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文檔簡(jiǎn)介
Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-鄂教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題及答案
注意事項(xiàng):1.本試題共8頁(yè),五大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.答題前將密封線內(nèi)的學(xué)校、班級(jí)、姓名填寫清楚。
一、全卷書寫分(4分)
二、積累·運(yùn)用(26分)
1.給下面加點(diǎn)的字注意。(4分)
瞻仰()挑釁()凝滯()
狂瀾()澎湃()肅穆()
蹣跚()翕動(dòng)()
2.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并解釋所填的字。(4分)
永()不朽_________________絡(luò)繹不()_________________
經(jīng)久不()_________________()世矚目_________________
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
①國(guó)民黨認(rèn)為不能()越的天()長(zhǎng)江,被英勇無敵的人民解放軍勝利地渡過了。
②題詞和碑文()入我心,浮雕又()實(shí)了我對(duì)它們的記憶。
③接著,江澤民主席走到()嵌著中華人民共和國(guó)國(guó)()的講臺(tái)前發(fā)表講話。
④接著,暴雨夾雜著()子般大的冰雹,不分點(diǎn)地傾()下來。
4.提煉句式,仿寫句子。(2分)
例句:我在想:要是把每一個(gè)名字都復(fù)活為一個(gè)血肉之軀,那么,他們足足可以把多半條川道站滿!要是他們又像開誓師會(huì)那樣高呼,那么,這條川道將震響著一片多么恢宏的聲音。
5.說出下列句子應(yīng)讀出的思想感情。(2分)
①當(dāng)我走下臺(tái)階,離開紀(jì)念碑的時(shí)候,我再一次向在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們默默致敬。()
②我的呼吸急促起來。啊,一個(gè)旅歷年就犧牲了這么多的戰(zhàn)士!泉水如泣如訴。()
③??!黃河!你是我們民族的搖籃!()
④1997年7月1日零點(diǎn),中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起,經(jīng)歷了百年滄桑的香港回到祖國(guó)的懷抱,中國(guó)政府開始對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。()
6.下列各句分別使用了什么表達(dá)方式。
①我繞過廣場(chǎng),踏著橘黃色花崗石石道,徐徐走到紀(jì)念碑臺(tái)階前,從近處仔細(xì)瞻仰紀(jì)念碑。()
②這是中國(guó)自古以來最大的一座紀(jì)念碑,從地面到碑頂高達(dá)37.94米,有10層樓那么高,比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4.24米。()
③我想,人們從這里可以了解到中國(guó)革命所經(jīng)過的艱苦道路,先烈們的光輝業(yè)績(jī),中國(guó)人民為了取得自由、解放而付出的巨大代價(jià)。()
④藍(lán)色的天幕下,蒼翠的林海與山巔紫紅色的巖層相互襯映。()
7.品味加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。(4分)
①忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來,濃云像從平地上冒出來似的,剎時(shí)把天遮得嚴(yán)嚴(yán)的。
②然而為了締造我們的幸福生活,這么多、這么多的英雄兒女,竟都倒在血泊里。
8.賞析辛棄疾《清平樂·村居》并答題。(4分)
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
①詩(shī)人用白描的手法,勾勒出一幅江南農(nóng)村淳樸生活的素描畫,詞中寫了村中環(huán)境,村中人及____________________________。
②詞中最能表現(xiàn)童趣的句子是____________________________________。
三、理解·探究(18分)
(一)
往南轉(zhuǎn)到碑身的后面,看到的是1911年辛亥革命“武昌起義”的莊嚴(yán)畫面。深夜,起義的新軍和市民,摧毀了湖廣總督府門前的大炮,正向總督府里沖去??偠礁畠?nèi)熊熊的火焰冒向天空;總督府的牌子,被打斷在階前;撕碎了的清朝的龍旗,被踐踏在地下。辛亥革命,結(jié)束了兩千多年來的封建帝制。接下來的一幅是“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”。這是中國(guó)民主革命由舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。浮雕的畫面顯示出學(xué)生們齊集于天安門前舉行愛國(guó)示威游行的情景。一群男女青年學(xué)生,舉著“廢除賣國(guó)密約”的旗幟,慷慨激昂地來到天安門前。梳著髻子、系著長(zhǎng)裙的女學(xué)生,在向市民們散發(fā)傳單。人群高處,一個(gè)男學(xué)生正在向圍著他的群眾演說。憤激的青年演說者,怒形于色的人群,使整個(gè)浮雕充滿了痛恨賣國(guó)賊、激動(dòng)人心的氣氛。南面的第三幅是“五卅運(yùn)動(dòng)”。1925年5月30日,上海群眾一萬(wàn)多人在南京路上舉行反帝國(guó)主義大示威,英國(guó)巡捕向徒手群眾開槍射擊,死傷多人?!拔遑K案”引起了全上海以至全國(guó)人民的極大憤慨,促使全國(guó)范圍的大革命風(fēng)暴的爆發(fā)。這幅浮雕表現(xiàn)出由工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各界人民堅(jiān)強(qiáng)不屈地向帝國(guó)主義斗爭(zhēng)的情景。畫面上成千上萬(wàn)的工人、學(xué)生、市民舉著“打倒帝國(guó)主義”的小旗,沖破英國(guó)巡捕的沙袋、鐵絲網(wǎng)英勇地前進(jìn);商店關(guān)門罷市,戴著禮帽的商人也加入了斗爭(zhēng)的行列;被打傷的工人,在戰(zhàn)友們攙扶下,繼續(xù)勇往直前。人群后面,隱約看到外灘的海關(guān)和銀行大樓。
9.指出本段的說明順序,并寫出體現(xiàn)這種順序的標(biāo)志性詞語(yǔ)。
10.劃分本段的層次,并說明理由。
11.本段共介紹了三幅浮雕,請(qǐng)闡述它們結(jié)構(gòu)的相同之處。
12.根據(jù)提示填寫相關(guān)句子。
①“武昌起義”畫面表現(xiàn)人民對(duì)封建帝制無比痛恨的動(dòng)詞有:
②“五卅運(yùn)動(dòng)”畫面
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