用文言文寫的自我介紹

第頁共頁用文言文寫的自我介紹在下謹(jǐn)以文言自報姓名，字也寡矣，名元易也，故稱文學(xué)仁也。敢問尊駕之誠意何在，能致以怙恃之期望，予亦感幸甚，摛心而感慨矣。向生誥誡予忝，勉以期矣。予幼年少誕，即以博學(xué)多聞聞名，藉著肄業(yè)學(xué)義，縱橫詞章之間，踏遍典籍之路，跨越歷史之波濤洶湧。觀吾府藏數(shù)十萬卷，每一本皆為古人之智慧結(jié)晶。昔日遠(yuǎn)隔天涯之地，方得以窺見書山之巔，對於古籍之沉重，我輒不敢怠慢。從幼年至今，不朽之作如沐春風(fēng)而入心田，深得師長之教誨。兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁，亦能盡述於言巧。而今之日，吾身處於人生之春秋，志也復(fù)新，行也勉強於是。吾之志向，乃欲躬耕文學(xué)之業(yè)，任教天下之士，以師者之重責(zé)，育人之伊始，為之指引迷津。無量之珍引吾身於九載之學(xué)府，充實吾之見聞。學(xué)艱不倦，時日如箭，一朝之功，使吾無怠於學(xué)海之門。曾受鄭王之教，得於太學(xué)院相師事，德行與學(xué)問兼優(yōu)，雋永文武之間，切割其中。夙年冉冉，太學(xué)遙遙，吾自幼立志於往，雖當(dāng)今味貌尚幼，而志氣磅礴，欲兼配信於符箓之士。且吾亦通曉經(jīng)學(xué)之道，其中蘊含博大精深之道義。昔日太學(xué)讀書，磨礪生涯，吾之心機深沉，經(jīng)世之道日解壁。然，吾所欲言，亦在於告周遠(yuǎn)方，向蒙禮焚之典，畢盡於箴規(guī)可矣。行也將雁來音應(yīng)答，舉手投足，與太學(xué)同氣求精；坐也動鳥穿鑿，落筆成章，任之無窮。實告大人，身負(fù)文藝之才，無從棄置。自幼之學(xué)問林林，當(dāng)上大學(xué)之日，戈大江南大學(xué)求學(xué)，曾為書院之學(xué)長，有諸多益友，皆海內(nèi)之優(yōu)秀人才。吾兄吶喊曰：“前人有口，後人可贊”，亦欲尋求恩人於時，提拔綿之道也。知吾之才幹尚未及大成，但吾自優(yōu)秀而自成一派，又用重名器仰毀矣。誠無可奈何之事，幸得無孿生道與之同心。西涵古番邦，聖賢之處，千往無驚突，後來有追趕。曰：眼前事，鑑識具足；他日事，成就完竭。千萬善思願無休，以心禱功，勉積善果。夙興夜寐，克日克夜，兼喻捨己為人，須得益於己。即四時巨細(xì)，日月定勢。以至四時節(jié)氣，推究天道，順應(yīng)自然。吾亦秉持此理。光陰匆匆，歲月易逝，惟思責(zé)盡於己，奉獻(xiàn)於社會，則無愧於天地矣。必使青燈常明，以成稽古之道。謹(jǐn)見世道艱難，社會風(fēng)氣浸瑕疵漏。兆以吾才，蓄於士風(fēng)，培修其經(jīng)典之道，小人之心，無容於典範(fàn)之事。朝廷重臣，奉公守法，謇言厲行，盡經(jīng)世之雙誥之命。吾之師長於上有呼聲，於下有籲請，真足稱壽星。前程萬里，固是我之極矣，曰在儒理塞音岡；睢盱彌遠(yuǎn)，蓋亦我之所涉者也，於文學(xué)與史學(xué)政術(shù)皆盡述於中。備豪詞瑰語之技，吾將一試心力於經(jīng)書之中?？棜埦S新之舞，冀獻(xiàn)於老先生。予不增勞芳澤，乞得以追述勾肆之樂也。瞢曜晨星，未嘗睡去。順暢之時，力學(xué)以求精；束手待命，寒盡見春。雖孜孜矜矜，不能不勤。然亦恃大旨之福，以待功進(jìn)。人道紛紜，禍福不已，吾但心無旁騖，行於法度，則或可