人性本善議論文

人性本善議論文人性本善議論文1人之初，性本善。善良是人的本性，而本性是最可愛的。德國一項研究發(fā)現(xiàn)，不足18個月大的嬰兒已表現(xiàn)出無私精神，暗示人類天生便有助人傾向。德國一家人類進化研究所致力于尋找人類大腦發(fā)育的過程，以及人類協(xié)作精神產(chǎn)生的源泉。科學(xué)家在實驗室中研究一群嬰兒面對各種環(huán)境時如何反應(yīng)協(xié)作。他們意外地發(fā)現(xiàn)，嬰兒竟然個個都是助人為樂的"好兒童"。心理學(xué)研究員每天在一群剛剛會爬的嬰兒面前作簡單的動作，比如用夾子掛毛巾，把書壘成堆。經(jīng)過一段時間，研究員會故意笨手笨腳得搞砸這些最簡單的任務(wù)。比如把夾子掉了，或把書堆碰倒了。此時實驗室24個嬰兒在幾秒鐘之內(nèi)，同時都表現(xiàn)出要幫忙的意思。我們每一個人都有一顆善良的心。她不只是在我們?nèi)诵〉臅r候有，而是那顆善心時時刻刻的伴隨著我們。即使是一個十惡不赦的壞蛋，他也有他善良的一面。有這樣一個故事，一個搶劫犯在殺害了好幾個人后，從警察的手底下溜走了。后來他在要上火車的時候被警察發(fā)現(xiàn)了。他立即出了車站，搶了一輛寶馬，就開始東闖西撞的逃跑。他一直在馬路上橫穿直撞的，當他到達一個十字路口的時候是綠燈，前面正好有一隊小孩在老師的組織下有序的過馬路。每一個在后面追趕警察的心都冰涼了。無辜的小孩，祖國的花朵就著樣的沒了生命?？墒瞧孥E就在這是發(fā)生了，那個搶劫犯。在斑馬線前停了下來。沒有闖過去。就這樣他被警察給抓走了。結(jié)束了自己的生命。人性本善，不要因為一個人曾經(jīng)做過一些壞事，就否定了他的善良。這樣的例子比比皆是就不用我都舉例了吧!抗日戰(zhàn)爭中這樣的例子太多了。我說不完。相信吧!人的本性是善良的。

人性本善議論文2堅信：人性本善孩子犯錯了怎么辦?堅信：人性本善孩子犯錯了怎么辦?周敏《三字經(jīng)》頭一句就說"人之初，性本善，性相近，習相遠。"意思是說，人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。只有在日后與社會的不斷接觸學(xué)習中才會改變。而對于一個在校學(xué)習的小學(xué)生而言，那更是善良、單純。因此，他們活潑，好動，大膽，無謂，甚至有肆無恐，不斷地挑撥著大人(家長、老師)的忍耐極限，他們會時不時犯錯、闖禍，讓大人頭疼，那么在此時，我們應(yīng)該怎樣解決，怎樣對待這些錯誤呢?本學(xué)期，休過產(chǎn)假后我又接了一個新的班級。班里學(xué)生都還比較聽話，但，有一天課前，校政教處領(lǐng)導(dǎo)卻喊我過去，一種不好的預(yù)感襲來，不會是班里學(xué)生闖禍了吧?帶著忐忑的心情走進政教處，果不其然，我們班的兩個男生一高一胖，滿身塵土的站在里面，低著頭，眼里卻滿是不服氣。此時，政教處的領(lǐng)導(dǎo)正訓(xùn)斥著他們："打呀，現(xiàn)在怎么不打了?攔都攔不住!公然在校園里打架，真是無視校園紀律，你們班扣分，周一在全校點名批評......"聽著這帶著怒氣的斥責，我更是火冒三丈!想著全班同學(xué)奮斗了一星期的成果，卻被他們倆一場架給打完了。我恨恨地瞪了他倆一眼，在政教處領(lǐng)導(dǎo)的嚴肅要求下將他們帶了出來。真是丟人啊!還要在全校批評、點名，一定要好好懲治一下才行!于是在回班級的這一段路上，我想著懲治的辦法，可是，突然，又想到了他們那不服氣的眼神!他們是為什么打架呢?總有理由的，還是問一下再說吧!回到班里，經(jīng)過詢問、調(diào)查，原來是幾個班里的孩子在操場上玩，結(jié)果，兩人玩過火就打了起來，大家正在勸架，校領(lǐng)導(dǎo)就走了過來。還好，并不是什么大事，可打架總是不好的。于是，經(jīng)過我的快速思考后，我決定如此做：1、分析打架后果，并盡量說得嚴重一些，使學(xué)生心生悔意；2、分析打架原因并幫助解決；3、承認錯誤，握手言和。看著他們羞怯的笑容，聽著同學(xué)們熱烈的掌聲，我很慶幸當時沒有不問青紅皂白再次責罵他們，而因此也贏得了人心。尤其是在以后班里只要出現(xiàn)有同學(xué)之間關(guān)系不好時，大家總會勸說：一點小事兒，值得嗎?曾經(jīng)打架的兩個人還會附和道：就是，大家都是兄弟姐妹，道個歉，握握手就好了!就像我倆那會一樣。看著這和美的景象，我想到：大人，為什么要把孩子的事情搞復(fù)雜、搞嚴重呢?就像早戀現(xiàn)象，在這個發(fā)展迅速的社會，孩子早熟的時代早戀是一件正常而又自然的現(xiàn)象，大人們不要遇之而色變，防之如防虎，要盡量從好的方面去看他們，要相信他們都是好孩子!只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)原來事情很簡單。因為人性本善!

人性本善議論文3我曾經(jīng)聽過一個故事，有一個劫犯在搶劫時被警察包圍，無路可退，一時慌亂，便順手從人群中拉了一個人當作認知。他拿槍頂著人質(zhì)的頭部，威脅警察不要靠近，并讓警方聽從他的命令。警察散開了些，不敢上前。劫犯挾持這人質(zhì)向外走。這時，那名人質(zhì)去開始了呻吟，劫犯急忙堵住了那名人質(zhì)的嘴，但人質(zhì)卻越來越大聲，最后成了痛苦的吶喊。劫犯在慌亂之中才發(fā)現(xiàn)那名人質(zhì)原來是一名孕婦，看著她那痛苦的表情，劫犯知道她快要生產(chǎn)了。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服，情況十分的眼中、危機，孕婦危在旦夕。一邊是漫無長期的牢獄生活，另一邊是兩條鮮活的生命。戒飯猶豫了，對于劫犯來說，不論選擇了那一邊，則意味著自己放棄了另一邊。而每一個選擇對他來說，都是無比重要與艱難的。警察和群眾們都注視這劫犯的一舉一動。劫犯的思想斗爭著，這是一場良心、道德與責任的較量。最終，劫犯還是放下了槍，舉起了手，選擇了放棄。警察一擁而上。而這是，在場圍觀的群眾們并沒有指責他，意料之外，頓時想起了陣陣掌聲。孕婦快臨產(chǎn)了，眾人都忙這送她去醫(yī)院急救。忽然，已帶上手銬的劫犯抬起了頭，說："等一下，我是醫(yī)生!"警察遲疑了一下，劫犯繼續(xù)說："她快生了，等到了醫(yī)院，會有生命危險的，請相信我!"終于，警察打開了劫犯的手銬，一聲洪亮的啼聲驚動了在場的所有人，人們高聲歡呼，而這是，劫犯也露出了微笑。這一切好像命中注定。告訴你，人性本善，人本來是什么樣子，一出來其實并無好壞之分，只是經(jīng)歷的多了，久了，才會有善惡之分。所以，對待任何人或事，都應(yīng)該本著美好心靈去接受、對待，這才是正確的。

人性本善議論文4看似微不足道的小細節(jié)里，人性的本善遠遠超出我們的想象。在我看來，生活的人的本善，只不過似白水的味道那般平淡無奇。然而我卻錯了。將垃圾桶低0.3米以讓愿意自食其力的拾荒者得到應(yīng)有的尊嚴。公務(wù)員丹尼爾真聰明、想得這么周全。真的如此么，我認為正因為丹尼爾有心關(guān)懷身邊，才使他聰明的。不是因為他不夠聰明，而是他更有人情韻味。不僅如此，日本鐵道公司為一個偏遠車站，一名需要上學(xué)的高中女生堅持運營一趟列車，直至其畢業(yè)。不為利益沖突，把友善的關(guān)懷傳遞四面八方，我們才得以過著非常安逸幸福的日子。他是一個壞孩子，不要和他在一起玩。他"壞"嗎，"壞"壞得讓人恨之入骨。如果"壞"是專指他的行為舉止，那么你就大錯特錯。雖然他的行為舉止很是讓人不理解，但你真正的有在更內(nèi)心深處去了解他們。往往我們只是果斷的為他人下定義，然而無法從另一方面重新定義。每一件事情的背后往往有一個真相。然而人性的背后，也有一個被我們大家所忽略的謎底。人的本性不會因什么而改變。父親常常叮囑我們："千萬不要和壞孩子在一起玩，要不然要被他帶壞了。"我總是不理解，為什么他會有這種想法。所謂："人之初，性本善。"不正是緊扣"人性的本善"主題嗎?他的本性是不壞的，只是被身邊的人忽略，用愛的方式對待。放學(xué)后，他吊兒郎當?shù)幕丶?，顯現(xiàn)出令人厭惡的樣子。恰巧路過兩個垃圾箱旁，便聽見貓的叫聲。他向四周望去，終于發(fā)現(xiàn)了它。一只黑色幼崽流浪貓。他小心翼翼地將它捧起，仔細的打量它，露出有些邪惡的笑容。本想上前阻止，可卻忘卻了。大概是我想多了。他便把流浪貓帶回家細心照顧，表現(xiàn)出他真正的人性的本善。我就知道他不是那樣子的，是我太愚鈍了。他剛才的行為行為舉止，不足以表現(xiàn)出么。他不是一個壞孩子，然而，我們不能也無法去定義一個人的本善。無論如何，人的本性不會因什么而改變。那么，生活的人的本善到底是什么樣的呢?在看似微不足道的小細節(jié)里，讓人看到了人性的關(guān)懷。因為性本善，所以生活才是更溫馨美好。

人性本善議論文5當太陽不再升起，當河水不再流淌，當天地萬物之間不再變化，當花草樹木不再生長。人還是不會失去它原本的善良，因為人之初，性本善。我們從小就會去學(xué)習背《三字經(jīng)》。人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專，昔孟母，擇鄰處。其中第一句話就是人之初，性本善，人生下來，都是一樣的，人的本性都是善良的。絕對的壞人，也有惻隱之心，也懂得什么是善良。保安不顧生死，伸出了雙手，這就是他。善良的最完美的詮釋。曾經(jīng)有這樣一個故事。一名女性因為生活的挫折，選擇了跳樓來結(jié)束自己的生命。就在此時，一名巡邏的保安，看見了這名女子便不顧一切沖上前去伸出雙手。接住了這名女子。挽救了這名女子的生命。雖然挽救了這名女子的生命，讓他自己卻因為重力的作用雙臂當場斷掉。因此失去了生命。這位保安伸手一接，接住的不僅僅是跳樓受傷的女子，而是自己的良心。因此就會有一些人來。反對這種行為，他們抨擊他的行為是沒有理性的，那些抨擊她是沒有理性的行為的人是忽視了他那內(nèi)心最善良的一面。在那種緊急情況下，人所表現(xiàn)出來的往往是內(nèi)心最善良的一面，他不會想會帶來什么樣的嚴重后果，而只是想著去幫助別人。在這種情況下如此無計可施，他的第一個念頭便是伸出雙手，他想用自己薄弱的力量去挽救一條生命。這就是善意的沖動，完成了一大意付出了生命，感慨可惜的同時又贏得了，肯定與稱贊。這是多么善良的人啊。然而，隨著社會的發(fā)展，善良的人越來越少，那么是因為人們把善良都遺失了嗎?我想這個答案一定是否定的，那些善良被隱藏在了極其隱蔽的地方，以至于一些人都開始遺忘自己也是一個善良的人了。轉(zhuǎn)念又想為何以前好人好事多的數(shù)不勝數(shù)，而如今卻少之又少，為何以前有雷鋒，而如今學(xué)雷鋒都少之又少。因為社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們在物質(zhì)橫流的世界中開始迷失了自己，迷失了自我。有些人總喜歡欺負善良的人，所以善良的人總是吃虧，以至于人們都不再想著去做那些善良的事，成為那些善良的人因為自己付出了真心，反而會受到傷害，反而會被欺騙，會被傷害。還記得當時轟動一時的小悅悅事件嗎?那個鮮活的小生命在眾人的漠視下，離開了這個充滿猜忌的世界。還記得小學(xué)生扶起摔倒老奶奶被誣陷，最終以結(jié)束生命來宣泄對這個世界不滿的情況嗎?為什么好人就應(yīng)該被欺負?為什么被欺負的總是善良的人?不是應(yīng)該好人有好報，惡人有惡報嗎?因此，行善之人越來越少，所以做一個善良的人也越來越少人們很少再給乞丐的碗里留下硬幣。因為越來