《國民經濟核算課程》形成性考核及網考改革方案

中央電大經濟管理學院開設本課程的目的，在于以社會主義市場經濟理論為指導，按照理論與實踐相結合的原則，二、考核改革思路該課程在內容和學習上表現為理論與實際有有機結合難度較大，而要掌握本課程的精髓，必須將課程的原理應用到實踐中，在“應用”上下功夫，特別要結合中國的國民經濟發(fā)展狀況及國民經濟核算的實際情況來理解課程的學習內容。本考核改革方案將形成性考核與終結性考核兩者有機地結合起來，形成性考核的設計兼顧了終結性考試，終結性考試鞏固形成性考核所做的努力。形成性考核主要著重于以應用常規(guī)的形成性考核從作業(yè)的布置到提交并經輔導教師點評往往需要四周的時間，使得作業(yè)講評這一重要的教學環(huán)節(jié)失去其應有的反饋作用，本次改革將以中央電大形成性考核系統(tǒng)為依托平臺，通過網絡實現形成性作業(yè)的布置與提交以及教師的評閱和反饋。終結性考試采用網上計算機題庫，利用中央電大形成性考核系統(tǒng)進行實時網絡考試。三、考核目標國民經濟核算是會計學、經濟學專業(yè)的必修課。要求學生在學完本課程后，牢固掌握本課程的基本概念和方法、核算的基本含義及基本賬戶，能夠根據國民經濟統(tǒng)計資料計算一些形成性考核重點在于對核算理論的理解、應用以及數量應用分析能力的提式、計算方法等內容。本次改革采用形成性考核與終結性考核相結合的方式。（一）形成性考核內容形成性考核是遠程開放教育課程考核的重要組成部分，是教學質量保證體系的重要內能力；另一方面可以推進對學生綜合素質的訓練和提高。《國民經濟核算》形成性考核以課程內容知識綜合為主，通過對課程內各章節(jié)及各知識和利用相近學科（如經濟學、會計學、金融學等）知識對所獲得的國民經濟運行數據進行綜合分析、認識實際經濟問題的能力。性考核題型均由中央電大編制，統(tǒng)一提供。本課程的形成性考核具體內容分為學習內容考核和學習過程考核。學習內容考核：1．平時作業(yè)：包括中央電大集中布置的四次大作業(yè)，各試點單位也可以根據教學需要和學生的具體情況和在此基礎上布置隨堂作業(yè)和課后作業(yè)。同時教學點教師在布置作業(yè)時也可根據當地的實際情況適當加以細化、加入一些限制性條件或進一步的要求。2．期中測驗（階段性學習測驗是根據課程教學安排布置的階段性綜合測驗。主要基本原則和核算的基本方法的應用。期中測驗采用網上實時測驗的形式進行，采用單項選擇的形式。學生可以在規(guī)定的時間里在任意地點上網參與測驗，如果不滿意自己的成績可以多用核算方法打下理論基礎。讓學生以學習小組為單位進行討論前的準備，每學習小組推選一人做代表性發(fā)言并提供以小組名義提交的討論提綱。指導教師根據各小組學生參與程度、發(fā)言情況及討論提綱給予評價并以小組形式給予評定成績。學習過程考核：1．建立學習小組：參與試點的班級應該以5-6名學生組成學習小組，指定學習組長并報班主任及指導教師。根據學校和任課老師的要求，有計劃有目的地開展學習活動，完成并按時上交形成性考核中要求以小組為單位進行的作業(yè)。小組學習應該有盡可能詳細的學習過程記錄，反映學生在學習小組活動中的內容、體會及存在問題，期末交到指導教師處，作為指導教師對學生形成性考核成績評定的依據之一。2．根據課程內容及要求對學生的網上學習情況（包括上網次數及有效發(fā)帖數）進行檢（二）形成性考核進度安排本次討論為第一次形成性作業(yè)，具體內容見形成性作業(yè)。（3）如何理解國民經濟核算帳戶體系中經常帳戶的綜合關系課堂討論題目各班的輔導教師可以根據本班教學進度及學生的學習情況靈活安排，題性考核作業(yè)、學生學習小組學習記錄等共同作為教學檢查的資料備存。2．四次形成性作業(yè)及網上實時測驗具體內容見四次作業(yè)及期中測驗（在線實時測驗）（三）終結性考試2．多項選擇題：檢查學生對課程重點理論的掌握及理解操作：中央廣播電視大學統(tǒng)一編制試題題庫，在中央電大考試平臺進行網絡在線實時考試，由地方廣播電視大學具體組織。（四）考試形式及成績評定形成性考核形式：形成性考核形式由課堂討論（實時與非實時）、平時作業(yè)及網上實時測驗等形式構成；網上實時測驗運用“形成行考核測評系統(tǒng)”進行形成性考核作業(yè)成績占期末總成績的50%。程形成性考核成績。中央電大對形成性考核進行抽樣檢查。終結性考核占課程總成績的50%。由計算機在線實時給分并匯總。根據中央電大考試中心的規(guī)定，本課程實行形成性考核成績和終結性考試成績均達到60分及以上（及格方可獲得本課程相應學分。具體計算見中央電大考試中心有關考核規(guī)定的文件。3．期中在線實時測驗及終結性考試時間具體時間及安排見中央電大考試中心的通知。形考作業(yè)形式及發(fā)布時間任務發(fā)布時間最遲提交1第一章-第三章非實時網上討論462第一章-第五章計算分析題（文本）793期中測驗在線實時測驗94第六章-第十章案例分析（文本）5第一章-第十章綜合練習（文本）注：如有修改將在電大在線形成性考核平臺上通知，請各試點單位的老師注意網上的通知。機構單位可以分為兩類(A.基層單位和機構單位C.機構單位和機構部門答案[B]B.住戶和法人單位D.基層單位和產業(yè)部門A.住戶和法人單位繳納的所得