班級元旦聯(lián)歡會班主任的主持詞（24篇）

第班級元旦聯(lián)歡會班主任的主持詞（24篇）有請一組。

（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請欣賞李慧同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。

（李）這是我們的年代！這是個流行年代！看看二組如何評價這個年代吧！大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

（張）你們聽說過電視上最近起了一場風(fēng)波嗎？沒聽說過，就來看看時勢報道吧！有請牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。

（李）關(guān)于優(yōu)秀的問題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧！誰讓你是優(yōu)秀？請欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀？》。

（張）心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班張澤宇開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請張澤宇同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。

（王）大家聽說過嗎？幸運(yùn)星會為人帶來幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來欣賞一下吧！

（張）最后這個節(jié)目，由岳昕等同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

（張）今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個元旦聯(lián)歡會的精彩！

（李）我很快樂！但我想哭！真得有些感傷！

（王）未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地！

（李）但真得不想走！真得不想離開大家！

（馬）下一個元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想！

（牛）別傷感了！我們還有將近200個相聚的日子！

（張）所以，我們想說：

（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期；

（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會退化的友誼；

（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想；

（牛）請珍惜！請珍惜！

（馬）請珍惜這一切吧！

（張）請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時光的美好記憶。我宣布：

（合）20__年度__小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家！

班級元旦聯(lián)歡會班主任的主持詞篇20

（張）聽，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，腳步悄悄走近！

（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)

（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀

（王）從這里向著美好的未來飛翔！

（張）__小學(xué)六年級7班__年元旦聯(lián)歡會——

（合）現(xiàn)在開始！

（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰?。∏甑膲粝?！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！

（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？

（李）噓,玄機(jī)不可泄露!

（李）大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？

（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請二組的小品：《小老鼠vs老黃?！?！

（李）同學(xué)們,小品有意思吧!

（王夢子唱上,扭著秧歌上臺）

（李）看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動服。同學(xué)們，我還會舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…..!哈?。ㄅe起兩個杠鈴）

（李）當(dāng)里個當(dāng)里當(dāng),王夢子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!

(王)那當(dāng)然,20__年奧運(yùn)會我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧,表演者是,不知道!請出來吧!

（牛）老師是最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）老師是最最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（牛）唉！說了你也不懂！還是讓你看個校園劇吧！大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》

（李）今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油,

（張）步步高！

（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力,

（張）準(zhǔn)超。

（李）為了今天聯(lián)歡會，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺）

（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個？

（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？

（王）哼，我很反對非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

（牛）大家今天開心嗎？

（李）還有更開心的呢！請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

（張）到底是什么節(jié)目，這架勢？

（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。

（張）史曉婧還會玩雙截棍？

（馬）不對！嗯······史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮，史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮······

（張）所以，我們想說：

（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期；

（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會退化的友誼；

（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的'夢想；

（牛）請珍惜！請珍惜！

（馬）請珍惜這一切吧！

（張）請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時光的美好記憶。我宣布：

（合）__年度__小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家！

班級元旦聯(lián)歡會班主任的主持詞篇21

開頭語：

生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們：大家晚上好!

生：不知不覺，我們走過了非同尋常的__年。

生：__年，對我們每一個一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記終身的一年。

生：8月30日，49個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭--南山外國語學(xué)校科苑小學(xué)部一年級(5)班。

生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級的小學(xué)生了。

生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!

生：四個月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。

生：運(yùn)動會上，一(5)班運(yùn)動員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。

生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。

生齊：因?yàn)橛欣蠋?、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!

生：瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!

生：看!我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨!

生：剛慶祝完圣誕，又將迎來新年。

生：今天，我們一年級(5)班的全體同學(xué)，

生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

生：今天，我們在絢麗多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個性，秀出自己，回報大家。

生：用歡歌播散快樂的陽光。

生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

生齊：南外科苑小學(xué)一年級(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。

串詞

1、我們都有一個溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。

2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢!請欣賞由____同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，時尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了，她們穿著漂亮的服裝，也準(zhǔn)備來秀一秀自己的風(fēng)采呢!請欣賞由__等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、請欣賞__同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。

5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰最聰明》，大家一定很喜歡!

6、說起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來的可是舞蹈表演哦!請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。

7、請欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場里》。

8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎哦!今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀罚埿蕾p故事《小壁虎借尾巴》。

9、請欣賞趙__為我們帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

10、請欣賞詩朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：__等。

11、下面請欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者_(dá)_。

12、我們班的小朋友個個身懷絕技，下面掌聲有請我們班的另一個故事大王任明宇來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

13、請欣賞跆拳道表演。表演者：邱振益、陳__。

14請欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：__。

15、請欣賞由王平磊為我們帶來的中國功夫--武術(shù)。

16、請欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者：__

17、太極拳柔中帶剛、動作舒緩優(yōu)美，練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體，還可以益智怡情，請剛剛在深圳市第__武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎的__同學(xué)為我們表演太極拳。

18、我國是個多民族的國家，56個民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》，有請朝鮮族小歌手__上場。

19、請欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者：__。

20、器樂串串燒。表演者：__。

21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有請大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書暢、徐嘉駿等。

結(jié)束語：

生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。

生：我們用崇高的敬禮，向關(guān)愛我們的老師表示真誠的謝意。

生：今天，我們在這里盡情歡樂，放飛我們的理想與希望。

生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。

生齊：在這里，我們要大聲的說一句：

親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，請你們放心吧!

新的一年我們在各個方面都會更加努力!

生：謝謝為本次演出付出辛勤勞動的老師、家長和同學(xué)們。

生：謝謝全體老師對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

生：謝謝開學(xué)以來一直關(guān)心我們、幫助我們的家長義工們。

生：感謝幾個月來一直默默奉獻(xiàn)的家委會的叔叔阿姨們。

生齊：南山外國語學(xué)校一年級(5)班迎新年文藝演出到此結(jié)束。

謝謝大家!再見!

班級元旦聯(lián)歡會班主任的主持詞篇22

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)，

合：大家下——午——好——！

甲：寒風(fēng)吹響了冬季的樂章，

乙：初雪印染了新年的氣息，

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

乙：20__年元旦如約而至。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，

乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹宋——上！

合：宋上小學(xué)六年級20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

甲：放下重重的紙筆，合上厚厚的試卷。

乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。

甲：亮出你的風(fēng)采，唱響你的詩篇。

乙：請欣賞張靜瑤等同學(xué)給我們帶來的《想唱就唱》。

甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒

乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。

甲：感覺自己萌萌噠，快樂就PAPAPA；感覺自己萌萌噠，煩惱就PAPAPA

乙：請欣賞廣場舞《感覺自己萌萌噠》

甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節(jié)目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。

乙：俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。今天，我們來聽劉欣雨等人的歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》

甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。

乙：請欣賞趙明月等同學(xué)給大家?guī)淼摹锻米游琛贰?/p>

甲：強(qiáng)化安全管理，追求和諧發(fā)展。

乙：營造安全氛圍，傳播安全文化

甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。

乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。

甲：它錦繡河山，它美麗富饒！它擁有著龍的傳人，它就是中國；

乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人！下面請欣賞葉義康給大家?guī)淼摹洱埖膫魅恕贰?/p>

甲：精彩無限，小品不斷。

乙：看搗蛋學(xué)生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學(xué)生》。

甲：大家都說，李義志是我們的開心果，今天的李義志將會給大家?guī)碓鯓拥捏@喜呢？我們拭目以待，有請李義志閃亮登場?！?/p>

乙：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，這是我們剛?cè)雽W(xué)的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當(dāng)空照》，請欣賞。

甲：同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?/p>

乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人別樣的美，下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演。

結(jié)束語：

甲：今天的聯(lián)歡會進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們祝他們新年快樂、身體健康！

乙：同時，也把祝福送給在座的每一位祝大家萬事如意、心想事成！

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心

乙：快樂的時光總是那么短暫團(tuán)聚的日子特別讓人感動

甲：今天我們歡歌笑語，暢想未來

乙：讓我們記住今天，期待明天

合：宋上小學(xué)五年級元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

班級元旦聯(lián)歡會班主任的主持詞篇23

甲：尊敬的老師

乙：敬愛的同學(xué)

甲乙：大家晚上(下午)好!

甲：永遠(yuǎn)難忘的20__即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡

乙：充滿希望的20__將要迎我們而來，她將引領(lǐng)我們在人生的路途上刻下深深的軌跡

甲：就讓我們帶著20__的夢想，去開拓20__光輝的前景吧

乙：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏

甲：人生需要建造

乙：時代需要雕刻

甲：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留

乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇

甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!

甲：帶著無限的惋惜，我們目送20__的背影漸漸消失

乙：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20__閃亮登場

甲乙：就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。

甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。

乙：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。

甲：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。

甲：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。

乙：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。

甲：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。

乙：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!

甲：好的，欣賞完解天天、錢永華等同學(xué)的精彩表演，接下來就讓我們來玩一個小游戲，這個小游戲是什么呢?

乙：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。

甲：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!

乙：你會表演魔術(shù)?

甲：我不會、但黃文祥同學(xué)會

乙：哦?那我可真有些期待呢!

甲：接下來，請欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來的“讀心術(shù)”

乙：大家歡迎~~~

甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎活動開始了!

甲：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。

甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞史紅云等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。大家歡迎

乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮。

甲：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。

甲：各位同學(xué),接下來就是見證奇跡的時刻,如果你想見證奇跡。

乙：就請出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。

甲：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。

乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。

甲：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性與文學(xué)性。

乙：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。

甲：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。

甲：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。

甲：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。

乙：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情。請欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》

掌聲歡迎。

甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎活動開始了!

乙：你說這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!

甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?

乙：在這就能看到!

甲乙：下面有請胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演，有請。

甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真。

乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……

甲：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。

乙：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。

甲：游戲規(guī)則是：從1—99報數(shù)有人報到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則退出。我們找8個人。

乙：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎活動開始了!

甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。

乙：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂世界。

甲：請欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國》。

乙：大家想不想在玩一個游戲?

甲：雙龍戲珠大家玩過嗎?

乙：今天我們就來玩一玩這個游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。

甲：你們有夢想嗎?

乙：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。

甲乙：請聽詩朗誦《我們的夢》。

甲：大家都有拇指和食指。

乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?

甲：請聽相聲《拇指和食指》。

乙：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。

甲：又有一位同學(xué)要給我們帶來葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請。

甲：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。

乙：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，

甲：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。

甲：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

乙：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間

乙：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的