大班體育游戲詳案教案反思：學(xué)跳繩教案及反思

教案系列大班體育嬉戲詳案教案反思：學(xué)跳繩教案及反思《大班體育嬉戲詳案教案反思《學(xué)跳繩》》這是優(yōu)秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

設(shè)計意圖：

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是為了更好的運用于生活中。大班幼兒是一個特殊的群體，處于幼兒期向少兒期的過渡階段，面臨著幼升小的重要挑戰(zhàn)。為了提高幼兒的數(shù)學(xué)力量，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)等分。因此設(shè)計了此次活動《小熊過生日》。使幼兒在不知不覺中感悟數(shù)學(xué)真諦，學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方法去觀看和熟悉客觀世界，從而促使孩子的思維向科學(xué)的思維進展。

活動目標(biāo)：

1、對外形、容量、數(shù)量進行四等分，了解同一物品等分的不同方法。

2、把自己的方法大膽的介紹給同伴。

3、運用數(shù)學(xué)豐富幼兒的生活閱歷。

4、引導(dǎo)幼兒樂觀與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

5、進展幼兒規(guī)律思維力量。

活動預(yù)備：

1、食物(糖果、魚柳絲、飲料、熟肉片)。

2、正方形與圓形紙片、剪刀等。

活動重點難點：

活動重點：

在嬉戲中積累生活閱歷。

活動難點：

了解一物等分的不同方法。

活動過程：

一、問題導(dǎo)入

小熊要過生日，它邀請了小貓、小豬、小兔、長頸鹿四個小動物來做客。關(guān)懷小熊來平分4份好吃的。

二、分紙片積累等分閱歷。

1、嘗試對正方形的紙片進行四等分

用什么方法把正方形的東西分成4份?

老師巡回觀看幼兒的操作，對分的好的幼兒賜予鼓舞。

2、共享溝通(幼兒演示)

你是怎么分的?怎么知道分出來的四份是否一樣大?

有哪些小伴侶有不一樣的分法?

將正方形的三種分法擺給幼兒看，然后請幼兒比較整體與部分的關(guān)系。

小結(jié)：像這樣把一個東西分成一樣大的四份叫四等分，四等分后的每一份都是一樣大的，等分出來的每一份都比原來的整體小，整體比部分大。

三、分食物共享等分的方法

1、對食物進行四等分

小熊還預(yù)備了其他的食物，可是他也不會分，你們還情愿幫他嗎?

顆粒、條狀、液體食物的四等分。

2、你剛才分了什么?你是怎么分的?

小結(jié)：條狀的東西我們可以用對折的方法分，一顆一顆的糖果我們可以數(shù)著分，液體的飲料我們可以用眼睛看的方法，我們也叫做目測進行四等分。

活動終止：

1、出示生日蛋糕，引導(dǎo)幼兒一起唱“生日歡樂歌”。

2、時間不早了，我們該回家了，明年再來過生日。

延長活動：

小熊還預(yù)備了一個生日蛋糕，那要怎么分呢?隱含有厚度食物四等分的方法。

活動反思：

活動與生活親熱相連，很投幼兒的胃口，上起來較輕松。此次活動注意幼兒的情感體驗，使幼兒在心情愉悅的狀況下，不知不覺中主動的學(xué)習(xí)，體驗數(shù)學(xué)活動的歡樂。(本文.來源：快思.教案網(wǎng))活動當(dāng)中，幼兒能夠通過動手操作，個體演示，學(xué)會對物體二等分，四等分的方法，對同一物體進行不同分法等分時幼兒做得不夠全面，但幼兒能夠去嘗試已是很不簡單了。讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，發(fā)揮孩子的主體作用，促進幼兒各種力量的進展。把枯燥的數(shù)學(xué)活動變更生動形象。用實物來進行訓(xùn)練活動，調(diào)動起幼兒的學(xué)習(xí)樂觀性。

不足之