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四川省南充市嘉陵區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆九上化學(xué)期中經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是A.硫粉:產(chǎn)生大量白煙 B.木炭:火焰呈淡藍(lán)色C.鐵絲:火星四射,放出大量熱 D.紅磷:產(chǎn)生濃烈的白霧2.下列含氯物質(zhì)的化學(xué)式中,氯元素的化合價(jià)最低的是()A.用于漂白殺菌的次氯酸鈉(NaClO)B.用作魚(yú)塘的殺菌消毒劑(ClO2)C.用來(lái)調(diào)味的食鹽(NaCl)D.氯酸鉀(KClO3)3.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.x的值是15B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為4∶14.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體 B.聞氣味C.點(diǎn)酒精燈 D.過(guò)濾5.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說(shuō)法正確的是()A.氧氣能支持燃燒,可用于醫(yī)療急救B.明礬溶解形成吸附性物質(zhì),可用于自來(lái)水殺菌消毒.C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于制造氮肥D.氫氣具有可燃性,可作火箭的高能燃料6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是.()A.稱量5.0g粗鹽 B.點(diǎn)燃酒精燈C.過(guò)濾 D.吸取液體藥品7.以下關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子是不可以再分的最小粒子C.氯化鈉是由離子構(gòu)成的D.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上8.下列物質(zhì)中未計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的是A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.臭氧 D.細(xì)顆粒物(PM2.5)9.對(duì)MnO2、SO2、O2三種物質(zhì)的宏觀組成敘述中正確的是()A.都含有氧氣B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有2個(gè)氧原子10.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中,正確的是()A.加入催化劑一定使化學(xué)反應(yīng)的速率加快B.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.使用催化劑可增加生成物的量D.催化劑的化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變11.下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素的一種單質(zhì)的是()A.H2 B.O C.CO D.Fe12.下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋不相符的是A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香――分子不斷運(yùn)動(dòng)B.水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi)――分子體積變大C.甘蔗甜,檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同D.物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究,探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。(查閱資料)白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(H2PO3)。(交流與討論)白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。(改進(jìn)與實(shí)驗(yàn))同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒b試管中紅磷沒(méi)有燃燒(1)熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因是___________(2)b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是________(反思與評(píng)價(jià))(3)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是___________。(4)小雅同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是___________。(5)檢查完裝置的氣密性之后,小實(shí)進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小實(shí)同學(xué)認(rèn)為還可以用冷卻后的a試管測(cè)定空氣中氧氣的含量,他的操作是___________最終發(fā)現(xiàn)進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積小于試管容積的,如果不考慮橡皮塞占試管的容積,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________。14.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量,此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣,裝置見(jiàn)圖。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燒杯內(nèi)水面的變化是_________。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中的水減少了55mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)________(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位)。(3)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%,你認(rèn)為原因可能是_____________。(4)查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約7%以下時(shí),紅磷不再燃燒。由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因是______________。(5)該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有_______________。15.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)實(shí)驗(yàn)3中試劑a可以是_____(寫(xiě)出一種即可)。證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是_____。(2)上述實(shí)驗(yàn)方案中,可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_____(填“實(shí)驗(yàn)序號(hào)”)。(3)實(shí)驗(yàn)2中,天平的指針_____(填字母序號(hào))。A.向左偏轉(zhuǎn)B.不偏轉(zhuǎn)C.向右偏轉(zhuǎn)16.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)儀器C的名稱是_____。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除棉花外需要增加的一種儀器是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。若用裝置H收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;用該方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管發(fā)生了炸裂,請(qǐng)分析試管炸裂的原因可能是_____(寫(xiě)一條即可)。(3)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集又能方便添加液體,可選擇的裝置組合為_(kāi)____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。二氧化錳在反應(yīng)中起到的作用為_(kāi)____作用,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為_(kāi)____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.用下圖裝置進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,______,放出熱量,生成黑色固體。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。18.水是人類寶貴的自然資源。(1)如圖是電解水的裝置。①通電一段時(shí)間后,a、b兩管氣體的體積比約是_____________________。②用燃著的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體時(shí),兩管口的現(xiàn)象分別是:a管口處_________________、b管口處_______________。③“2”是電源的_________極。④通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________________組成的。(2)自然界中的水都是混合物,你怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明自來(lái)水是混合物?________________________。(3)在凈水的過(guò)程中,經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味,利用了活性炭的______________性。硬水的危害很大,生活中常用__________________的方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)含有Na2SO4雜質(zhì)的Na2CO3固體樣品進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題。(1)過(guò)程②中產(chǎn)生氣體的原因是______。(2)計(jì)算溶液A的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))。______

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,放出熱量,故A錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,故B錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量熱,故C正確。D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生濃烈的霧,故D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。2、C【解題分析】

解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:A、次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)為:(+1)+a+(-2)=0;a=+1;B、增氧劑(C1O2)中氯元素的化合價(jià)為:b+(-2)×2=0;b=+4;C、食鹽(NaCl)中氯元素的化合價(jià)為:(+1)+c=0;c=-1;D、氯酸鉀(KClO3)中氯元素的化合價(jià)為:(+1)+d+(-2)×3=0;d=+5;因此可知氯元素的化合價(jià)最低的是食鹽(NaCl)。故選C。3、C【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=(10+10+10+10)﹣(6+9+10)=15,故說(shuō)法正確;B、丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有變化,可能為該反應(yīng)的催化劑,也可能不是,故說(shuō)法正確;C、甲、乙的質(zhì)量減小為反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,為生成物,則此反應(yīng)為化合反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為(10﹣6)g:(10﹣9)g=4:1,故說(shuō)法正確.故選C.4、B【解題分析】

A.向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超過(guò)試管容積的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.聞氣體的氣味,手在瓶口處輕輕地扇動(dòng),使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,此選項(xiàng)正確;C.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.過(guò)濾時(shí),用玻璃棒引流,漏斗末端緊貼燒杯內(nèi)壁,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、D【解題分析】

A.氧氣能支持燃燒,故可用作助燃劑;氧氣還能支持呼吸,故可用于醫(yī)療急救;本選項(xiàng)性質(zhì)與用途不搭配;B.明礬溶解形成吸附性物質(zhì),可用于自來(lái)水凈化,只是將雜質(zhì)吸附,是物理變化;殺菌消毒是化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于焊接金屬的保護(hù)氣;制造氮肥不是利用這一性質(zhì),錯(cuò)誤;D.氫氣具有可燃性,放出熱量高,可作火箭的高能燃料,正確。故選:D。6、B【解題分析】

A、稱量5.0g粗鹽時(shí)應(yīng)遵循左物右碼的原則,物、碼反放,易導(dǎo)致稱量的實(shí)際質(zhì)量偏小,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、點(diǎn)燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸,選項(xiàng)正確;C、過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,防止?jié)嵋簽⒃谶^(guò)濾器外邊,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、使用滴管吸取液體藥品時(shí),應(yīng)將膠頭滴管提起,離開(kāi)液面,用手指捏緊橡膠頭,趕出滴管中的空氣,然后把滴管伸入試劑瓶中,放開(kāi)手指,試劑即被吸入,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、C【解題分析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子,不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和中子上,即原子核上,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電子的質(zhì)量。8、B【解題分析】

對(duì)空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種,但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等,必須在空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中體現(xiàn)出來(lái),讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量。A、二氧化硫,是空氣的主要污染物之一,是計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的物質(zhì),不符合題意;B、二氧化碳,是大氣的成分之一,是未計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的物質(zhì),故符合題意;C、臭氧是空氣的主要污染物之一,是計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的物質(zhì),不符合題意;D、細(xì)顆粒物(PM2.5)是空氣的主要污染物之一,是計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的物質(zhì),不符合題意。故選B。9、B【解題分析】

MnO2、SO2都是化合物,都不含有氧氣,也不含氧分子,故A、C錯(cuò)誤;三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤,而物質(zhì)是由元素組成的,三種物質(zhì)中都含有氧元素。故選B。10、D【解題分析】

A、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,可以加快反應(yīng)速率,也可以減緩反應(yīng)速率;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、物質(zhì)是否反應(yīng)與催化劑無(wú)關(guān);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、催化劑不能增加生成物的產(chǎn)量;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、催化劑的化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變;故選D。11、D【解題分析】

元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義。

A、該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意。

B、O屬于可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意。

C、該符號(hào)是一氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意。

D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意。

故選:D。【題目點(diǎn)撥】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).12、B【解題分析】試題分析:A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香――分子不斷運(yùn)動(dòng)是正確的敘述;B.水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi)――分子體積變大是錯(cuò)誤的敘述,為分子之間的間隔增大;C.甘蔗甜,檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同是正確的敘述;D.物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化是正確的敘述,故選B考點(diǎn):微粒的特征二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(空氣)接觸溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康調(diào)節(jié)瓶?jī)?nèi)氣壓,避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)待a試管冷卻后,將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管瓶塞松動(dòng),裝置漏氣【解題分析】

(1)熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因是熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(空氣)接觸;(2)b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);(3)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,圖2是密封裝置,可防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;(4)圖3裝置中氣球的作用是調(diào)節(jié)瓶?jī)?nèi)氣壓,避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng);(5)用冷卻后的a試管測(cè)定空氣中氧氣的含量,操作是待a試管冷卻至室溫后,將試管口緊貼水面,并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管;最終發(fā)現(xiàn)進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積小于試管容積的五分之一,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是瓶塞松動(dòng),裝置漏氣。14、水面下降18.3%裝置漏氣(或紅磷不足、未恢復(fù)到室溫就打開(kāi)彈簧夾等)氧氣未完全消耗不會(huì)造成環(huán)境污染(合理均可)【解題分析】

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,氣體減少,氣壓減小,小于外界大氣壓,燒杯內(nèi)水面的變化是水面下降。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中的水減少了55mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18.3%。(3)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%,原因可能是裝置漏氣或紅磷不足、未恢復(fù)到室溫就打開(kāi)彈簧夾等。(4)燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因是氧氣未完全消耗。(5)該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有不會(huì)造成環(huán)境污染(合理均可)。15、硫酸銅溶液反應(yīng)后,天平仍保持平衡實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)3C【解題分析】

(1)鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以實(shí)驗(yàn)3中試劑a可以是硫酸銅溶液,故填硫酸銅溶液;證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是:反應(yīng)后,天平仍保持平衡,故填反應(yīng)后,天平仍保持平衡。(2)上述實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是實(shí)驗(yàn)1、3,這是因?yàn)榧t磷在密閉容器中燃燒生成五氧化二磷,鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變,能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;實(shí)驗(yàn)2中生成氣體逸散到空氣中,使燒杯內(nèi)質(zhì)量減少,不能能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故填實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)3。(3)實(shí)驗(yàn)2中,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中,使燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量減少,天平的指針向右偏轉(zhuǎn),故選C。【題目點(diǎn)撥】通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),對(duì)于有氣體參加反應(yīng)或反應(yīng)后生成氣體的實(shí)驗(yàn)一定要在密閉容器中進(jìn)行,以保證整個(gè)裝置內(nèi)物質(zhì)的總重量不變。16、鐵架臺(tái)酒精燈a試管外壁有水珠A、B、C、D、F催化用帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已收集滿?!窘忸}分析】

本題介紹了用高錳酸鉀和過(guò)氧化氫兩種方法制氧氣,了解它們裝置、操作過(guò)程、注意事項(xiàng)等?!绢}目詳解】(1)儀器C的名稱是鐵架臺(tái)。(2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)裝置需要加熱,所以,除棉花外需要增加酒精燈,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。裝置H是裝滿水的萬(wàn)能瓶,用裝置H收集氧氣時(shí),氧氣密度比水小,氣體應(yīng)從a端通入,水就從b端出來(lái);加熱高錳酸鉀制氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管發(fā)生了炸裂,原因可能是試管外壁有水珠。(3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集又能方便添加液體,可選擇的裝置組合為A、B、C、D、F,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。二氧化錳在反應(yīng)中起到的作用為催化作用,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法:用帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已收集滿。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、火星四射3Fe+2O2Fe3O4【解題分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒分析解答。(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4。18、1:2木條燃燒的更旺氣體能燃燒負(fù)氫元素和氧元素往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管至干,試管底部有少量固體出現(xiàn)(或往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管,液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生;用自來(lái)水做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),自來(lái)水能導(dǎo)電)吸附加熱煮沸(或煮沸)【解題分析】

(1)①通電一段時(shí)間后,a、b兩管氣體的體積比約是1:2,因?yàn)殡娊馑畷r(shí)體積少的是氧氣,體積多的是氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2,故填:1:2。②檢驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體時(shí),應(yīng)使用燃燒著的木條,則兩管口的現(xiàn)象分別是:a管口處木條燃燒更旺,因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?;b管口處氣體燃燒產(chǎn)生了淡藍(lán)色火焰,因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?,故填:木條燃燒的更旺氣體能燃燒。③“2”是電源的負(fù)極,因?yàn)樨?fù)極產(chǎn)生氣體的體積較多是氫

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