小學副校長教導主任工作職責

小學副校長教導主任工作使命盈萬小學副校長教導主任工作使命

1、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)同學德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標，結(jié)合時代特點，針對同學思想實際，采納科學有效的教育方法，完成學校德育任務(wù)。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。

2、領(lǐng)導德育處的工作，負責對德育處主任及工作人員的工作進行指導與檢查。

3、要常常指導檢查班主任的工作，和班主任研討同學思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。向校長報告班主任工作狀況，提出改善班主任工作的建議。

4、深入到同學中去，常常參加班會和課外教育活動。及時掌握少先隊大隊部的工作狀況，指導校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好同學的思想教育工作。

5、領(lǐng)導學校的精神文明建設(shè)工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好同學、優(yōu)秀同學干部的工作，使文明單位建設(shè)水平逐年提升。

6、負責學校的綜合治理工作。落實上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結(jié)，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。

7、負責教師業(yè)務(wù)考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎(chǔ)上，使上述各項工作達到規(guī)范化、制度化管理。

8、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞作教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設(shè)工作，提升體育課堂教學效率，上好健康課，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。

9、保持以教學為中心，用主要精力抓好教學工作，要有計劃、有重點地參加教師備課、聽課，組織教師進行教學研究，總結(jié)和推廣教學經(jīng)驗。要常常參加班會、教研活動和同學的課外活動。

10、組織德育處常常到班級檢查同學出席狀況，建立同學請假、班級匯報出席狀況制度。

11、及時總結(jié)學校思想政治工作的經(jīng)驗，定期向校長和師生報告學校思想政治教育狀況。

篇2:馬贛第二中心小學教導主任工作使命

馬贛第二中心小學教導主任工作使命

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教導主任是教導處負責人,在校長室的領(lǐng)導下,負責學校教育、教學和教務(wù)等方面的組織管理工作.其主要責任是:

一、協(xié)助校長落實執(zhí)行國家教育方針政策,按教育規(guī)律辦學,全面完成小學教育的任務(wù)；協(xié)助校長制定和組織實施學校的教育、教學工作計劃,常常進行檢查,定期進行總結(jié)。

二、組織、管理教學工作。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學水平,妥善安排教師的教學任務(wù),努力提升他們的政治思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)；選配教研組長,檢察教研組的工作計劃和教師的教學計劃,并對執(zhí)行狀況及時總結(jié)指導；定期召開教研組長會,努力開展教學研究工作；檢查教師的備課,作業(yè)批改和課堂教學狀況，有準備地采納培訓方式組織觀摩教學；通過聽課,參加教研活動,檢查同學作業(yè),試卷分析和召開同學座談會等,了解和掌握教學狀況,針對教學中存在的問題,及時提出改善教學的看法，幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗撰寫論文,經(jīng)校長審定后及時交流推廣。

三、組織安排好同學的科學、綜合施行、勞作教育,積極組織開展各種課外活動。

四、強化藝術(shù)教育,確保音樂、美術(shù)課的教學質(zhì)量,提升同學的藝術(shù)素養(yǎng)。

五、組織好教師業(yè)務(wù)進修；協(xié)助校長制定教師進修規(guī)劃,提倡以老帶新充分發(fā)揮老教師的作用,努力培養(yǎng)教學骨干和新生力量。

六、領(lǐng)導教學工作。

1.認真落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度,科學地編排作息時間表和課程表,搞好同學的日常管理,維護正常的教學秩序。

2.負責組織檢查新生入校編班,做好同學考勤、考核、獎懲和學籍管理工作;組織好期中、期末和畢業(yè)班的學業(yè)水平檢測工作。

3.常常檢查指導電教室,圖書室的工作,做好圖書、儀器、電教器材等設(shè)備的管理、使用,以及有關(guān)資料的收集、保管工作。

篇3:江南小學教導主任使命

南江小學教導主任使命

1、協(xié)助校長全面落實黨的教育方針，具體負責組織學校的教育教學工作；選擇、編寫好教材，安排、調(diào)整好課程，進行課程教材改革活動。

2、協(xié)助校長制定計劃，并在開學前一周，制定新學期有關(guān)教育教學的實施計劃；指導制定并檢察教研組和學科計劃。

3、開學初抓組織、抓計劃，學期中抓檢查、抓質(zhì)量分析，學期末抓總結(jié)、抓經(jīng)驗交流。

4、檢查催促教師落實執(zhí)行課程標準，每周深入教研組一次，指導教研組工作，有計劃培養(yǎng)青年教師。每學期召開青年教師教育教學工作座談會，重點指導1-2名青年教師。

5、分析同學學習質(zhì)量，期中前后各召開一次同學座談會，了解同學要求及同學作業(yè)量和批改等狀況。

6、在校長領(lǐng)導下，具體組織公開教學研究活動至少兩次，幫助教師改善教學，形成實中求新，新中抓實的教學特點，提升教學質(zhì)量。

7、組織師帶徒，互幫互學的教研活動，激勵教師改善教學，提升質(zhì)量。對教育教學薄弱者，要常常檢查指導。

8、保持深入教學一線上課、聽課，每學期全面檢查教師備課和作業(yè)批改狀況1-2次。

9、每月召