積極向上的廣播稿

第第頁積極向上的廣播稿

積極向上的廣播稿篇1

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美好、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五彩繽紛的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——抱負(fù)。一個(gè)最美的字眼！

抱負(fù)，包含著我們對將來的憧憬，對將來的盼望，對將來美妙的向往。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的歡樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。小時(shí)侯的我，最大的抱負(fù)就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長大后，才慢慢地明白：“抱負(fù)，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確，每個(gè)人都有抱負(fù)，但要讓這美妙的抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中發(fā)奮，在發(fā)奮中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，肯定會(huì)使自己的抱負(fù)成真！

抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是燈，照亮夜行的路。

抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，抱負(fù)也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)楸ж?fù)插上翅膀，讓我們一起放飛自己的抱負(fù)！第二篇人人都傾慕勝利，由于勝利不僅可以帶來心靈的勸慰，更可以帶來物質(zhì)的利益，可是在這樣的前提下又有多少人知道勝利的背后是什么呢？

勝利的背后是坎坷不盡的山路；

勝利的背后是鍥而不舍的奮斗；

勝利的背后是辛勤的雙手；

勝利的背后是困難的步伐；

勝利的背后是很多次的失敗與挫折。

積極向上的廣播稿篇2

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出盼望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲苦惱，讓歡樂伴我們同行。

合：尊敬的老師，心愛的同學(xué)，大家下午好，學(xué)校廣播又和大家見面啦！甲：我是主持人

乙：我是主持人。合：這期廣播的主題是友善待人。下面請聽《學(xué)校風(fēng)景線欄目》。

甲：友善”是人際交往中需要具備的道德規(guī)范，假如人們都能以“與人為善“的立場去處理日常生活中各式各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充斥陽光。乙：假如你想做一個(gè)開心的孩子，讓自己的身邊都充斥快樂，就用你一顆友善的心去對待他人。下面請聽《美文觀賞》

甲：在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬敞的胸懷。

乙：同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的，俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是沖突發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍耐、饒恕、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)當(dāng)讓沖突快速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。下面請聽《心理健康知識》

學(xué)校生心理健康知識

1、了解自己，接納自己、確定自己。

2、對自己的生活負(fù)責(zé)。

3、擁有一個(gè)偉大的理想，設(shè)立明確的生活目標(biāo)。

4、學(xué)會(huì)自我掌握，克服誘惑，活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

5、學(xué)會(huì)舒緩舒解生氣、低落、憂悶、厭倦的心情。

6、對自己要時(shí)常鼓舞加強(qiáng)自信心。

7、建立良好的人際關(guān)系。

8、留意熬煉身體，呈現(xiàn)朝氣活力。

9、學(xué)會(huì)思索，養(yǎng)成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活立場。

10、凈化自己的心靈，追求平和的心境。

甲：所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，是自己的四周充斥快樂。其次，在平常生活中，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)說：“對不起”。

乙：你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著稀奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)涌現(xiàn)這種狀況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學(xué)那么會(huì)友善待人，一聲“對不起”，表達(dá)自己的歉意，懇求對方諒解，于是雙方握手言和，重新成為好伙伴。下面請聽《中華經(jīng)典誦讀》

1.楊萬里《小池》：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

2.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》：究竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

3.朱熹《春日》：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

4.林升《題臨安邸》：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

5.葉紹《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小叩柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

6.翁卷《鄉(xiāng)村四月》：綠滿山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

甲：有了過失和誤會(huì)，誠心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和文質(zhì)彬彬的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)當(dāng)擅長“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的伙伴就會(huì)越來越多。下面進(jìn)入《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目，請聽歌曲《心愿》

乙：我們每個(gè)人都盼望生活在友好、開心的氛圍中，都盼望自己的四周充斥良善、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的立場與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒服，到處暖和和諧的生活環(huán)境。

合：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美妙。再見！

積極向上的廣播稿篇3

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的學(xué)校更會(huì)讓我們舒心。

今日，結(jié)合我校實(shí)際狀況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：

〔1〕遵守交通規(guī)章，過公路左右看。

年齡不足12周歲的同學(xué)一律不得騎車。

騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)章，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

〔2〕做好秋季防病。

現(xiàn)在****流感在有的地方擴(kuò)散，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤熬煉，不暴飲暴食。

堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流淌攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

各班要做好每日晨檢，午檢，實(shí)時(shí)填寫晨檢午檢表，一旦發(fā)覺有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報(bào)告并馬上采用正確的防控措施，不能任之?dāng)U散。

〔3〕安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。

適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。

活動(dòng)前要做好預(yù)備工作，謹(jǐn)防意外損害發(fā)生。

〔4〕不允許玩火、皮電，防止人身損害，防止意外事故發(fā)生。

〔5〕不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

〔6〕愛惜學(xué)校，保持環(huán)境衛(wèi)生。

我們常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在學(xué)校里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去愛護(hù)了學(xué)校環(huán)境的精美。

但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。

再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，時(shí)常發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。

多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

愛護(hù)環(huán)境，凈化學(xué)校。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的學(xué)校。

積極向上的廣播稿篇4

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在坎坷不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有能量。

我們學(xué)著承受痛楚。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣保藏，

把眼淚都貯存在勝利的那一天流，

那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。

我們學(xué)著對待誤會(huì)。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣漸漸品嘗，

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，

猝然臨死而不驚，無故加這而不怒，

這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭朝夕。

人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，

我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，

從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。

積極向上的廣播稿篇5

無論生活以什么方式回敬我。

報(bào)我以平坦嗎?

我是一條快樂奔流的小河。

報(bào)我以坎坷嗎?

我是一座大山莊重地思考!

報(bào)我以美滿嗎?

我是一只凌空飛行的燕子。

報(bào)我以不幸嗎?

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!

生活里不能沒有笑聲，

沒有笑聲的世界該是多么默寞。

什么也轉(zhuǎn)變不了我對生活的喜愛，

我微笑著走向火熱的生活!

積極向上的廣播稿篇6

是種子就該有金色的理想。

不要躺在封閉的暖房，

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，

既然已走上了運(yùn)動(dòng)場，

心里就不要多想，

跑道已灑滿陽光，

不要羞怯、沒關(guān)系張。

聽秋雁在空中為你歌頌，

快去拾取片片金黃，

充斥信心，就有盼望！

積極向上的廣播稿篇7

同學(xué)們：

你們好！我是***。

作為年輕的.一代，我們總嘗試擺脫長輩們的管制，渴望自由，卻往往忽視了把握命運(yùn)的前提擁有人生的抱負(fù)。

人類由于能夠運(yùn)用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價(jià)值。意義便決斷了一個(gè)人的價(jià)值，而抱負(fù)，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動(dòng)假如沒有抱負(fù)的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。抱負(fù)，就是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，與偉大的自己進(jìn)行的對話，給將來樹立的目標(biāo)。

在日復(fù)一日的生活中，我們可能會(huì)反感，會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像很多人所說：堅(jiān)持太難?；蛟S，我們就會(huì)放棄，會(huì)由于遍地荊棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始但那樣做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流，追求狹隘又功利的目標(biāo)，眼光短淺地貪圖一時(shí)享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。莫非就甘愿聲銷跡滅于茫茫人海？擁有抱負(fù)，就像明確了航線的船，到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。

有人說過，假如你完全不冒險(xiǎn)去做，其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)由于沒有勇猛的