 B.蠟燭燃燒 C.食物腐敗 D.鐵鍋生銹7.生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是A.冰塊融化 B.黃瓜榨汁 C.菜刀生銹 D.玻璃破碎8.下列試驗(yàn)操作中,不正確的是A傾倒液體B取用固體C滴加液體D檢查裝置氣密性A.A B.B C.C D.D9.為防止煤氣逸散使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊刺激性氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為()A.SO2B.SO3C.H2SO4D.CO10.下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是()A.瓷碗破碎B.酒精揮發(fā)C.菜刀生銹D.水果榨汁11.物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是A.鐵絲燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B.鎂帶燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光C.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧 D.木炭燃燒,產(chǎn)生黃色的火焰12.自來(lái)水廠將水進(jìn)行凈化的過程中,屬于化學(xué)變化的是A.吸附 B.沉降C.過濾 D.消毒二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(實(shí)驗(yàn)1):在集氣瓶?jī)?nèi)事先裝少量水,余下的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖1)。在帶橡膠塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,用彈簧夾夾緊膠皮管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡膠塞。待紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈簧夾。(實(shí)驗(yàn)2):將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖2)。在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡膠塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,并在水中將橡膠塞取下。(1)在(實(shí)驗(yàn)1)中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_____;冷卻后,打開彈簧夾,水流入瓶中,約占裝置內(nèi)空氣總體積的______;(2)如果紅磷不足量,可能會(huì)導(dǎo)致(填序號(hào),以下同)___,如果裝置漏氣,可能會(huì)導(dǎo)致___。①多吸水②少吸水③不吸水(3)(實(shí)驗(yàn)2)中,在水中而不是空氣中取下橡膠塞的最主要原因是_______(填序號(hào))a.在水中白煙不會(huì)擴(kuò)散出來(lái),避免污染空氣b.在水中能降低溫度,實(shí)驗(yàn)?zāi)芸焖俪晒.在水中吸入的是水,現(xiàn)象明顯;在空氣中會(huì)吸入空氣,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膁.在水中或空氣中取下橡膠塞,實(shí)驗(yàn)都能成功(4)從測(cè)定結(jié)果分析,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中測(cè)定數(shù)值比較精確的是______14.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),幾位同學(xué)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)非常感興趣,請(qǐng)結(jié)合圖表信息回答問題:Ⅰ寫出圖中①②儀器的名稱:①_____,②_____。Ⅱ甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置是_____,加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_____。Ⅲ乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究二氧化碳的制備和性質(zhì)。制備二氧化碳的化學(xué)方程式是_____;他選用了A而沒有選用F做發(fā)生裝置,是因?yàn)锳的優(yōu)點(diǎn)是_____;他用E裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;他在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加適量澄清石灰水,稍作振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。IV丙同學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件(溫度、酸的濃度、大理石固體的顆粒大小等因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的快慢),進(jìn)行了如下四組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)編號(hào)ABCDmg大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀ng鹽酸(過量)稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸實(shí)驗(yàn)A與_____對(duì)照(填編號(hào)),是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)快慢的影響;上述實(shí)驗(yàn)中,另一個(gè)影響反應(yīng)快慢的因素是_____。V丁同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。他想收集一瓶混有約1/4體積空氣的氧氣,應(yīng)該選用_____(填序號(hào))完成實(shí)驗(yàn),收集好后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____(空氣中氧氣的含量按照1/5計(jì)算)。A集氣瓶中灌1/4的水B集氣瓶中灌3/4的水C導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4處D導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的3/4處VI戊同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒,如圖所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測(cè)容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如下坐標(biāo)圖所示a、b、c。曲線_____(填“a”“b”或“c”)能夠說(shuō)明蠟燭燃燒消耗氧氣。15.十八世紀(jì)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫設(shè)計(jì)了具有劃時(shí)代意義的鐘罩實(shí)驗(yàn),某興趣小組也設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置①該實(shí)驗(yàn)的目的是________②該實(shí)驗(yàn)中紅磷的量需稍過量的原因是________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________③停止實(shí)驗(yàn)后,冷卻后測(cè)定,瓶?jī)?nèi)氣體體積應(yīng)________。(填編號(hào))A.減少1/5B.減少4/5C.增加1/5D.增加4/5④把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶?jī)?nèi),可以觀察到________。⑤如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中瓶中原先是否有水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響?________。(填“有”或“無(wú)”)16.實(shí)驗(yàn)室常用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣(1)用過氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是____________(填序號(hào)),其中二氧化錳起_______作用;用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為_______;(2)選擇的收集裝置可以是_____或E;用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題:(1)儀器①的名稱是_____(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2,使用的藥品是稀鹽酸和_____(填名稱).收集CO2不選用裝置B的原因是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,_____(填“能”或“不能”)選擇A為發(fā)生裝置。18.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(1)若實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來(lái)制取較純凈的氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______________,收集裝置應(yīng)選擇______________,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式______________。(2)用C裝置檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________________;(3)實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅固體與稀硫酸來(lái)制取氫氣。常溫下H2是一種無(wú)色氣體,密度比空氣小,難溶于水。應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_______________,收集裝置是_______________。(4)若用如圖用排水法收集氧氣應(yīng)從_______處進(jìn)氣;(5)若用如圖用排氣法收集氫氣應(yīng)從_______處進(jìn)氣。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)2015年10月5日,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦對(duì)青蒿素的研究獲得2015年度諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素(C15H22O5)是我國(guó)首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥。請(qǐng)根據(jù)青蒿素的化學(xué)式計(jì)算:(1)青蒿素由______種元素組成。每個(gè)青蒿素分子中共有______個(gè)原子。(2)青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是______。(3)若有青蒿素14.1g,含有氧元素質(zhì)量是多少______?(寫出計(jì)算過程)
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】
空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵,有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒,二氧化碳是溫室氣體,故選D。2、B【解題分析】
A、將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒,會(huì)污染空氣,錯(cuò)誤;B、增加植樹造林面積與主題是“踐行綠色生活”符合,正確;C、將廢舊電池深埋會(huì)污染土壤,錯(cuò)誤;D、高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中,會(huì)污染空氣,錯(cuò)誤。故選B。3、A【解題分析】試題分析:判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.A選項(xiàng)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;B選項(xiàng)冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);C選項(xiàng)菠蘿榨汁是將菠蘿中汁液提取出來(lái),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò).D選項(xiàng)透水磚滲水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò);故答案選擇A.考點(diǎn):物理變化和化學(xué)變化的判定4、D【解題分析】
A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)的前后質(zhì)量不變,故不正確;B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,等體積,等濃度的雙氧水制取氧氣時(shí),只是反應(yīng)時(shí)間不一樣,而生成氧氣質(zhì)量相等,故不正確;C、二氧化錳在加熱氯酸鉀分解的反應(yīng)中作催化劑,反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,最后剩余固體不可能為0,故不正確;D、水通電生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,故正確。故選D。5、A【解題分析】
A、空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用,說(shuō)法完全正確,故A正確;B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)但不能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不屬于分解反應(yīng),故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可充入食品包裝中可以防腐,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:A。6、A【解題分析】
A、水結(jié)成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故符合題意;
B、蠟燭燃燒生成二氧化碳等物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;
C、食物腐敗不能再吃,說(shuō)明已經(jīng)有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、鐵鍋生銹,生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;故選A【題目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定,判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要根據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。7、C【解題分析】A、冰塊融化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、黃瓜榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹,屬于化學(xué)變化;D、玻璃破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選C.【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.8、C【解題分析】
A、傾倒液體時(shí),瓶塞倒放,標(biāo)簽向上手心,瓶口緊挨著試管口,圖中所示操作方法正確,不符合題意;B、塊狀固體放入試管中時(shí),要先將試管橫放,再將藥品放在試管口,再將試管豎起,圖中所示操作方法正確,不符合題意;C、膠頭滴管要垂懸在試管口上方,不能伸入試管內(nèi),不能接觸試管壁,圖中所示操作方法錯(cuò)誤,符合題意;D、檢查裝置氣密性步驟:連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,兩手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,圖中所示操作方法正確,不符合題意。故選C。9、A【解題分析】
由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類,原子數(shù)目均不變,故X的化學(xué)式為SO2。故本題選A。10、C【解題分析】
A、瓷碗破碎,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、酒精揮發(fā),沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、菜刀生銹,鐵在潮濕的環(huán)境中生銹,產(chǎn)生鐵銹,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確。D、水果榨汁,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。11、B【解題分析】
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成一種固體,放出大量的熱,不會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,故A錯(cuò)誤;B、鎂帶在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,故B正確;C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生白霧,故C錯(cuò)誤;D、木炭在氧氣氣中燃燒產(chǎn)生白光,放熱,故D錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。12、D【解題分析】
化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成?!绢}目詳解】A、吸附過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、沉降過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、過濾只是把不溶性雜質(zhì)除去,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;D、消毒過程生成了次氯酸鹽和鹽酸,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、②③c實(shí)驗(yàn)2【解題分析】
(1)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷:;氧氣體積約占空氣總體積的五分之一,所以冷卻后,打開彈簧夾,水流入瓶中,約占裝置內(nèi)空氣總體積的五分之一;(2)如果紅磷不足量,裝置中氧氣不能完全被消耗,那么進(jìn)入裝置的水的量就會(huì)減少;如果裝置漏氣,大氣中的空氣進(jìn)入裝置中導(dǎo)致水不能進(jìn)入裝置,實(shí)驗(yàn)失?。唬?)如果在空氣取下橡膠塞那么大氣中的空氣進(jìn)入試管中,再把試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,就不會(huì)觀察到水進(jìn)入試管,實(shí)驗(yàn)失敗;(4)實(shí)驗(yàn)1中紅磷在外面點(diǎn)燃再放入集氣瓶中,會(huì)導(dǎo)致誤差;并且連接儀器的導(dǎo)管也會(huì)導(dǎo)致誤差;實(shí)驗(yàn)2在整個(gè)燃燒過程中都是密閉體系,誤差較??;所以實(shí)驗(yàn)2比較精確。14、長(zhǎng)頸漏斗酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B防止冷凝水倒流,炸裂試管CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止b澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OC鹽酸的濃度B80%a【解題分析】
Ⅰ、儀器①是長(zhǎng)頸漏斗,儀器②是酒精燈;故填:長(zhǎng)頸漏斗;酒精燈。II、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)需要加熱,發(fā)生裝置選擇B;加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流,炸裂試管;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;B;防止冷凝水倒流,炸裂試管;Ⅲ、大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;他選用了A而沒有選用F做發(fā)生裝置,是因?yàn)锳的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;二氧化碳密度大于空氣,他用E裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從b端通入;他在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加適量澄清石灰水,稍作振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;b;澄清石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。IV、實(shí)驗(yàn)A與C對(duì)照,是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)快慢的影響;上述實(shí)驗(yàn)中,另一個(gè)影響反應(yīng)快慢的因素是鹽酸的濃度。故填:C;鹽酸的濃度。V、B、需要收集一瓶大約空氣的氧氣,即收集的氧氣,所以集氣瓶中應(yīng)灌的水;用排空氣法收集氧氣無(wú)法收集的氧氣,因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?,?huì)聚集在下部,故選B;收集好后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為+×=80%。故填:B;80%。VI如圖所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測(cè)容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示,由于蠟燭燃燒消耗了氧氣,生成了二氧化碳和水,曲線a能夠說(shuō)明蠟燭燃燒消耗氧氣;故填:a。15、測(cè)定空氣中氧氣的含量;確??諝庵械难鯕馔耆?;4P+5O22P2O5;A;木條熄滅;無(wú)【解題分析】
①該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量;②該實(shí)驗(yàn)中紅磷的量需稍過量的原因是確保空氣中的氧氣完全消耗,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5;③停止實(shí)驗(yàn)后,冷卻后測(cè)定,瓶?jī)?nèi)氣體體積應(yīng)減少;④把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶?jī)?nèi),可以觀察到木條熄滅;⑤如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中瓶中原先是否有水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響。16、B催化作用2H2O22H2O+O2↑C氧氣的密度比空氣的密度大【解題分析】
(1)固液常溫反應(yīng)制取氣體,選擇發(fā)生裝置B,用過氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),二氧化錳起催化作用,過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下,發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣。(2)氧氣不易溶于水,可用排水法收集,故選C。氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的溶解性、密度與
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