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文檔簡介
中小學暑期安全教育主題班會教案3篇
中小學暑期安全教育主題班會教案篇1
【教育目的】
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、歡快的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進展放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危急時能實行確定的措施,疼惜自己。真正把安全教育落到實處。
【教育重點】
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培育有關(guān)防范力氣。
【教學過程】
一、導入:
1、同學們,你們好!我們是21世紀的仆人,是祖國的將來、民族的期望,是布滿生氣的一代。我們在祖國溫存的陽光下長大,在教師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處留意自身的安全”,安康、歡快、強健地成長??墒牵糠昙倨?,我們卻總會聽到一些小學生患病無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、教師小結(jié):是??!這多危急?。榱诵⌒〉淖闱?,落個終身圓滿,真惋惜!交通安全,我們可得隨時留意。
二、放假了,我們應(yīng)當怎樣留意安全呢?
〔一〕用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?〔引起學生興趣,因他們較生疏?!?/p>
2、教師依據(jù)學生的答復準時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是,假設(shè)我們沒有把握確定的用電學問,不留意用電安全,就會很危急。所以,我們不要出于驚異,自行拆卸、修理電器,不要私自拉或亂接電線和任憑拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水,一旦電器消逝故障,應(yīng)馬上切斷電源。
〔二〕防火安全
1、提出問題爭論:假設(shè)你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?〔學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確確實定?!?/p>
2、依據(jù)爭論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火學問。
〔三〕防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵四周村落眾多有水的地理狀況,要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
〔四〕交通安全
〔1〕道路、交通
〔2〕交通安全
〔3〕交通法規(guī)
〔4〕道路交通標志和交通信號
〔5〕看圖識標志
〔五〕食品衛(wèi)生
在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、養(yǎng)分平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體安康的重要保證。
〔六〕當我們單獨在家的時候,安全學問也不能少,請看聽————《家庭AB劇》
聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?假設(shè)狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?
小結(jié):單獨在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清狀況,剛剛劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人歡快,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要留意安全,請聽快板——快板表演:
合:節(jié)日到,真吵鬧,小朋友,放鞭炮;
甲:大路上,人群中,嚴格制止放鞭炮;
乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;
甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
乙:沖天炮,危急大,引起火災(zāi)難人家;
甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
〔七〕積存警示語師
剛剛的同學都很聰明,對安全學問也把握得很多。下面我們來朗讀安全警句:
A、走路要走人行道,過大路別亂跑,十字路口看信號。
B、上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
C、家用電器和煤氣,使用時要留意,閱讀說明再開啟。
D、發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫助。
E、一人在家關(guān)好門,與人說話要慎重。覺察壞人來撬門,趕快撥打110。
三、師總結(jié):
安全人人講,安全個個贊。安全學問時時記,留意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、安康、快活的”度過整個假期!
中小學暑期安全教育主題班會教案篇2
一、活動目的
1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、歡快的假期。
2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。
二、活動過程:
一〕導入:
1、同學們,生命是貴重的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,歡快的暑假又要到來了,我們在歡快之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應(yīng)當怎樣珍愛生命,留意安全呢?下面,我們來溝通一下要留意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。
2、教師小結(jié):同學們說得真好!大家都提到了要留意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該留意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?
二〕暑假了,我們應(yīng)當怎樣留意安全呢?
〔一〕用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。
2、俗話說,有了電,真便利。有了電器就更便利了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便利。可用完電器時,打雷時要留意什么?
學生答復,教師補充教育。
〔關(guān)掉電源,特別是電視機,不能圖便利只用遙控關(guān)掉?!?/p>
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師表達收集到了有關(guān)電器雷擊大事。
5、教師總結(jié):同學們,我們不要由于驚異,私自拆卸、修理電器,更不要不要私自拉或亂接電線和任憑拆裝電器。使用和操作電器還要留意不能濕水,一旦電器消逝故障,應(yīng)馬上切斷電源。
〔二〕防火安全
1、教師提出問題讓學生爭論:萬一,生活中消逝了火災(zāi),我們該怎樣做?讓學生各抒己見,說做法,對正確確實定,錯誤的準時訂正。
2、依據(jù)爭論,教師總結(jié):同學們,我們確定不玩火,同時,你們還要告知家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。
3、教師結(jié)合學校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火學問。
防火學問:
1〕不能帶火柴或打火機等火種;
2〕不得任憑點火,制止在存放有易燃物品處用火。
3〕不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危急物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災(zāi)現(xiàn)場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。
1〕假設(shè)有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
2〕假設(shè)樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不格外猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。
3〕多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃命。
4〕如各種逃命的路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢集中過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。
5〕如生命受到嚴峻威逼,又無其它自救方法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在結(jié)實的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。
6〕如無條件實行上述自救方法,而時間又格外緊迫,煙火威逼嚴峻,被迫跳下樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小樓高度,并保證雙腳首先落地。
〔三〕防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城四周發(fā)生的溺水事故,讓學生明白危急時時在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調(diào):學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假設(shè)要有游泳和玩水,必需有有大人帶著,并到游泳池等安全區(qū)域。
〔四〕交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,一再為學生敲響警鐘。
2、引導爭論
〔1〕行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
〔2〕行人橫穿大路為什么要走斑馬線?
〔3〕沒有劃設(shè)人行橫道的大路應(yīng)當留意哪些?
〔4〕為什么不能翻越護欄?
〔5〕為什么不準扒車、追車、強行攔車?
〔6〕為什么走路時不能看書或做其它活動?
〔7〕乘汽車時要留意什么?
〔8〕遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌
走大路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過大路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。
〔五〕靈巧勇敢斗壞人
1、教師期望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有力氣和他抗爭,不能硬拼硬,要想方法疼惜自己的安全。小學生被訛詐、拐賣、綁架等大事偶有發(fā)生。我們怎樣才能避開這樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上,你會怎樣做呢?
2、請同學們學習以下的安全守則:
●不要聽信生疏人的話。
●上學、放學最好與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。
●貴重物品不要隨身帶。
●尋常不要亂花錢,也不要帶太多錢。
●遇到訛詐等狀況,要準時報警。
●遇到時,要首先疼惜自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。
●遇到色狼侵害時,要大膽拒絕,并盡快把具體狀況告知父母。
●假設(shè)看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。
●假設(shè)被壞人綁架時,看到四周有成年人可以幫助自己,就應(yīng)大聲呼救。
●被綁架后,要保持冷靜,細心觀看四周環(huán)境,并裝出很協(xié)作的樣子,使壞人大意。然后,想方法報警或逃跑。
●假設(shè)被拐賣,要想方法報警。假設(shè)被賣到生疏的地方,要想方法了解自己所在地方的名稱,以便求救。
●假設(shè)想盡一切方法都不能自救,就要急躁地等待家長和警察的救助。
●尋常要牢記父母的手機號碼、家里的號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、師總結(jié):
同學們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,歡快的暑假生活就開頭了,期望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全學問,過個歡快又安全的暑假!
中小學暑期安全教育主題班會教案篇3
活動目的:
暑假快到了,為了能讓孩子們平平安安過好假期,通過本次活動,讓學生學習防溺水、防交通事故、防暴力損害、預(yù)防中暑、防拐騙等安全學問。
活動過程:
一、防溺水:
1.不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。
2.要對防溺水安全有足夠的生疏,嚴禁同學們私自玩水。家長伴隨時也要留意安全。
二、防交通事故:
1.遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2.行路時遵守道路交通規(guī)章,不翻越欄桿,不在道路上開展消遣、玩?;顒樱荒馨擒?、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過大路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。
3.騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)挨次行駛,無非機動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追趕騎車、脫把騎車。
4.不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。
三、靈巧勇敢斗壞人。
●不要聽信生疏人的話。不要單獨在街上亂走、亂看。
●貴重物品不要隨身帶。尋常不要亂花錢,也不要帶太多錢。
●遇到訛詐等狀況,要準時報警。
●遇到時,要首先疼惜自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。
●遇到色狼侵害時,要大膽拒絕,并盡快把具體狀況告知父母。
●假設(shè)看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。
●假設(shè)被壞人綁架時,看到四周有成年人可以幫助自己,就應(yīng)大聲呼救。
●被綁架后,要保持冷靜,細心觀看四周環(huán)境,并裝出很協(xié)作的樣子,使壞人大意。然后,想方法報警或逃跑。
●假設(shè)被拐賣,要想方法報警。假設(shè)被賣到生疏的地方,要想方法了解自己所在地方的名稱,以便求救。
●假設(shè)想盡一切方法都不能自救,就要急躁地等待家長和警察的救助。
●尋常要牢記父母的手機號碼、家里的號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
四、預(yù)防中暑的措施:
1.不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2.一旦消逝上述病癥,應(yīng)馬上到陰涼通風處休息,補充涼快含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五、覺察火災(zāi)應(yīng)急處理:
1.要打火警119報警,報警
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