
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文檔簡介
================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載~~幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子自我評價按著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動對照檢查階段工作的要求,結(jié)合我園工作實際對領(lǐng)導(dǎo)班子的情況加以分析
一、自我評價
1、領(lǐng)導(dǎo)班子有一定的凝聚力。堅持依法治園,認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī),健全組織機構(gòu),建立完善了各項規(guī)章制度,園長親自抓,層層落實到位。班子成員樹立以人為本的意識,本著”領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)”的宗旨,為教師辦實事,解決教師生活中的實際問題。本著民主集中制的原則,落實了園務(wù)公開制度,做到真公開、全公開、常公開,各種制度、承諾,公開形式有創(chuàng)新。班子成員樹立主人翁意識,自覺奉獻,早來晚走,與教師同甘共苦,在教師中樹立良好的形象,贏得大家的認(rèn)同,有一定的威信,幼兒園工作上下順暢。
2、加強教師師德園風(fēng)建設(shè)。幼兒園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,開展師德師風(fēng)和廉潔從教的教育,促使教師自覺地為人師表,進一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和園風(fēng)。幼兒園建設(shè)體現(xiàn)了特色的環(huán)境,突出了以人為本的文化氛圍。
3、教學(xué)工作取得較大成績。園長親自抓,保教主任組織教研活動,指導(dǎo)教學(xué),幼兒園各種教學(xué)活動開展井然有序。先后承擔(dān)了各種市、區(qū)教學(xué)研討活動的接待工作,教師的專業(yè)成長有了較大提高。。
二、存在的主要問題
1、缺乏學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子平時雖說比較注重學(xué)習(xí),組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考,但經(jīng)常拘于日常事務(wù)工作,主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,只滿足完成本職工作,沒有自覺地去學(xué)習(xí),結(jié)合自己的思想實際的少,思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
2、思想解放程度不夠。思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,創(chuàng)新精神差。在困難和矛盾面前,心存急燥,缺乏開放性、發(fā)散性思維。對不良行為有的不能理直氣壯地作斗爭。
3、工作作風(fēng)還沒有完全做到深入細(xì)致。工作方法簡單,工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不夠細(xì)致。同時對教師關(guān)心不夠。在工作中,安排工作多,壓任務(wù)、壓擔(dān)子多,與教師思想交流少,組織的溫暖沒有得到充分體現(xiàn)。
4、工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),務(wù)虛的多,抓實的少;實際工作中注重抓硬任務(wù)、硬指標(biāo)的多,抓思想工作少,尤其是在整體工作的安排布置上,雖然都能盡量做到周密細(xì)致,有布置、有檢查,但有時受一些階段性工作的影響,工作有虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
5、班子內(nèi)部有時有了問題不能及時的相互補臺,有互相推卸責(zé)任的現(xiàn)象。
三、存在問題的主要原因
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員年輕、他們有工作熱情,不怕吃苦,肯付出,但經(jīng)驗不足,管理方法、管理水平都有待于在工作中不斷摸索和加強。
2、對于班子的要求和管理不夠,對班子成員管的松,干部管理制度不完善
四、今后努力方向
進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),通過學(xué)習(xí)提高整體素質(zhì),提高管理水平和管理藝術(shù),建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢,不怕吃苦,敢于創(chuàng)新,政治水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、加強理論學(xué)習(xí),在建設(shè)學(xué)習(xí)型班子上下功夫。堅持學(xué)習(xí)的制度化、正常化,將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務(wù)的各個方面;不斷拓寬視野,增強大局意識和創(chuàng)新意識,注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力。堅持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),克服教條主義和本本主義,針對影響全局科學(xué)發(fā)展的重大問題,認(rèn)真學(xué)習(xí)與深入研究,用科學(xué)的理論來指導(dǎo)實際工作,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。進一步激
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