四川省成都市安阜中學高一物理上學期摸底試題含解析

四川省成都市安阜中學高一物理上學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.為了使高速公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標志．如圖3所示，甲圖是限速標志(白底、紅圈、黑字)，表示允許行駛的最大速度是110km/h；乙圖是路線指示標志，表示到泉州還有100km.上述兩個數(shù)據的物理意義是

()圖3A．110km/h是平均速度，100km是位移B．110km/h是平均速度，100km是路程C．110km/h是瞬時速度，100km是位移D．110km/h是瞬時速度，100km是路程參考答案：D限速標志指示的是允許行駛的最大速度是瞬時速度，而路線指示標志上的100km指的是從此處至前方某地的路程，故只有D正確2.如圖所示，在研究平拋運動時，小球A沿軌道滑下。離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質接觸式開關S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落。改變整個裝置的高度H做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地，該實驗一現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后(

)

A．水平方向的分運動是勻速直線運動

B．水平方向的分運動是勻加速直線運動

C．豎直方向的分運動是自由落體運動

D．豎直方向的分運動是勻速直線運動參考答案：C3.（單選）下列關于質點的說法中，正確的是（）A．質點是一個理想化的模型，實際并不存在，所以沒有研究價值B．因為質點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區(qū)別C．凡是輕小的物體，都可看作質點D．如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關或次要因素，就可以把物體作為質點參考答案：D質點是為研究問題方便人為引入的理想化模型，A錯。質點沒有大小，但有質量，與幾何中的點有區(qū)別,B錯。如果物體的形狀和大小在所研究的問題中影響可以忽略，就可以把物體作為質點，C錯D對。4.兩個分別帶有電荷量－Q和+3Q的相同金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們間庫侖力的大小為F。兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)閞/2，則兩球間庫侖力的大小為（

）A．

B．

C．

D．參考答案：C5.用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖）。設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，若A.保持S不變，增大d,則θ變大B.保持S不變，增大d,則θ變小C.保持d不變，減小S,則θ變小D.保持d不變，減小S,則θ不變參考答案：A試題分析：A、B、電容器所帶電荷量Q不變，由可知不變，增大d，則變小，而由可得電容器的電壓U變大，從而使得靜電計的電壓U變大，其指針的偏角變大，故A正確、B錯誤.C、D、同理可知保持d不變，減小S，則變小，而由可得電容器的電壓U變大，使得靜電計的電壓U變大，其指針的偏角變大，故選項C、D均錯誤.故選:A.考點：本題考查了電容器的動態(tài)變化.二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.下圖表示某物體做直線運動的圖象，由圖可知OA段加速度大小為_________m/s2；CD段加速度大小是_________m/s2；該物體14s內的總路程是________m；總位移大小是________m。

參考答案：1

0.5

32

247.如圖為物體運動時打點計時器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點間還有四個點未標出，

已知打點計時器所接電源頻率為50Hz，則圖中相鄰兩點間的時間間隔T為

s，

ae段的平均速度為

m/s，b點的瞬時速度vb為

m/s。參考答案：8.（2分）如圖所示，一根跨越光滑定滑輪的輕繩，兩端各有一雜技演員（可視為質點），a站于地面，b從圖示的位置由靜止開始向下擺動，運動過程中繩始終處于伸直狀態(tài)，當演員b擺至最低點時，a剛好對地面無壓力，不計空氣阻力，則演員a質量與演員b質量之比為__________。參考答案：2：19.一圓環(huán)，其圓心為O，若以它的直徑AB為軸做勻速轉動，如下圖所示，（1）圓環(huán)上P、Q兩點的線速度大小之比是___

__；（2）若圓環(huán)的半徑是20cm，繞AB軸轉動的周期是πs，環(huán)上Q點的向心加速度大小是_______m/s2。參考答案：

0.4m/s2

10.高爾夫球與其球洞的位置關系如圖所示，球在草地上的加速度為0.5m／s2，為使球以不大的速度落入球洞，擊球的速度應為_______；球的運動時間為_______。參考答案：2m／s，4s解析：球在落入時的速度不大，可以當作零來處理。在平地上，球應做勻減速直線運動，加速度應為－0.5m／s2。根據vt2－v02＝2as，可知球的初速度為2m／s；再根據vt＝v0＋at可知運動時間為4s。

11.如圖所示的皮帶傳動裝置中，輪A和B同軸，A、B、C分別是三個輪邊緣的質點，且RA=RC=2RB，若皮帶不打滑，則A、B、C三點的角速度之比ωA:ωB:ωc=

，向心加速度之比aA:aB:aC=

。參考答案：2:2:1

4:2:112.如圖所示為一物體沿直線運動的x－t圖象，根據圖象，前5s物體的位移_______．前兩秒物體的速度_________。參考答案：-10m

10m/s13.在做“練習使用打點計時器”的實驗時，打點計時器每隔________s打一次點．下圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1＝3.0cm、x2＝7.5cm、x3＝13.5cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1＝________m/s，通過2計數(shù)點的速度v2＝________m/s，運動的加速度為________m/s2.參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案：隨著旋轉加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。15.如圖所示，置于水平面上的木箱的質量為m＝3.8kg，它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25，在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動．(cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，g取10m/s2)求拉力F的大小．參考答案：10N由平衡知識：對木箱水平方向：Fcosθ＝f豎直方向：Fsinθ＋FN＝mg且f＝μFN聯(lián)立代入數(shù)據可得：F＝10N四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如左圖所示，質量m=1kg的物體B置于傾角θ=37°的固定斜面上，用輕繩通過光滑的滑輪與物體A相連。t=0時同時釋放A、B，物體A拉動B沿斜面向上運動，已知斜面足夠長，A落地后不再反彈，物體B運動的部分v-t圖如右圖所示

求：（1）物體A的質量；

（2）物體B在上升過程中，和斜面摩擦產生的熱量；

（3）若物體B到達最高點時，剪斷繩子。取地面為零勢能參考平面，物體B向下滑動過程中在何位置時具有的動能和勢能相等。參考答案：（1）3kg；（2）240J；（3）7.5m。（1）從v-t圖像中可得0-4s內B在拉力作用下，沿斜面向上做加速度為a1=m/s2=5m/s2的加速運動，故有：對A有：mg－T=ma1

(1)對B有：T－mBgsinθ－μmBgcosθ=mBa1（2）從v-t圖像中可得在4-5s內A下落到底，故B做加速度大小為a2=10m/s2的減速運動，對B有：mBgsinθ＋μmBgcosθ=mBa2（3）聯(lián)立三式可得m=3kg。（2）由T－mBgsinθ－μmBgcosθ=mBa1可得f=μmBgcosθ=4N，根據v-t圖像圍成的面積表示位移可得，B物體加速階段的位移為x1=×4×20m=40m，物體做減速的位移為x2==20m，所以產生的熱量為Q＝μmBgcosθ（x1+x2）=240J（3）在最高點距離地面的高度為：H=（x1+x2）sinθ，動能和勢能相等時，有：mgh=mv2，mg(H－h(huán))=mv2+f，代入數(shù)據可得，h=7.5m17.質量為25kg的小孩坐在秋千板上，秋千的繩長為2.5m．如果秋千擺到最高點時，繩子與豎直方向的夾角是60°，則秋千擺到最低點時：（1）小孩的運動速度多大?（2）小孩對秋千板的壓力是多少?(g=10m/s2)參考答案：（1）由機械能守恒定律得，以小孩和秋千為整體

………（２分）

……………（２分）（2）以小孩為研究對象

……………（4分）

……………（２分）18.如圖所示，小球由靜止開始沿光滑軌道滑下，并沿水平方向