部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地四》完整課件

語(yǔ)文園地四語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)nán識(shí)字加油站大小上下南北男女開(kāi)關(guān)正反nǚkāiguānzhèngfǎn小朋友們，“識(shí)字加油站”里這6對(duì)詞語(yǔ)你們會(huì)讀嗎？請(qǐng)你們借助拼音自己讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音。xiǎoshàngxiàdàběinán第一課時(shí)nán大小上下南北男女開(kāi)關(guān)正反nǚkāiguānzhèngfǎn翹舌音三拼音節(jié)聲母是n，不是l。xiǎoshàngxiàdàběinán大小上下南北男女開(kāi)關(guān)正反

去掉拼音，這些詞語(yǔ)你還能讀嗎？一起讀一讀吧！大小上下南北男女開(kāi)關(guān)正反讀了這6對(duì)詞語(yǔ)，你們有什么發(fā)現(xiàn)？每一對(duì)都是一組反義詞大小上下南北男女開(kāi)關(guān)正反你能幫這些打亂順序的反義詞連連線，找朋友嗎？高低左右黑白前后進(jìn)出來(lái)去反義詞記憶也是我們識(shí)字的好辦法呢！聯(lián)系生活，你還能說(shuō)出哪些像這樣意思相反的詞語(yǔ)呢？小朋友們真能干，能說(shuō)出這么多反義詞！老師把它們編成了一首對(duì)子歌，讓我們一邊拍手一邊讀，記住這些反義詞。對(duì)子歌上對(duì)下，大對(duì)小，正對(duì)反，男對(duì)女。前對(duì)后，開(kāi)對(duì)關(guān)，高對(duì)低，左對(duì)右。提示：先寫(xiě)撇點(diǎn)，再在橫中線上一點(diǎn)的位置寫(xiě)撇，撇要舒展，最后從橫中線上起筆寫(xiě)橫，橫要稍稍往上斜，經(jīng)過(guò)第二筆撇的時(shí)候，要把撇的起筆露出來(lái)。學(xué)寫(xiě)字觀察圖片，關(guān)注結(jié)構(gòu)?？匆豢疵總€(gè)筆畫(huà)在田字格中的位置。提示：第一橫短，第二橫長(zhǎng)；注意撇和豎的距離，撇是豎撇，寫(xiě)在豎中線的左邊，豎在豎中線的右邊。字詞句運(yùn)用小朋友們?cè)凇白R(shí)字加油站”里認(rèn)識(shí)了6對(duì)反義詞，學(xué)寫(xiě)了2個(gè)生字。接下來(lái)，我們讀一讀和四季有關(guān)的詞語(yǔ)。字詞句運(yùn)用春天夏天秋天冬天大地樹(shù)葉青草蓮花飛鳥(niǎo)小魚(yú)青蛙雪人小朋友們，我們先自由讀這些詞語(yǔ)，然后再開(kāi)火車(chē)讀，好嗎？春天黑板上的這些詞語(yǔ)被打亂了，誰(shuí)來(lái)給它們排好隊(duì)？大地小魚(yú)樹(shù)葉夏天青草青蛙冬天秋天飛鳥(niǎo)雪人蓮花第一組：春天夏天秋天冬天第二組：大地樹(shù)葉青草蓮花飛鳥(niǎo)

小魚(yú)青蛙雪人上面一組是有關(guān)季節(jié)的詞語(yǔ)，下面一組是有關(guān)植物和動(dòng)物的詞語(yǔ)。你能說(shuō)一說(shuō)為什么要這么歸類(lèi)嗎？我們這里現(xiàn)在是秋天。我最喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤恕x一讀課文中小朋友說(shuō)的話，猜一猜：他們各自喜歡哪個(gè)季節(jié)？用上了哪個(gè)詞語(yǔ)？男生喜歡秋季，他用上了“秋天”這個(gè)詞語(yǔ)。女生喜歡冬季，她用上了“冬天、雪人”這兩個(gè)詞語(yǔ)。請(qǐng)你選用這些詞語(yǔ)，像課文中的小朋友一樣，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的季節(jié)。①我們這里現(xiàn)在是_______，_________。②我最喜歡_______，因?yàn)開(kāi)________。請(qǐng)小朋友們把上面的句子補(bǔ)充完整并在小組內(nèi)交流一下。展示臺(tái)你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)的名字，下面老師想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，把這些作業(yè)本發(fā)下去，看看哪位同學(xué)發(fā)得又快又好。每個(gè)小組選出一名代表參加活動(dòng)。通過(guò)發(fā)作業(yè)本，你認(rèn)識(shí)了哪些小朋友的名字呢？看來(lái)你們通過(guò)發(fā)作業(yè)本認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)的名字，真能干。你們以后可以在生活中多多識(shí)字，相信大家都可以成為我們班級(jí)的識(shí)字大王。拍手讀詞語(yǔ)大對(duì)小、上對(duì)下、南對(duì)北、男對(duì)女、開(kāi)對(duì)關(guān)、正對(duì)反。第二課時(shí)日積月累一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。yírì

zhījìzàiyú

chényì

niánzhījìzàiyú

chūn要讀好這句名言，首先要讀好“一”的讀音。日積月累一年之計(jì)全班齊讀下面詞語(yǔ)。你知道為什么說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”嗎？一日之計(jì)你知道為什么說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”嗎？春天是農(nóng)民伯伯要播種的季節(jié)，所以一年之計(jì)在于春。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所以一年之計(jì)在于春。早晨是一天中鍛煉身體的最好時(shí)間，所以一日之計(jì)在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。yícùnɡuānɡyīnyícùnjīncùnjīnnánmǎicùnɡuānɡyīn自由朗讀這句名言。朗讀的時(shí)候注意讀好“一”的變調(diào)，讀準(zhǔn)“寸、陰”的前鼻音，和“寸”的平舌音。光陰摸不著，看不到，古時(shí)候的人們?yōu)槭裁窗阉S金作比較？

時(shí)間是很寶貴的。

用很多金子也買(mǎi)不來(lái)一寸光陰。生活中，遇到不珍惜時(shí)間的人，我們就可以用這些名言提醒他們。①玲玲早上睡懶覺(jué)上學(xué)遲到了，我們就可以對(duì)她說(shuō)：“____________________________?！雹诜艑W(xué)回家，有的小朋友寫(xiě)作業(yè)拖拉，到很晚才睡覺(jué)，我們可以對(duì)他們說(shuō)：“____________________________。”③________，我們可以說(shuō)：“_________________?！痹囍陬^填空吧?。ǎ┲?jì)在于（），（）之計(jì)在于（）。一寸（）一寸（），（）難買(mǎi)寸（）。填完一起讀一讀，背一背。昨天，老師請(qǐng)大家回家和大人一起讀《小松鼠找花生》的故事，你們喜歡這個(gè)故事嗎？說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。和大人一起讀點(diǎn)擊圖片欣賞故事第三課時(shí)和大人一起讀昨天你和誰(shuí)一起讀《小松鼠找花生》這個(gè)故事的？你們是怎樣一起讀的？

和爸爸一起讀，爸爸讀給我聽(tīng)。

和爺爺一起讀，爺爺讀一段，我跟著讀一段。

和媽媽一起讀，媽媽讀一段，我接著讀一段。讀完這個(gè)故事，你知道是誰(shuí)把花生摘走了嗎？你是怎么知道的？

媽媽告訴我的。

我在其他書(shū)里讀到過(guò)，花生是長(zhǎng)在地里的。今天，我們一起分享了小朋友在家里和大人一起讀的《小松鼠找花生》的故事，我們要感謝大人和我們一起讀故事，希望小朋友們?cè)诩依锝?jīng)常和大人一起讀故事。

贈(zèng)送以下課件第1課時(shí)第2課時(shí)孫悟空的本領(lǐng)可真大，他最擅長(zhǎng)什么？如果你擁有這個(gè)神奇的本領(lǐng)，你最想變成什么？七十二變第1課時(shí)17

我變成了______一棵樹(shù)通讀課文，隨文識(shí)字自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音。遇到難讀的句子多讀幾遍，把句子讀通順。自由讀課文，邊讀邊標(biāo)出生字詞，將它們摘抄下來(lái)。長(zhǎng)句子多讀幾遍，讀通課文。希望癢癢的形狀

鱷魚(yú)狐貍

丁零巧克力香腸繼續(xù)

糖醋抬頭麻煩集中識(shí)字鱷魚(yú)è圖片識(shí)字：我會(huì)請(qǐng)小白兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚(yú)、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來(lái)。歸類(lèi)識(shí)字：腸場(chǎng)楊暢湯chánɡ楊樹(shù)魔法師，手法不尋常。換成土字旁，建成大廣場(chǎng)。換成提手旁，彩旗迎風(fēng)揚(yáng)。換成申字旁，人人心歡暢。加上三點(diǎn)水，做成鮮魚(yú)湯。變回月字旁，助人好心腸。創(chuàng)編兒歌，區(qū)分形近字：圖片識(shí)記：香腸我真希望變成一棵樹(shù)，這樣就沒(méi)人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。我心里想著，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。呀，我真的變成了一棵樹(shù)！練習(xí)讀句子：我變的樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥(niǎo)窩：三角形的、正方形的，還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。媽媽打開(kāi)背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好吃的分給小動(dòng)物們。他們一起在我的鳥(niǎo)窩里津津有味地吃了起來(lái)?！肮緡！蔽叶亲永锏穆曇粼絹?lái)越響了。這時(shí)候，我開(kāi)始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見(jiàn)爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪，那可是我最喜歡吃的東西！象聲詞學(xué)習(xí)：潺潺轟隆啾啾

淅淅瀝瀝……丁你還知道哪些象聲詞？零dīnɡlínɡ傍晚的時(shí)候，媽媽背著一個(gè)大包過(guò)來(lái)了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹(shù)上的鳥(niǎo)窩都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出丁零丁零的聲音。圖片識(shí)字：撓癢癢yǎnɡ梳理情節(jié)朗讀第1—4自然段，邊讀邊想：“我”為什么要變成一棵樹(shù)？弄清變化的原因。朗讀第5—8自然段，了解“我”變成了一棵什么樣的樹(shù)。默讀第9—23自然段，了解“我”變成樹(shù)之后經(jīng)歷的事情。默讀課文，感悟想象默讀課文，找出你覺(jué)得想象有趣的句段。和同桌說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為想象有趣的那些句段。合作分享分享課文中有趣的想象，品讀句子，感受想象的奇妙。我心里想著，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。呀，我真的變成了一棵樹(shù)！讀了這兩句話，你覺(jué)得哪些想象特別有趣？表演體驗(yàn)：“身上癢癢的”“小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)”聽(tīng)范讀，閉眼想象“我”變成樹(shù)的過(guò)程。我變的樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥(niǎo)窩：三角形的、正方形的，還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。這些鳥(niǎo)窩和我們平時(shí)看到的鳥(niǎo)窩有哪些不一樣的地方？交流分享，用語(yǔ)言描述自己見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)窩。同桌合作，一起畫(huà)一畫(huà)鳥(niǎo)窩的形狀。有各種形狀，會(huì)跳舞?！拔摇毖?qǐng)了哪些小動(dòng)物住進(jìn)鳥(niǎo)窩？我會(huì)請(qǐng)白小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚(yú)、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來(lái)。交流想象想一想：鳥(niǎo)窩的形狀只有這些嗎？還可以邀請(qǐng)哪些小動(dòng)物？媽媽還帶了哪些食物呢？英英變成的這棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)的鳥(niǎo)窩跟平常見(jiàn)到的不一樣；鳥(niǎo)窩里住的動(dòng)物，也和我們想象的不一樣。這就是作者想象的不同尋常。文中像這樣有意思的想象還有很多，請(qǐng)大家默讀課文，把你覺(jué)得想象奇特的地方用橫線畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)批注。復(fù)習(xí)詞語(yǔ)，檢查認(rèn)讀：形狀狐貍擔(dān)心丁零失望

背包巧克力香腸面包花生牛奶繼續(xù)

飯菜排骨麻煩第2課時(shí)回顧課文關(guān)注結(jié)尾：自由讀文章結(jié)尾，說(shuō)說(shuō)英英的媽媽是怎么知道英英的秘密的。回顧開(kāi)頭：英英為什么不想回家吃飯？尋找線索：找一找，故事中哪些地方提到了吃飯？

總結(jié)釋疑：整篇故事結(jié)構(gòu)緊湊，開(kāi)頭寫(xiě)英英不想吃飯，希望自己變成一棵樹(shù)并真的變成了一棵樹(shù)，然后寫(xiě)媽媽住進(jìn)樹(shù)里送來(lái)各種食物，最后寫(xiě)英英餓到流口水，想吃飯，又回歸現(xiàn)實(shí)。所以媽媽知道了英英的秘密。復(fù)述課文概括關(guān)鍵情節(jié)，復(fù)述課文。關(guān)鍵情節(jié)：“喊吃飯”“不想吃飯”“爸爸吃飯”“想吃飯”寫(xiě)法訓(xùn)練，放飛想象大膽想象：你變成某個(gè)事物之后會(huì)發(fā)生什么神奇的事情呢？交流匯報(bào)交流匯報(bào)：重點(diǎn)講述自己變成某個(gè)事物以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事情。同桌相互學(xué)習(xí)，交流分享。全班分享，集體評(píng)議。我想變成一間屋，給流浪的人兒貓兒住。我想變成毛毛蟲(chóng)，歷經(jīng)破繭成蝶的痛。我更想變成黑洞，那是宇宙之外的空間，告訴人類(lèi)“我們”有什么不同。我想變小詩(shī)欣賞：小詩(shī)中的“我”想變成什么？一間屋毛毛蟲(chóng)黑洞知識(shí)補(bǔ)充破繭成蝶：

指肉蟲(chóng)或者毛毛蟲(chóng)通過(guò)痛苦的掙扎和不懈的努力，化為蝴蝶的過(guò)程。破繭成蝶：黑洞仿照練筆仿照小詩(shī)，完成《我想變》的書(shū)面練筆。仔細(xì)觀察，指導(dǎo)寫(xiě)字希望癢癢的形狀

鱷魚(yú)狐貍

丁零巧克力香腸繼續(xù)

糖醋抬頭麻煩指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)找出“狐、貍”這2個(gè)字的相同點(diǎn)。狐貍狐貍是一種動(dòng)物，這兩個(gè)字都是反犬旁。你還知道哪些反犬旁的字？狗貓獅狼豬猴猩獨(dú)狠猜獵狡猾“繼、續(xù)”都是絞絲旁。注意：“繼”字右邊里面的“米”最后一筆為點(diǎn)。繼續(xù)找到文中有“繼續(xù)”一詞的句子，理解“繼續(xù)”的意思?！肮緡?/p>