山東聊城“茌平優(yōu)才”教育類(lèi)優(yōu)秀青年人才引進(jìn)筆試試題及答案2022_第1頁(yè)
山東聊城“茌平優(yōu)才”教育類(lèi)優(yōu)秀青年人才引進(jìn)筆試試題及答案2022_第2頁(yè)
山東聊城“茌平優(yōu)才”教育類(lèi)優(yōu)秀青年人才引進(jìn)筆試試題及答案2022_第3頁(yè)
山東聊城“茌平優(yōu)才”教育類(lèi)優(yōu)秀青年人才引進(jìn)筆試試題及答案2022_第4頁(yè)
山東聊城“茌平優(yōu)才”教育類(lèi)優(yōu)秀青年人才引進(jìn)筆試試題及答案2022_第5頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考山東聊城“茌平優(yōu)才”教育類(lèi)優(yōu)秀青年人才引進(jìn)筆試試題及答案2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師言行一致【答案】:B2.()是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,有不可替代的教育作用。A.家庭教育B.課外教育C.社區(qū)教育D.社會(huì)教育【答案】:A3.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.專(zhuān)業(yè)技能C.專(zhuān)業(yè)情操D.教學(xué)方法【答案】:A4.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)手段D.教學(xué)方式【答案】:D5.俗話(huà)說(shuō)“滿(mǎn)招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】:B6.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故,學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)()。A.刑事責(zé)任B.行政責(zé)任C.違憲責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】:A7.一位講師未被晉升為副教授,這本來(lái)是個(gè)打擊,但他卻說(shuō),在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.合理化作用B.退化作用C.壓抑作用D.投射作用【答案】:A8.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。A.班級(jí)授課制B.小組教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】:C9.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是屬于()的教學(xué)策略。A.個(gè)別化B.交互式C.以學(xué)生為中心D.以教師為主導(dǎo)【答案】:C10.學(xué)生是教育活動(dòng)的主體,所以教師要發(fā)揮學(xué)生的()。A.互動(dòng)性B.靈活性C.主觀能動(dòng)性D.多樣性【答案】:C11.個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。A.遺傳B.家庭教育C.學(xué)校教育D.環(huán)境【答案】:C12.教師上課的必要補(bǔ)充主要是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的。A.布置作業(yè)B.課后練習(xí)C.檢查作業(yè)D.課外輔導(dǎo)【答案】:D13.從狹義上講,下列屬于教師道德范疇的是()。A.教師道德良心B.教師道德品質(zhì)C.教師道德修養(yǎng)D.教師道德評(píng)價(jià)【答案】:A14.口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的()。A.激活功能B.強(qiáng)化功能C.導(dǎo)向功能D.調(diào)節(jié)與維持的功能【答案】:A15.遺傳因素對(duì)人的影響在整個(gè)發(fā)展過(guò)程中總體上呈()趨勢(shì)。A.遞增B.遞減C.倒U型發(fā)展D.不變【答案】:B16.專(zhuān)業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。A.自主性B.合法性C.組織性D.教育性【答案】:B17.條例、規(guī)定、辦法、決定是屬于公文中的()。A.公布性文件B.規(guī)范性文件C.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件D.商洽性文件【答案】:B18.轉(zhuǎn)動(dòng)井口安裝的轱轆手柄,可以輕松的把水提上來(lái),原因是A.動(dòng)滑輪省力B.定滑輪改變力的方向C.輪軸省力D.斜面省力【答案】:C19.新亞機(jī)器人研究所將召開(kāi)IM項(xiàng)目研發(fā)會(huì)議,下發(fā)文件應(yīng)使用的文種是()。A.通報(bào)B.通知C.請(qǐng)示D.報(bào)告【答案】:B20.以下不是抑制通貨膨脹手段的是()。A.削減預(yù)算B.出售政府債券C.開(kāi)征特別消費(fèi)稅D.降低利率【答案】:D21.人們?cè)絹?lái)越重視人與自然的和諧關(guān)系,“取法自然又超越自然的深邃意境”和“咫尺之內(nèi)再造乾坤”指的是()。A.英國(guó)古典園林B.中國(guó)蘇州園林C.“枯山水”園林藝術(shù)D.法國(guó)古典園林【答案】:B22.刑事訴訟法中規(guī)定,不服判決的上訴、抗訴期限為()。A.10日B.15日C.一個(gè)月D.5日【答案】:A23.行政執(zhí)法與行政權(quán)不可分離,這是由行政權(quán)的特點(diǎn)決定的。下列不屬于行政執(zhí)法特點(diǎn)的是()。A.不可放棄B.自由裁量C.不告不理D.主體特定【答案】:C24.古時(shí)建筑一般是木結(jié)構(gòu),須有椽頭,椽眼,通過(guò)榫卯將建筑物組合起來(lái)。“勾心斗角”原指建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧,后比喻用盡心機(jī),明爭(zhēng)暗斗。“勾心斗角”一詞出自()。A.《岳陽(yáng)樓記》B.《滕王閣序》C.《醉翁亭記》D.《阿房宮賦》【答案】:D25.要表達(dá)“我們能趕上前人,創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)”這個(gè)意思,下列四句中語(yǔ)氣最強(qiáng)烈的一句是:()。A.我們無(wú)論如何不會(huì)比前人遜色,要?jiǎng)?chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績(jī)!B.不管怎樣.我們會(huì)超過(guò)前人,創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)!C.難道我們還不如前人,創(chuàng)造不出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)?D.我們創(chuàng)造的業(yè)績(jī)將是前人無(wú)法比擬的,誰(shuí)不認(rèn)為我們比前人強(qiáng)?【答案】:C26.空間信息技術(shù)以其獨(dú)特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和恢復(fù)中發(fā)揮著作用,日益成為遺產(chǎn)()與保護(hù)中()的技術(shù)支撐,在遺產(chǎn)的遙感與探測(cè)、定位、測(cè)量、展示、分析、綜合和復(fù)原等各個(gè)領(lǐng)域都可以得到有效應(yīng)用。A.發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要B.開(kāi)發(fā)必不可少C.利用舉足輕重D.監(jiān)測(cè)不可或缺【答案】:D27.近年來(lái),有人提出要“以世界看得懂的方式、聽(tīng)得懂的語(yǔ)言,熟悉并認(rèn)同的邏輯去向世界說(shuō)明中國(guó)”,因?yàn)椤伴_(kāi)放的歷史進(jìn)程,就是中國(guó)融入世界的過(guò)程”。也有人反問(wèn),我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ梦鞣健翱吹枚姆绞健⒙?tīng)得懂的語(yǔ)言”去向外人說(shuō)明中國(guó)?難道我們不可以用中國(guó)的方式和語(yǔ)言展現(xiàn)中國(guó)?形成上述不同的認(rèn)知說(shuō)明:A.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性C.真理是具體的、有條件的D.真理和謬誤往往是相伴而行的【答案】:B28.不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行,這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便牟取私利”的行為,對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育部門(mén)本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn),教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字要表達(dá)的主要內(nèi)容是:()。A.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門(mén)的“有償家教”B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育C.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)D.地方教育部門(mén)對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視【答案】:A29.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說(shuō)明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是()A.有理不在聲高B.針尖不必對(duì)麥芒C.公道自在人心D.此時(shí)無(wú)聲勝有聲【答案】:A30.在自然界中,組成強(qiáng)子的夸克之間趨向于強(qiáng)作用力的平衡,要想徹底打破這種平衡,用目前的高能加速器還不足以實(shí)現(xiàn);在原子中,運(yùn)動(dòng)中的電子總是盡可能處于能量最低狀態(tài);在生物運(yùn)動(dòng)中,生物體內(nèi)的各種運(yùn)動(dòng)也具有平衡的趨向,維持代謝的平衡是生命能夠存在下去的基A.任何事物都處于各種內(nèi)部和外部相互平衡作用的系統(tǒng)中B.任何事物、要素和運(yùn)動(dòng)形式都具有自身趨向平衡的本性C.任何運(yùn)動(dòng)存在的不平衡都源于事物內(nèi)部趨向平衡的運(yùn)動(dòng)D.任何事物或要素可以通過(guò)自身“調(diào)節(jié)”趨向一種新的平衡【答案】:B31.在人體內(nèi),存在著許多調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì),我們的喜怒哀樂(lè)受到它們的控制。比如說(shuō),有時(shí)候我們會(huì)莫名其妙地感到心煩,究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪。如果這種激素分泌過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究,“梅拉多寧”也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人在冬季尤其是陰霾、缺少陽(yáng)光的日子里,容易情緒低落、郁郁寡歡,甚至作出極端行為,為什么生活中有些人那么快樂(lè),令人羨慕?這又涉及一種叫“多巴胺”的化學(xué)物質(zhì)。多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì),當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時(shí)候,大腦內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)變化,使我們產(chǎn)生快感。下列說(shuō)法與原文相符的是()。A.得“冬季抑郁癥”的人在冬季即使陽(yáng)光明媚也會(huì)情緒低落B.人體內(nèi)的多巴胺分泌越多,人就會(huì)越快樂(lè)C.多巴胺傳導(dǎo)順暢與否會(huì)影響人的情緒D.“梅拉多寧”如果分泌過(guò)少,人就會(huì)莫名其妙地心煩【答案】:C32.中國(guó)的一年四季,季季都令人神往。春日____,夏天綠蔭滿(mǎn)枝,秋時(shí)____,冬季銀裝素裹。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.生機(jī)勃勃琳瑯滿(mǎn)目B.婀娜多姿五谷豐登C.風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈D.姹紫嫣紅碩果累累【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的持久性B.記憶的準(zhǔn)備性C.記憶的廣闊性D.記憶的敏捷性E.記憶的精確性【答案】:ABDE34.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同B.所處的社會(huì)地位不同C.指導(dǎo)思想和道德原則不同D.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同【答案】:ACD35.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是()。A.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.處理好上下級(jí)關(guān)系D.履行崗位職責(zé)【答案】:BD36.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.態(tài)度涉及的范圍比品德更大B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高【答案】:ABCD37.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來(lái)的問(wèn)題有()。A.政府誠(chéng)信危機(jī)B.權(quán)力的濫用C.道德的缺失D.法律的踐踏【答案】:AB38.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四常”內(nèi)容的是()。A.常修為政之德B.常思貪欲之害C.常懷利己之心D.常去非分之想【答案】:ABD39.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()。A.勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)B.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力C.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺(jué)與他人交流D.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)E.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合【答案】:ABCD40.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意()A.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境B.分析后進(jìn)生的形成原因C.樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)D.對(duì)后進(jìn)生要滿(mǎn)懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)【答案】:BCD41.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些?()A.對(duì)學(xué)校給予的處分不服B.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)D.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD42.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()。A.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等B.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具C.不用高高在上的眼光看待學(xué)生D.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上E.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)?!敬鸢浮浚篈BCDE43.有人認(rèn)為,任何規(guī)律都具有普遍性,而唯物辯證法研究的就是普遍規(guī)律。因此,任何規(guī)律都是唯物辯證法的研究對(duì)象。這種觀點(diǎn)()。A.是一種正確的觀點(diǎn),準(zhǔn)確地講清了唯物辯證法的研究對(duì)象B.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),否認(rèn)了規(guī)律的客觀性C.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),不懂得普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),擴(kuò)大了唯物辯證法研究對(duì)象的范圍【答案】:CD44.小王在一家4S汽車(chē)銷(xiāo)售店工作,收入由基本工資加提成組成。小王2013年全年收入情況如下:每月基本工資2900元,每月銷(xiāo)售提成2000-4000元不等,年終獎(jiǎng)3萬(wàn)元于12月份一次性發(fā)放,關(guān)于小王的收入所應(yīng)繳納的稅款,下列說(shuō)法正確的有()。A.3萬(wàn)元的年終獎(jiǎng)不計(jì)入12月份的基本工資加提成,另行一次性收稅B.小王要求單位提高五險(xiǎn)一金的繳納比例是一種合理避稅的方式C.如果單位將提成集中于每季度發(fā)放,小王將繳納更多稅款D.小王每個(gè)月的實(shí)際總收入為其應(yīng)納稅所得額【答案】:ABC45.我國(guó)選舉制度的基本原則包括()。A.直接選舉原則B.平等性原則C.無(wú)記名投票原則D.普遍性原則【答案】:BCD46.目前,網(wǎng)球在世界各地得到廣泛發(fā)展,并成為一項(xiàng)世界性的體育運(yùn)動(dòng)。最受關(guān)注的網(wǎng)球比賽是每年舉辦的四項(xiàng)大滿(mǎn)貫賽事。下列選項(xiàng)屬于四大滿(mǎn)貫賽事的是()。A.中國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽B.法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽C.澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽D.溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽【答案】:BCD47.我國(guó)的人口問(wèn)題特點(diǎn)()。A.新增人口多B.人口素質(zhì)偏低C.人口基數(shù)大D.人口分布不均衡【答案】:ABCD48.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳要素?()A.社會(huì)工作者B.專(zhuān)業(yè)助人措施C.社會(huì)工作價(jià)值觀D.服務(wù)對(duì)象【答案】:AC49.某社區(qū)中的空巢老人越來(lái)越多,社會(huì)工作者小王計(jì)劃加強(qiáng)他們的非正式支持體系建設(shè),使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中,屬于加強(qiáng)非正式支持體系建設(shè)的工作由()。A.與老齡辦協(xié)商,在社區(qū)實(shí)施老年助餐補(bǔ)貼計(jì)劃B.與外地子女約定時(shí)間,和老人進(jìn)行視頻聯(lián)系C.與社區(qū)居委會(huì)合作,定期探望空巢老人D.與志愿者合作,定期為空巢老人開(kāi)展上門(mén)服務(wù)【答案】:BCD50.“通用辦公”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?()A.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)B.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼C.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記D.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)【答案】:CD51.行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施,應(yīng)當(dāng)依據(jù)法定的()A.范圍B.條件C.程序D.權(quán)限【答案】:ABCD52.行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式()A.拍賣(mài)或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物B.加處罰款或者滯納金C.排除妨礙、恢復(fù)原狀D.劃撥存款、匯款【答案】:ABCD53.滅火救援調(diào)查的主要內(nèi)容包括()。A.有滅火救援人員傷亡的火災(zāi)事故應(yīng)調(diào)查傷亡過(guò)程及造成傷亡的因素B.接處警和力量調(diào)度情

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