



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Word八年級語文試題-魯教版八年級語文上冊《雷電頌》同步練習題及答案
一、積累與運用
1.了解一下背景。
《屈原》創(chuàng)作于反動派發(fā)動第二次反共高潮——震驚中外的“皖南事變”之后。劇本取材于戰(zhàn)國時代楚國愛國詩人____________一生的故事。以____________為情節(jié)線索,構(gòu)成了____________和____________戲劇沖突,在尖銳的戲劇沖突中塑造了____________這個悲劇典型。
2.標出加點字正確讀音。
睥睨____________污穢____________犀利____________虐待____________雷霆__________躊躇____________鞭撻____________懺悔____________罪孽____________
3.本篇想象瑰麗奇特,將屈原的情感同風雷電融為一體,達到物我同化的境地。發(fā)揮你豐富的想象力,結(jié)合你的情感體驗,用上適當?shù)男揶o完成句子。
①在你失意痛苦時,風____________。
雨____________。
②在你得意歡欣時,風____________。
雨____________。
二、閱讀
閱讀下列文段,回答文后問題。
(一)
屈原手足已戴刑具,頸上并系有長鏈,仍著其白日所著之玄衣,披發(fā),在殿中徘徊。因有腳鐐,行步甚有限制,時而佇立睥睨,目中含有怒火。手有舉動時,必兩手同時舉出。如無舉動時,則拳曲于胸前。
屈原(向風及雷電)風!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!在這暗無天日的時候,一切都睡著了,都沉在夢里,都死了的時候,正是應(yīng)該你咆哮的時候,應(yīng)該你盡力咆哮的時候!
盡管你是怎樣的咆哮,你也不能把他們從夢中叫醒,不能把死了的吹活轉(zhuǎn)來,不能吹掉這比鐵還沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰塵,吹走一些沙石,至少可以吹動一些花草樹木。你可以使那洞庭湖,使那長江,使那東海,為你翻波涌浪,和你一同地大聲咆哮??!
啊,我思念那洞庭湖,我思念那長江,我思念那東海,那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾呀!那浩浩蕩蕩的無邊無際的偉大的力呀!那是自由,是跳舞,是音樂,是詩!
啊,這宇宙中的偉大的詩!你們風,你們雷,你們電,你們在這黑暗中咆哮著的,閃耀著的一切的一切,你們都是詩,都是音樂,都是跳舞。你們宇宙中偉大的藝人們呀,盡量發(fā)揮你們的力量吧。發(fā)泄出無邊無際的怒火,把這黑暗的宇宙,陰慘的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!
雷!你那轟隆隆的,是你車輪子滾動的聲音?你把我載著拖到洞庭湖的邊上去,拖到長江的邊上去,拖到東海的邊上去呀!我要看那滾滾的波濤,我要聽那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要飄流到那沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀!我要和著你,和著你的聲音,和著那茫茫的大海,一同跳進那沒有邊際的沒有限制的自由里去!
啊,電!你這宇宙中最犀利的劍呀!我的長劍是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的長劍,你不能拔去我無形的長劍呀。電,你這宇[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]宙中的劍,也正是,我心中的劍。你劈吧,劈吧,劈呀!把這比鐵還堅固的黑暗,劈開,劈開,劈開!雖然你劈它如同劈水一樣,你抽掉了,它又合攏了來,但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現(xiàn),哦,那多么燦爛的,多么眩目的光明呀!
光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。我知道,你的本身就是火,你,你這宇宙中的最偉大者呀,火!你在天邊,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我這熊熊地燃燒著的生命,我這快要使我全身炸裂的怒火,難道就不能迸射出光明了嗎?
炸裂呀,我的身體!炸裂呀,宇宙!讓那赤條條的火滾動起來,像這風一樣,像那海一樣,滾動起來,把一切的有形,一切的污穢,燒毀了吧,燒毀了吧!把這包含著一切罪惡的黑暗燒毀了吧!
4.概括選文的主要內(nèi)容。
5.《雷電頌》選自歷史劇____________,這是一臺話劇?!袄纂婍灐辈糠謱儆谌宋锏腳___________,這是一種非常具有表現(xiàn)力的藝術(shù)手段,可以直接展現(xiàn)人物內(nèi)心深刻而復(fù)雜的矛盾。
6.正文前那一小段文字在劇本中屬于什么?它有什么作用?
7.課文運用了象征手法,說說風\,雷\,電\,洞庭湖等形象的象征意義。
8.感情朗讀,說說抒情主人公通過呼喚風、雷、電表達了一種怎樣的思想感情。
9.這篇散文詩運用多種修辭方法,增強語句的氣勢和情感色彩,達到了最大限度的抒情效果,以火一般的激情直接感染觀眾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 住宅小區(qū)配套設(shè)施拆遷協(xié)議
- 金融投資保密協(xié)議范本
- 母嬰醫(yī)院感染預(yù)防工作計劃
- 商業(yè)綜合體車輛土地租賃合作協(xié)議
- 農(nóng)產(chǎn)品合作社收購與銷售合作協(xié)議
- 車輛駕駛與車輛租賃及維修保養(yǎng)及保險服務(wù)合同
- 基于大數(shù)據(jù)的稅收征管模式優(yōu)化研究-洞察闡釋
- 交通運輸項目場地交通流量分析合同范本
- 文化藝術(shù)中心場地租賃協(xié)議范本500字
- 知識產(chǎn)權(quán)代理服務(wù)合同范本及操作指南
- 生產(chǎn)良率系統(tǒng)統(tǒng)計表
- 用TOC理論提高生產(chǎn)制造的競爭力課件
- SketchUp (草圖大師) 基礎(chǔ)培訓(xùn)PPT課件
- 生命線安裝方案
- 代理機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量考核評價表
- 淺談打擊樂器在小學低段音樂課堂中的運用
- 電廠保安人員管理制度
- 2018年瀘州市生物中考試題含答案
- ge核磁共振機房專用精密空調(diào)機技術(shù)要求
- 新干縣人民醫(yī)院血液透析治療患者告知書
- 消防電氣檢驗批質(zhì)量驗收記錄表
評論
0/150
提交評論