DB51T3119-2023中小學(xué)校衛(wèi)生檢查技術(shù)指南

ICS13.100CCSICS13.100CCSC56四 川 省 地 方 標(biāo) 準(zhǔn)DB51/T3119—2023中小學(xué)校衛(wèi)生檢查技術(shù)指南2023-102023-10112023-1112四川省市場監(jiān)督管理局發(fā)布目次目次前言 II112范引文件 13語定義 14查員 15查容 16查式 27果饋 2附錄A（料）學(xué)衛(wèi)生查表 4參考獻(xiàn) 32前言前言本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。本文件為首次發(fā)布。中小學(xué)校衛(wèi)生檢查技術(shù)指南中小學(xué)校衛(wèi)生檢查技術(shù)指南范圍本文件沒有規(guī)范性引用文件。下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1常規(guī)衛(wèi)生檢查routinesanitaryinspection對學(xué)校衛(wèi)生工作日常開展情況進(jìn)行的檢查。3.2根據(jù)特定需要，對某一項或幾項學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行的檢查。3.3覆蓋率coveragerate根據(jù)特定需要，對某一項或幾項學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行的檢查。3.3覆蓋率coveragerate（（）之比。3.4一日學(xué)習(xí)時間dailylearningtime一天中上課和課外自習(xí)時間（不含課間休息時間）。[來源：GB/T17223-2012，2.4]4檢查人員環(huán)境衛(wèi)生管理等相關(guān)知識。5檢查內(nèi)容（展等。（）A.1。A.2執(zhí)行。A.3A.1（））（）詢問5等，反饋用表參見附錄A.4。附錄A表A.1~表A.3給出了學(xué)校衛(wèi)生檢查的項目、指標(biāo)、檢查方式、檢查要點(diǎn)和檢查結(jié)果。表A.4給出了學(xué)校衛(wèi)生檢查結(jié)果反饋的內(nèi)容，包括發(fā)現(xiàn)的問題、整改建議、整改時限。表A.1學(xué)校衛(wèi)生工作檢查（表A.1~表A.3給出了學(xué)校衛(wèi)生檢查的項目、指標(biāo)、檢查方式、檢查要點(diǎn)和檢查結(jié)果。表A.4給出了學(xué)校衛(wèi)生檢查結(jié)果反饋的內(nèi)容，包括發(fā)現(xiàn)的問題、整改建議、整改時限。表A.1學(xué)校衛(wèi)生工作檢查學(xué)校名稱：負(fù)責(zé)人：地 址：聯(lián)系電話：檢查日期：年月日項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果查閱體現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置的證明材料建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長資料查閱成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長。（3）人員變動時，及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。查閱學(xué)校衛(wèi)生工作方案組織保障制定學(xué)校衛(wèi)生工作方案資料查閱與宿舍環(huán)境等重點(diǎn)內(nèi)容。方案體現(xiàn)明確的責(zé)任部門或責(zé)任人員。1、查閱體現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作聯(lián)絡(luò)人的證明材料（1）文件中有明確的學(xué)校衛(wèi)生工作聯(lián)絡(luò)人。有學(xué)校衛(wèi)生工作聯(lián)絡(luò)人資料查閱、詢問（2）聯(lián)絡(luò)人員為現(xiàn)單位、現(xiàn)職人員。2、詢問聯(lián)絡(luò)人以下內(nèi)容（1）清楚聯(lián)絡(luò)人職責(zé)。（2）清楚聯(lián)絡(luò)對象、內(nèi)容、時限等要求。表A.1學(xué)校衛(wèi)生工作檢查表A.1學(xué)校衛(wèi)生工作檢查（續(xù)）項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果現(xiàn)場查看衛(wèi)生室或保健室（1）寄宿學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿學(xué)校視規(guī)模設(shè)衛(wèi)生室或保健室。（2）衛(wèi)生室建筑面積大于40m2；保健室建筑面積大于15m2。按要求設(shè)置衛(wèi)生室（保健室）并配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員（保健教師）現(xiàn)場查看開展診療活動的衛(wèi)生室持有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。衛(wèi)生室或保健室至少配備體溫計、血壓計、聽診器、遠(yuǎn)視組織保障物資。（5）寄宿制或600名學(xué)生以上非寄宿學(xué)校配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員；600名以下非寄宿學(xué)校配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。（6）衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員持有醫(yī)師資格證明。（）衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員（保健教師）每年參加學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)培訓(xùn)資料查閱（1）所有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員（保健教師）每年參加學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)培訓(xùn)（本單位或外單位舉辦的均可）。（2）如有考核，考核結(jié)果合格。查閱學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案資料查閱生事件處置方法等要素。突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理飲用水污染等。1、查閱體現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的證明材料（如應(yīng)急處置預(yù)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，有專（兼）職報告人資料查閱、詢問案）（1）文件中有明確的報告要求，如報告對象、方法、流程、內(nèi)容、時限等要素。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理（接上頁）（接上頁）（2）文件中有明確的突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人，且報告人員為現(xiàn)單位、現(xiàn)職人員。2、詢問報告人以下要點(diǎn)清楚報告人報告職責(zé)。清楚報告對象、內(nèi)容、時限等要求。每學(xué)期開展1次防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件宣傳教育活動資料查閱（）每學(xué)期至少開展一次宣教活動。100%。每年開展一次突發(fā)公共事件應(yīng)對演練資料查閱查閱近兩年開展演練的證明材料（如通知、記錄、總結(jié)、圖片、影像等），頻率滿足每年至少一次。因校方責(zé)任發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件資料查閱、現(xiàn)場查看近兩年出現(xiàn)由校方責(zé)任導(dǎo)致的突發(fā)公共衛(wèi)生事件時有分析報告。有整改報告?，F(xiàn)場查看整改落實情況。傳染病預(yù)防控制管理有傳染病疫情應(yīng)急處置預(yù)案資料查閱查閱傳染病疫情應(yīng)急處置預(yù)案，內(nèi)容包含組織領(lǐng)導(dǎo)、處置流程、常見傳染病處置方法等要素。（兼職報告人資料查閱、詢問1、查閱體現(xiàn)傳染病報告的證明材料（如應(yīng)急處置預(yù)案）容、時限等要素?，F(xiàn)職人員。2、詢問報告人以下要點(diǎn)清楚報告人職責(zé)。清楚報告對象、內(nèi)容、時限等要求。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果傳染病預(yù)防控制管理有晨檢制度資料查閱查閱體現(xiàn)晨檢的證明材料（如晨檢制度文件、晨檢登記本等）有近三個月晨檢異常學(xué)生登記記錄。晨檢內(nèi)容包括體溫測量，發(fā)熱、腹瀉等癥狀調(diào)查。人、異常情況報告與處置等要素。有因病缺勤登記、追蹤制度和復(fù)課證明查驗制度資料查閱查閱證明材料（如制度文件、登記本等）有近三個月因病缺勤登記、追蹤記錄。有近三個月復(fù)課證明查驗登記記錄。登記時限要求、追蹤時限要求、登記內(nèi)容等要素。如有復(fù)課證明查驗制度文件，其內(nèi)容包括查驗時間、查驗人、登記內(nèi)容等要素。有新生入學(xué)接種證查驗制度（針對小學(xué)）資料查閱查閱體現(xiàn)新生接種證查驗的證明材料（如查驗制度、查驗登記本等）一年查驗的異常情況（如無接種證、接種不全）登記表。接種證查驗的疫苗包括卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫AAC群流腦疫苗、乙腦疫苗、甲肝疫苗。執(zhí)行人、查驗及登記內(nèi)容、異常情況（如無接種證、接種不全）處置等要素。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果傳染病預(yù)防控制管理有結(jié)核病篩查、登記、管理制度資料查閱查閱體現(xiàn)結(jié)核病篩查、登記、管理的證明材料（如制度文件、登記記錄等）體檢。有近一年學(xué)生結(jié)核病患者登記本，內(nèi)容包括姓名、性別、（課（在校服藥情況等要素。如有結(jié)核病管理制度文件，內(nèi)容包括報告、登記、追蹤、缺（復(fù)）課、在校服藥管理等要素。有環(huán)境清潔、通風(fēng)、消毒制度資料查閱查閱體現(xiàn)環(huán)境清潔、消毒的證明材料（如制度文件，清潔、消毒記錄或手冊等）間等內(nèi)容。如有環(huán)境清潔、消毒的制度文件或操作手冊，其內(nèi)容包含環(huán)境清潔、通風(fēng)、消毒的方法及頻率等要素。每學(xué)期開展1次預(yù)防傳染病知識的宣傳活動資料查閱查閱近兩學(xué)期宣傳教育活動的證明材料（如通知、記錄、總結(jié)、圖片、影像等）1100%。因校方責(zé)任發(fā)生傳染病暴發(fā)流行資料查閱、現(xiàn)場查看近兩年出現(xiàn)由校方責(zé)任導(dǎo)致的傳染病暴發(fā)流行時有分析報告。有整改報告?，F(xiàn)場查看整改落實情況。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果常見病與多發(fā)病管理制定學(xué)生常見病與多發(fā)病防治計劃、措施資料查閱查閱近一年學(xué)生常見病與多發(fā)病防治計劃，包括視力不良、超重肥胖、營養(yǎng)不良、脊柱彎曲異常、齲齒等。每年實施1次學(xué)生健康體檢，并建立健康體檢檔案資料查閱查閱近兩年學(xué)生健康體檢的證明材料（如實施方案、總結(jié)、學(xué)生體檢報告等）1次健康體檢。100%。健康檔案一人一冊。（（（頭部、（聽（（（入學(xué)體檢已測者可不測）]建立向家長反饋體檢結(jié)果的機(jī)制資料查閱、詢問1、查閱體現(xiàn)向家長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的證明材料（如體檢報告單、體檢結(jié)果反饋單等）。2、詢問學(xué)生或相關(guān)教師體檢結(jié)果反饋情況。建立體檢異常學(xué)生登記記錄資料查閱查閱近兩年體檢異常學(xué)生登記記錄，記錄填寫完整。有學(xué)生健康體檢結(jié)果分析報告資料查閱查閱近兩年學(xué)生健康體檢的結(jié)果分析報告體現(xiàn)各項指標(biāo)異常率及變化情況。提出建議或應(yīng)對策略。每學(xué)期開展1次健康生活方式、營養(yǎng)和慢性病預(yù)防知識教育和宣傳活動資料查閱（）每學(xué)期至少開展一次宣教活動。100%。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果心理衛(wèi)生管理制定心理健康教育工作方案資料查閱查閱學(xué)校心理健康教育工作方案等要素。體現(xiàn)將心理健康教育課程納入正常教學(xué)計劃中。教育內(nèi)容與該校學(xué)生年齡相匹配。開展心理健康教育活動資料查閱（圖片、影像等）開設(shè)心理健康教育相關(guān)課程或以其他形式（如咨詢）心理健康教育活動。100%。設(shè)置心理咨詢處，并配備專（兼）職心理咨詢師現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看心理咨詢處設(shè)置情況設(shè)立心理咨詢處。配備專（兼）職心理咨詢師。學(xué)校食品安全管理學(xué)生食堂持有食品經(jīng)營許可證資料查閱、現(xiàn)場查看查閱食品經(jīng)營許可證或現(xiàn)場查看食品經(jīng)營許可證在有效期內(nèi)。實際經(jīng)營符合許可范圍。從業(yè)人員持有健康證明資料查閱查閱從業(yè)人員健康證所有接觸直接入口食品的從業(yè)人員均持有健康證。健康證有效。從業(yè)人員有食品安全知識培訓(xùn)證明資料查閱查閱近一年參加培訓(xùn)的證明材料（如培訓(xùn)通知、培訓(xùn)記錄等）為“合格”（本單位或外單位舉辦的均可）。100%。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果學(xué)校食品安全管理學(xué)生食堂從業(yè)人員保持個人衛(wèi)生現(xiàn)場查看、資料查閱現(xiàn)場查看或查閱圖片、影像資料穿戴清潔的工作衣帽，規(guī)范佩戴口罩。不留長指甲，涂指甲油等。操作前、便后洗手。有食品安全管理制度資料查閱棄物處置，有害生物防制，食品留樣，食品安全事故處置等。有食品營養(yǎng)管理制度資料查閱查閱食品營養(yǎng)管理制度文件，內(nèi)容包括或體現(xiàn)集中用餐陪餐、公布學(xué)生餐帶量食譜和營養(yǎng)素供給量等要素。配備專（兼）職食品安全和營養(yǎng)健康管理人員資料查閱查閱管理人員配備的證明材料（如文件、任命書等）食品安全管理人員有食品安全管理員考核合格證明。師、公共營養(yǎng)師、健康管理師等。食品生產(chǎn)加工條件符合要求現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看食堂生產(chǎn)加工條件（站25m保持食品生產(chǎn)加工場所環(huán)境清潔。食品處理區(qū)的布局為生進(jìn)熟出單向流程。專間及專用操作區(qū)的標(biāo)識明確。區(qū)分標(biāo)識，分開放置和使用。未在食品處理區(qū)外加工制作食品、清洗消毒餐飲具。未在餐飲服務(wù)場所內(nèi)飼養(yǎng)、暫養(yǎng)和宰殺禽畜等動物。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果學(xué)校食品安全管理學(xué)生食堂食（飲）具符合衛(wèi)生要求現(xiàn)場查看、資料查閱1、現(xiàn)場查看食（飲）具衛(wèi)生和清洗、消毒設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況。2、查閱近半年食（飲）具消毒效果檢測報告報告中有食（飲）GB14934的規(guī)定。1次。不使用、制售高風(fēng)險的原材料和食品現(xiàn)場查看、資料查閱、詢問現(xiàn)場查看食品庫房或查閱出入庫記錄或詢問相關(guān)人員無食品及原料過期、腐敗變質(zhì)等異常情況。發(fā)芽土豆等。不采購、貯存、使用散裝食用油、散裝鹽、亞硝酸鹽（括亞硝酸鈉、亞硝酸鉀）。（水果除外現(xiàn)榨果蔬汁。原料采購、運(yùn)輸和儲藏符合要求資料查閱、現(xiàn)場查看1、查閱原料采購相關(guān)材料有所有原料的采購證明或票據(jù)。有食品進(jìn)貨查驗記錄。供貨商具有合法資質(zhì)，并建有供貨者評價和退出機(jī)制。2、現(xiàn)場查看原料儲存情況食品貯存區(qū)不存在食品與非食品混放情形。10cm。冷凍（藏）設(shè)施有顯示內(nèi)部溫度的裝置，冷藏室溫度在0℃~8℃，冷凍室溫度低于-12℃。（藏項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果學(xué)校食品安全管理學(xué)生食堂食品留樣規(guī)范，并作記錄現(xiàn)場查看、資料查閱1、現(xiàn)場查看食品留樣情況有留樣專用冰箱，做到專人專柜管理。每種食物留樣量≥125g，留樣時間≥48h。等要素。2、查閱留樣記錄，記錄填寫規(guī)范，包括食物名稱、留樣時間、留樣人員等要素。就餐區(qū)衛(wèi)生清潔，設(shè)有洗手設(shè)備現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看就餐區(qū)衛(wèi)生及洗手設(shè)備狀況就餐區(qū)地面、墻面、空調(diào)、排風(fēng)扇、餐桌椅等保持清潔。設(shè)置足量的洗手設(shè)備。食堂廚余垃圾做到日產(chǎn)日清現(xiàn)場查看、資料查閱現(xiàn)場查看廚余垃圾收集情況或查閱處置臺賬廚余垃圾日產(chǎn)日清。量、收運(yùn)者等要素。有防制有害生物的措施和設(shè)施設(shè)備現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看防制有害生物設(shè)施的配備情況墻壁、地板、天花板修葺完整。害生物的篩網(wǎng)。使用水封式地漏。人、貨通道設(shè)有防鼠板，門縫隙<6mm。外供快餐供餐單位食品經(jīng)營許可證有效資料查閱校方提前準(zhǔn)備供餐單位食品經(jīng)營許可證原件或復(fù)印件食品經(jīng)營許可證在有效期內(nèi)。實際經(jīng)營符合許可范圍。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果學(xué)校食品安全管理外供快餐包裝、運(yùn)輸和分發(fā)條件應(yīng)符合要求現(xiàn)場查看、資料查閱現(xiàn)場查看或查閱資料使用符合食品安全規(guī)定的容器、包裝材料。限、保存條件及食用方法等。60℃分發(fā)過程中避免食品受到污染。一次性餐盒符合要求現(xiàn)場查看、資料查閱現(xiàn)場查看或查閱資料有產(chǎn)品合格證明。一次性餐盒為可降解餐盒。超市（食雜店）營養(yǎng)與健康學(xué)校不設(shè)銷售食品的超市、雜食店現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看營養(yǎng)與健康學(xué)校超市、雜食店的設(shè)置情況，結(jié)果滿足前述要求。食品經(jīng)營許可證或備案有效資料查閱查閱食品經(jīng)營許可證或備案資料食品經(jīng)營許可證或備案在有效期內(nèi)。實際經(jīng)營符合許可范圍。從業(yè)人員持有健康證明資料查閱查閱從業(yè)人員健康證所有接觸直接入口食品的從業(yè)人員均持有健康證。健康證有效。從業(yè)人員有食品安全知識培訓(xùn)證明資料查閱查閱近一年參加培訓(xùn)的證明材料（如培訓(xùn)通知、培訓(xùn)記錄等）為“合格”（本單位或外單位舉辦的均可）。100%。從業(yè)人員保持個人衛(wèi)生現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看從業(yè)人員著裝干凈、整潔，保持手衛(wèi)生。不銷售變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品和無標(biāo)簽的預(yù)包裝食品現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看所銷售的食品，結(jié)果符合前述規(guī)定。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果學(xué)校食品安全管理超市（食雜店）有食品進(jìn)貨查驗記錄資料查閱（生產(chǎn)者入庫檢查情況、保質(zhì)期、進(jìn)貨日期等。安全貯存食品現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看所銷售的食品定期檢查庫存食品，無變質(zhì)或者過期的食品。食品不與有毒有害物品一同貯存。因校方責(zé)任發(fā)生集體性食品安全事故資料查閱、現(xiàn)場查看近兩年出現(xiàn)由校方責(zé)任導(dǎo)致的食品安全事故時有分析報告。有整改報告。現(xiàn)場查看整改落實情況。生活飲用水衛(wèi)生管理基本要求學(xué)生能方便地獲得足量的飲用水現(xiàn)場查看、詢問現(xiàn)場查看或詢問學(xué)生飲用水情況上課期間，利用課間休息時間就可獲得足量的飲用水。在寢室時，能方便的獲得足量的飲用水。建立供水衛(wèi)生管理制度資料查閱查閱飲用水供水衛(wèi)生管理制度文件，內(nèi)容包括職責(zé)與分工、供水設(shè)施設(shè)備及場地清潔與維護(hù)、水質(zhì)監(jiān)測和資料（如檢測報告）管理、異常情況處置等要素。配備專（兼）職供水人員資料查閱、詢問1、查閱供水人員配備的證明材料或詢問相關(guān)人員配備有專職或兼職供水人員。供水人員為現(xiàn)單位、現(xiàn)職人員。2、詢問供水人員對其職責(zé)的知曉情況。供水人員持有健康證明資料查閱查閱供水人員健康證，其健康證有效。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果生活飲用水衛(wèi)生管理基本要求水質(zhì)衛(wèi)生及檢測頻率符合要求資料查閱查閱近一年水質(zhì)檢測報告pH等指標(biāo)，結(jié)果符合GB5749的規(guī)定。采用非市政供水的，開學(xué)前進(jìn)行一次水質(zhì)檢測。其余供水方式的檢測頻率按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。桶裝水供水供應(yīng)商有營業(yè)執(zhí)照資料查閱校方提前準(zhǔn)備桶裝水供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照原件或復(fù)印件，實際經(jīng)營符合許可范圍。每學(xué)期開學(xué)前對飲水機(jī)進(jìn)行清洗、消毒資料查閱查閱近兩學(xué)期飲水機(jī)清洗消毒的證明材料（如記錄、圖片、影像等），至少每學(xué)期開學(xué)前對飲水機(jī)進(jìn)行清洗、消毒。飲水機(jī)擺放位置合理現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看飲水機(jī)擺放位置擺放在室內(nèi)或者有遮陽（雨）現(xiàn)象。5m以上距離。直飲水按說明書使用要求更換濾芯資料查閱（更換頻率符合說明書要求。凈水器安裝位置合理現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看凈水器安裝位置安裝在室內(nèi)或者有遮陽（雨）現(xiàn)象。10m以上距離。二次供水持有衛(wèi)生許可證資料查閱查閱衛(wèi)生許可證，其許可證有效。供水設(shè)施定期清洗、消毒資料查閱查閱近一年供水設(shè)施清洗消毒的證明材料（如記錄、圖片、影像等），至少每半年對供水設(shè)施進(jìn)行1次清洗、消毒。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果生活飲用水衛(wèi)生管理因校方責(zé)任發(fā)生校內(nèi)生活飲用水污染事故資料查閱、現(xiàn)場查看近兩年出現(xiàn)因校方責(zé)任導(dǎo)致的校內(nèi)生活飲用水污染事故時有原因分析和整改報告。現(xiàn)場查看整改落實情況。教室環(huán)境衛(wèi)生管理人均面積小學(xué)≥1.36m2，中學(xué)≥1.39m2資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。課桌椅每間教室內(nèi)至少設(shè)2種型號的課桌椅資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。書寫板尺寸≥1.0m×3.6m（小學(xué)）≥1.0m×4.0m（中學(xué)）資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。下緣與講臺地面的垂直距離0.8m~0.9m(小學(xué))、1.0m~1.1m(中學(xué))資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。反射比0.15~0.20資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。無破損，無眩光現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看書寫板表面和產(chǎn)生炫光情況。教室采光教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶為無色透明玻璃現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看教室墻壁、頂棚及窗戶顏色。單側(cè)采光光線應(yīng)從座位左側(cè)入，雙采光主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè)現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看教室采光方向，結(jié)果符合前述規(guī)定。采光系數(shù)≥2.0%資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。窗地面積比≥1：5資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。后（側(cè)）墻壁反射比0.7~0.8資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。教室環(huán)境衛(wèi)生管理教室照明使用控照式燈具，不使用裸燈現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看教室燈具類型，結(jié)果符合前述規(guī)定。燈管排列正確，功能正?，F(xiàn)場查看現(xiàn)場查看教室燈管課桌面照明燈管垂直黑板排列。黑板面照明燈管平行黑板排列。無不亮、閃爍或亮度差異明顯等現(xiàn)象。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果教室環(huán)境衛(wèi)生管理教室照明課桌面照度≥300lx資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。課桌面照度均勻度≥0.7資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。燈桌間距≥1.7m資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。黑板面照度≥500lx資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。黑板面照度均勻度≥0.8資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。微小氣候教室設(shè)通氣窗，寒冷地區(qū)有采暖設(shè)備現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看教室通氣窗及寒冷地區(qū)采暖設(shè)備配置情況，結(jié)果符合前述規(guī)定。二氧化碳≤0.15%資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。噪聲外環(huán)境對普通教室產(chǎn)生的噪聲≤50dB資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。兩排教室相對長邊距≥25m資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。生活環(huán)境衛(wèi)生管理廁所教學(xué)樓每層設(shè)廁所，廁所內(nèi)或附近設(shè)有洗手設(shè)備現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看教學(xué)樓廁所設(shè)置情況教學(xué)樓每層設(shè)廁所。廁所內(nèi)或附近設(shè)有洗手設(shè)備。干凈、整潔，無蠅、蛆現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看廁所衛(wèi)生情況無蠅、蛆。地面、墻面及便池內(nèi)無明顯污物、污漬。設(shè)施設(shè)備功能正?，F(xiàn)場查看現(xiàn)場查看門把手、便池、沖水按鈕、水龍頭等設(shè)施設(shè)備能正常使用。清潔用具存放室干凈、整潔，無積水現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看清潔用具存放室衛(wèi)生情況清潔用具擺放整齊。拖布、抹布等沾水用具懸掛存放。地面無垃圾，無積水。廁所清潔用具與其他區(qū)域不混用現(xiàn)場查看、詢問現(xiàn)場查看或詢問相關(guān)人員，結(jié)果符合前述規(guī)定。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果生活環(huán)境衛(wèi)生管理廁所男生每蹲位≤40人，0.6m長小便槽≤20人或每20人設(shè)1個小便斗資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。女生每蹲位≤13人資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。小學(xué)廁所蹲位寬度≤18cm資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。非完整下水道廁所與生活飲用水水源和食堂相距≥30m現(xiàn)場查看如有非完整下水道的廁所，查看該廁所與生活飲用水水源、食堂的距離。學(xué)生宿舍男、女生宿舍分區(qū)或分單元布置現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看男女宿舍分區(qū)情況男、女宿舍要分樓棟或分單元設(shè)置。設(shè)出入口。不設(shè)在地下室或半地下室現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看地下室或半地下室宿舍情況。有衛(wèi)生管理制度資料查閱查閱體現(xiàn)宿舍衛(wèi)生管理的證明材料（如制度，清潔、消毒記錄或手冊等）宿舍有專人管理。有近半年清潔消毒記錄或衛(wèi)生檢查記錄。通風(fēng)、消毒的方法及頻率，宿舍衛(wèi)生檢查等要素。一人一床，每室≤6人現(xiàn)場查看、詢問現(xiàn)場查看或詢問相關(guān)人員，做到一人一床，每室≤6人。小學(xué)生的床鋪長度≥1.80m，寬度≥0.90m；中學(xué)及以上學(xué)生的床鋪長度≥2.00≥1.00≥1.20m查閱資料查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果生活環(huán)境衛(wèi)生管理學(xué)生宿舍8人設(shè)一個大便1220一個大便器和一個小便器，衛(wèi)生間門20m現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看宿舍衛(wèi)生間大便器、小便器設(shè)置情況，結(jié)果符合前述規(guī)定。5510101個現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看宿舍盥洗設(shè)備設(shè)置情況，結(jié)果符合前述規(guī)定。門、窗、床、燈具、潔具、便器等外觀和功能正?，F(xiàn)場查看現(xiàn)場查看宿舍硬件設(shè)施床穩(wěn)固，無松動、塌陷等現(xiàn)象。室內(nèi)干凈、整潔，通風(fēng)良好，無明顯異味現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看宿舍衛(wèi)生狀況無煙味、霉味、食物腐敗味及排泄物等異味。地面、墻面無明顯污漬、涂鴉等。盥洗間毛巾、臉盆、桶、漱口杯等擺放整齊。污物處理垃圾桶內(nèi)的垃圾日產(chǎn)日清現(xiàn)場查看、詢問現(xiàn)場查看或詢問相關(guān)人員，教室、宿舍、道路、過道、操場等處垃圾桶內(nèi)的垃圾每日清理，無外溢。不露天堆放垃圾現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看校園露天區(qū)域，結(jié)果符合前述規(guī)定。教室、宿舍等的距離≥25米現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看垃圾集中暫存點(diǎn)與食堂、貯水設(shè)施、教室、宿舍等的距離。集中暫存點(diǎn)的垃圾不得外溢，及時清運(yùn)，無明顯異味，無蒼蠅橫飛現(xiàn)象現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看垃圾集中暫存點(diǎn)衛(wèi)生情況垃圾及時清運(yùn)，做到日產(chǎn)日清。無明顯的腐臭及其他異味。無蒼蠅橫飛現(xiàn)象。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果生活環(huán)境衛(wèi)生管理污物處理污水管道、化糞池?zé)o滲漏，無外溢，無蠅、蛆現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看污水管道、化糞池，結(jié)果符合前述規(guī)定。校內(nèi)公共場所衛(wèi)生管理公共浴室持有衛(wèi)生許可證資料查閱查閱衛(wèi)生許可證，且許可證有效。從業(yè)人員有健康證明資料查閱查閱所有從業(yè)人員健康證，且健康證有效。有衛(wèi)生管理制度資料查閱（）間等要素。如有清潔消毒的制度文件或操作手冊，其內(nèi)容包含證照管理、人員職責(zé)、培訓(xùn)、環(huán)境衛(wèi)生（消毒的方法及頻率）、水質(zhì)衛(wèi)生、傳染病和健康危害事故處置等要素。衛(wèi)生質(zhì)量及監(jiān)測頻率符合規(guī)定資料查閱查閱近一年衛(wèi)生檢測報告GB37488的規(guī)定。1次。游泳館持有衛(wèi)生許可證資料查閱查閱衛(wèi)生許可證，且許可證有效。從業(yè)人員有健康證明資料查閱查閱所有從業(yè)人員健康證，且健康證有效。通道及衛(wèi)生設(shè)施保持清潔、無異味，定期消毒現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看通道及衛(wèi)生設(shè)施情況，結(jié)果符合前述規(guī)定。有衛(wèi)生管理制度資料查閱查閱體現(xiàn)衛(wèi)生管理的證明材料（如制度，消毒記錄或手冊等）間等要素。如有清潔消毒的制度文件或操作手冊，其內(nèi)容包含證照管理、人員職責(zé)、培訓(xùn)、環(huán)境衛(wèi)生（清潔消毒的方法及頻率）、水質(zhì)衛(wèi)生、傳染病和健康危害事故處置等要素。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果校內(nèi)公共場所衛(wèi)生管理游泳館衛(wèi)生質(zhì)量及監(jiān)測頻率符合規(guī)定資料查閱查閱近一年衛(wèi)生檢測報告和自檢記錄GB37488的規(guī)定。行檢測。開放期間每月進(jìn)行檢測并出具檢驗報告。PH并記錄。體育館館內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看場館內(nèi)衛(wèi)生情況，無明顯垃圾。衛(wèi)生質(zhì)量及監(jiān)測頻率符合規(guī)定資料查閱查閱近一年衛(wèi)生檢測報告GB37488的規(guī)定。1次。圖書館館內(nèi)采用濕式清掃，保持整潔現(xiàn)場查看、詢問1、現(xiàn)場查看或詢問相關(guān)人員清潔方式，結(jié)果符合前述規(guī)定。2、現(xiàn)場查看館內(nèi)衛(wèi)生情況，無明顯垃圾。衛(wèi)生質(zhì)量及監(jiān)測頻率符合規(guī)定資料查閱查閱近一年衛(wèi)生檢測報告GB37488的規(guī)定。1次。無煙學(xué)校管理建立無煙學(xué)校管理制度資料查閱控?zé)煷胧┑纫亍Ｐ@內(nèi)設(shè)置有醒目的禁煙標(biāo)志現(xiàn)場查看的禁煙標(biāo)識，結(jié)果符合前述規(guī)定。校園內(nèi)禁止出售煙草制品現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看超市、小賣部銷售煙草制品（含電子煙）情況，結(jié)果符合前述規(guī)定。校園內(nèi)不得吸煙，不得有煙蒂、煙具現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看校園內(nèi)煙蒂、煙具情況，結(jié)果符合前述規(guī)定。表A.1學(xué)校衛(wèi)生工作檢查表A.1學(xué)校衛(wèi)生工作檢查（續(xù)）項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果無煙學(xué)校管理校園內(nèi)不得設(shè)置煙草廣告現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看校園內(nèi)煙草廣告或變相煙草廣告情況，結(jié)果符合前述規(guī)定。A.2學(xué)校名稱： 負(fù)責(zé)人：地 址： 聯(lián)系電話： 檢查日期： 年 月 日項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果近視防控管理方案制定制定近視防控專項工作方案資料查閱查閱學(xué)生近視防控工作方案（桌椅與座位方案體現(xiàn)明確的責(zé)任部門或責(zé)任人員。視力監(jiān)測每學(xué)期組織1次全校學(xué)生視力健康監(jiān)測，并建立視覺健康檔案資料查閱查閱近兩學(xué)期學(xué)生視力監(jiān)測的證明材料（如實施方案、總結(jié)、學(xué)生體檢報告等）1項目包括遠(yuǎn)視力檢查和電腦驗光。100%。建立一人一冊的健康檔案。建立向家長反饋視力體檢結(jié)果的機(jī)制資料查閱、詢問1、查閱體現(xiàn)向家長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的證明材料（如體檢報告單、體檢結(jié)果反饋單）。2、詢問學(xué)生或相關(guān)教師體檢結(jié)果反饋情況。建立視力異常學(xué)生登記記錄資料查閱查閱近兩學(xué)期視力異常學(xué)生登記記錄，檢查記錄填寫完整。有校級學(xué)生視力監(jiān)測分析報告資料查閱查閱近兩學(xué)期學(xué)生視力監(jiān)測分析報告，能體現(xiàn)本校學(xué)生近視率情況。健康教育每學(xué)期開展1次全校學(xué)生近視防控專題教育活動資料查閱查閱近兩學(xué)期近視防控教育活動的證明材料（如通知、記錄、總結(jié)、圖片、影像等）每學(xué)期至少開展一次宣教活動。100%。表A.2學(xué)生近視防控工作檢查表A.2學(xué)生近視防控工作檢查（續(xù)）項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果近視防控管理教室采光普通教室采光系數(shù)≥2.0%資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。普通教室窗地面積比≥1：5資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。普通教室后（側(cè)）墻壁反射比0.7~0.8資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。多媒體教室采光系數(shù)≥2%資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。計算機(jī)教室采光系數(shù)≥2%資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。所有主采光窗戶應(yīng)配有遮光窗簾或通風(fēng)遮光窗現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看遮光窗簾配置情況，結(jié)果符合前述規(guī)定。教室照明使用控照式照明燈具，不使用裸燈現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看教室燈具類型，結(jié)果符合前述規(guī)定。照明燈具衛(wèi)生質(zhì)量符合GB40070要求資料查閱查閱照明燈具合格證書或檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。照明燈具功能正?，F(xiàn)場查看現(xiàn)場查看教室燈管，無不亮、閃爍或亮度差異明顯等現(xiàn)象。課桌面照明燈管采用長軸垂直于書寫板面的排列方式現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看課桌面照明燈管排列，結(jié)果符合前述規(guī)定。書寫板照明燈管采用長軸平行于書寫板面的排列方式現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看書寫板照明燈管排列，結(jié)果符合前述規(guī)定。燈桌距≥1.7m資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。普通教室課桌面照度，多媒體教室、計算機(jī)教室0.75m水平面平均照度≥300lx資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。課桌面照度均勻度≥0.7資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。黑板面照度≥500lx資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。黑板面照度均勻度≥0.8資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果近視防控管理桌椅與座位課桌椅分配符合率≥80%資料查閱查閱近一學(xué)年的檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。每月至少調(diào)整1次學(xué)生座位資料查閱、詢問查閱學(xué)生座位調(diào)整記錄或詢問相關(guān)人員，結(jié)果符合前述規(guī)定。普通教室最前排課桌的前沿與前方黑板的水平距離≥2.20m資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。普通教室最后排課桌的后沿與前方黑≤8m，中學(xué)≤9m資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。計算機(jī)教室電腦桌面深≥550mm；放置液晶顯示屏?xí)r，桌面深尺寸可適當(dāng)減小資料查閱、現(xiàn)場查看查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。書寫板下緣與講臺地面的垂直距離：小學(xué)0.8m~0.9m、中學(xué)1.0m~1.1m資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。反射比0.15~0.20資料查閱查閱既往檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。書寫板外觀正常現(xiàn)場查看現(xiàn)場查看書寫板表面外觀平整，沒有波紋、龜裂、針孔、斑痕及凹凸不平等缺陷。學(xué)習(xí)用品教科書、教輔材料、學(xué)習(xí)用雜志、課GB40070要求資料查閱查閱合格證書或檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。教學(xué)多媒體產(chǎn)品衛(wèi)生質(zhì)量符合GB40070要求資料查閱查閱合格證書或檢測報告，結(jié)果符合前述規(guī)定。體育活動保證學(xué)生每天校內(nèi)1個小時體育活動時間資料查閱、詢問查閱課程表或者詢問相關(guān)人員，結(jié)果符合前述規(guī)定。上、下午各安排一個30分鐘的大課間資料查閱、詢問查閱課程表或者詢問學(xué)生，符合上下午各安排一個大課間的要求（有體育課的半天可不設(shè)大課間）。眼保健操組織學(xué)生每天上、下午各做1次眼保健操資料查閱、詢問查閱課程表或者詢問學(xué)生，結(jié)果符合前述規(guī)定。項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果近視防控管理讀寫姿勢教育并督促學(xué)生保持“一尺一拳一寸”的正確讀寫姿勢詢問詢問相關(guān)人員（如學(xué)生、教師），結(jié)果符合前述規(guī)定。電子產(chǎn)品使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時長不超過教學(xué)總時長30%詢問詢問相關(guān)人員（如學(xué)生、教師），結(jié)果符合前述規(guī)定。作息安排小學(xué)上午上課時間不早于8:2021:20時間一般不早于8:0022:0023:00資料查閱、詢問查閱課程表或者詢問學(xué)生，結(jié)果符合前述規(guī)定（就寢時間只檢查有住校學(xué)生的學(xué)校）。5初中各年級≤7h；高中各年級≤8h資料查閱、詢問查閱課程表或者詢問學(xué)生，結(jié)果符合前述規(guī)定。小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間≤60間≤90分鐘詢問詢問學(xué)生每天作業(yè)時長，結(jié)果符合前述規(guī)定。網(wǎng)課期間近視防控管理小學(xué)生線上學(xué)習(xí)時間每次≤20min；中學(xué)生每次≤30min資料查閱、詢問查閱課程表或詢問相關(guān)人員（如學(xué)生、教師），結(jié)果符合前述規(guī)定。指導(dǎo)學(xué)生盡量選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品詢問詢問相關(guān)人員（如學(xué)生、教師），結(jié)果符合前述規(guī)定。指導(dǎo)學(xué)生電視的觀看距離不小于屏幕對角線距離的4倍，電腦的水平觀看距離≥50cm，手機(jī)的觀看距離≥40cm詢問詢問相關(guān)人員（如學(xué)生、教師），結(jié)果符合前述規(guī)定。A.3學(xué)校名稱： 負(fù)責(zé)人：地 址： 聯(lián)系電話： 檢查日期： 年 月 日項目指標(biāo)檢查方式檢查要點(diǎn)檢查結(jié)果防控機(jī)制與方案建立防控機(jī)制，明確責(zé)任部門和責(zé)任人資料查閱查閱防控機(jī)制設(shè)置文件，有明確的的責(zé)任部門（人）及職責(zé)，有責(zé)任人員名單及聯(lián)系方式。制定當(dāng)前流行傳染病防控方案資料查閱個人防護(hù)要求等要素。物資儲備做好防疫物資儲備現(xiàn)場查看、資料查閱現(xiàn)場查看